河南省濮陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題【含答案】

1、河南省濮陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題題號(hào)一二三四五六七八九總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。古希臘戲劇的橫空出世，不僅有漫長(zhǎng)的歷史積淀，還有戲劇土壤對(duì)史前巫術(shù)性戲劇長(zhǎng)期培育的廣闊社會(huì)背景，更有深厚的哲學(xué)思想基礎(chǔ)。從中外戲劇生成的比較中，我們對(duì)此也許更能有深刻的認(rèn)識(shí)。迫于地中海一帶征戰(zhàn)頻發(fā)，生存艱難，古希臘人不得不熱心地關(guān)注政治與戰(zhàn)爭(zhēng)，頻繁的遷徙和交往使人們生存意識(shí)變得十分開(kāi)闊。歷史的傳說(shuō)、神話與現(xiàn)實(shí)的航海生活結(jié)合在一起，就必然要激發(fā)出昂揚(yáng)的精神。法國(guó)藝術(shù)

2、理論家丹納認(rèn)為：“埃斯庫(kù)羅斯、索福克勒斯、歐里庇得斯的作品誕生的時(shí)代，正是希臘人戰(zhàn)勝波斯人的時(shí)代，在文明世界中取得領(lǐng)袖地位的時(shí)代。等到民氣的消沉與馬其頓的入侵使希臘受到異族統(tǒng)治，民族的獨(dú)立與元?dú)庖黄饐适У臅r(shí)候，悲劇也就跟著消失?！彼c中國(guó)元朝時(shí)期不一樣。蒙古族進(jìn)入中原，激起了漢族人的反抗心，悲憤心，悲劇悲壯的情愫在無(wú)數(shù)劇作家心中蕩漾，傳統(tǒng)的精神枷鎖斷裂了，于是，元雜劇肩負(fù)著強(qiáng)烈的批判使命，走上了歷史的舞臺(tái)。但是，與其說(shuō)古希臘人關(guān)心征戰(zhàn)，征服世界，倒不如說(shuō)他們更關(guān)心“我是誰(shuí)”，他們想知道“我從哪里來(lái)？要到哪里去？”生產(chǎn)力的低下，使他們反觀自我的思辨始終籠罩在“神性”之中，命運(yùn)之神像藍(lán)天、像大地、

3、像茫茫無(wú)際的大海涵蓋了古希臘人的生活。于是，一場(chǎng)人與神的較量，人與命運(yùn)的抗?fàn)帲鸵员瘎〉男问?，在思辨、玄想和奔向未?lái)的思維定勢(shì)中出現(xiàn)了。在中國(guó)的北宋末年，文化發(fā)展在盛唐的高峰之后，已經(jīng)非常成熟。元人忽必烈進(jìn)入中原，本身就是對(duì)中國(guó)文化的一次徹底的批判。另一方面，從勾欄瓦舍發(fā)展而來(lái)的說(shuō)唱藝術(shù)，在佛教思辨精神的催生下，借助中國(guó)本上眾多戲劇因素的長(zhǎng)期積淀，升華為一種全新的藝術(shù)形式，形成了一股洶涌的反思之流，對(duì)傳統(tǒng)文化、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)人生命運(yùn)發(fā)出了前所未有的質(zhì)問(wèn)。從某種意義上說(shuō)，元雜劇空前地昭示了中國(guó)人的第一次覺(jué)配，雖然是曇花一見(jiàn)。當(dāng)以儒家道統(tǒng)為思想支柱的專制文化的巨大籠罩力隨著明物的建立而復(fù)歸后，元雜

4、劇的精神就逐步地走向了衰亡。古希臘戲劇的繁榮，最根本的原因是得力于由來(lái)已久的民主制。戲劇的本質(zhì)是沖突，但揭露沖突的勇氣正好源于民主與科學(xué)的精種。古希臘的民主運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于雅典的梭倫時(shí)代。梭倫在公無(wú)前6世紀(jì)初，就廢除了土地抵押，禁止土地集中，并且剝奪了土地貴族世襲的政治特權(quán)。公元前6世紀(jì)末期，希臘雅典實(shí)行民主改革，把原來(lái)按部落劃分的四個(gè)大區(qū)劃分為十個(gè)行政小區(qū)，每個(gè)小區(qū)的公民，包括各部落的成員，每個(gè)成年男子享受同等的政治權(quán)利，從此以后，民主制度得到了根本性的保證。在這里我們絲毫沒(méi)有說(shuō)元朝于一片腥風(fēng)血雨中實(shí)行了民主制的意思。但是，一個(gè)騎在馬背上統(tǒng)治漢民族的邊運(yùn)少數(shù)民族，是必然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，是必然要出現(xiàn)迷惘

5、的，忽必烈也確實(shí)不知道在鐵蹄之外，還有什么思想的統(tǒng)治；另一方面，中國(guó)文化的成熟使中國(guó)社會(huì)各個(gè)方面的弊端都顯露了出來(lái)。但是，隨著蒙古人進(jìn)入中原，文化的活力又被激發(fā)起來(lái)，過(guò)去的民本思想噴涌而出，成了一股用血淚寫(xiě)就的怒潮；更為重要的是，傳統(tǒng)儒學(xué)的鉗制已經(jīng)進(jìn)入了低迷的狀態(tài)，市民文化自南宋以來(lái)已經(jīng)崛起，佛教高揚(yáng)起了正視現(xiàn)實(shí)人生的黑暗與痛苦、心涵萬(wàn)法、本體精神高于一切的旗幟，這些都成為使元雜劇繁榮的肥沃土壤。（摘編自戲曲起源的文化思考）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A生存意識(shí)十分開(kāi)闊的古希臘人在地中海一帶征戰(zhàn)頻發(fā)，生存艱難的情況下，仍舊十分熱心地關(guān)注政治與戰(zhàn)爭(zhēng)。B生產(chǎn)力的低下，使古希臘人

6、反觀自我的思辨始終籠罩在“神性”之中，命運(yùn)之神支配了古希臘人的生活。C說(shuō)唱藝術(shù)在元代升華成了一種全新的藝術(shù)形式，形成了一股洶涌的反思之流，對(duì)傳統(tǒng)文化、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)人生命運(yùn)發(fā)出了前所未有的質(zhì)問(wèn)。D民主與科學(xué)的精神得力于由來(lái)已久的民主制，這不僅是古希臘戲劇繁榮之根，也是戲劇沖突之根。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A文章開(kāi)門見(jiàn)山高度概括了古希臘戲劇橫空出世的緣由，并采用總分的結(jié)構(gòu)論證了自己的見(jiàn)解。B文章引用法國(guó)藝術(shù)理論家丹納的話，目的是論證地中海一帶頻繁的遷徒和交往使人們生存意識(shí)變得十分并闊的觀點(diǎn)C文章在分析古希臘戲劇起源的緣由時(shí)，重點(diǎn)同元雜劇進(jìn)行比較，從而加深了對(duì)古希臘戲劇起源的

7、深刻理解。D文章分別從環(huán)境、意識(shí)和制度三個(gè)維度對(duì)古希臘戲劇起源的緣由進(jìn)行論證，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，論證充分。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A元雜劇是肩負(fù)著強(qiáng)烈的批判使命走上歷史舞臺(tái)的，這與蒙古族進(jìn)入中原后，傳統(tǒng)的精神枷鎖斷裂有密切關(guān)系。B元雜劇的精神走向衰亡，是在以儒家道統(tǒng)為思想支柱的專制文化的巨大籠罩力隨著明朝的建立復(fù)歸后開(kāi)始的。C自從公元前6世紀(jì)末期，希臘雅典實(shí)行民主改革以后，雅典的民主制度就得到了根本性的保證。D元雜劇繁榮的肥沃土壤主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)儒學(xué)已經(jīng)沒(méi)有鉗制力、自南宋以來(lái)市民文化已經(jīng)崛起以及佛教教義的引領(lǐng)。評(píng)卷人得分二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一

8、：2019年1月3日“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸在月球背面南極艾特肯盆地內(nèi)的馮卡門撞擊坑內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器的首次月背軟著陸和巡視探測(cè)，并通過(guò)“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，解開(kāi)了古老月背的神秘面紗。對(duì)于天文學(xué)家來(lái)說(shuō)，月球背面一直非常神秘。由于月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同，所以月球總有一面背對(duì)著地球，人類在地球始終無(wú)法看到月球的背面。此次“嫦娥四號(hào)”著巡組合體著陸區(qū)，位于月球背面的艾特肯盆地。艾特肯盆地是目前發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系固體天體中最大最深的盆地，其中90%的面積都分布在月球背面，只有一小部分在月球正面，具有很高的科研價(jià)值。更讓科學(xué)家們感興趣的是，月球背面獨(dú)特的電

9、磁場(chǎng)環(huán)境和地質(zhì)特征，非常適合開(kāi)展低頻射電探測(cè)等空間天文學(xué)研究和月球物質(zhì)成分探測(cè)等科學(xué)研究。由于屏蔽作用，在地面上無(wú)法開(kāi)展低頻射電的觀測(cè)，到月球背面就可以開(kāi)展，這樣將填補(bǔ)射電天文領(lǐng)域在低頻觀測(cè)段的空白。此外科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，月球背面的巖石更加古老，如果能夠獲取更古老的巖石類型等物質(zhì)成分信息，對(duì)我們了解月球的化學(xué)成分演化過(guò)程也會(huì)有很大幫助。從“嫦娥一號(hào)”拍攝的全月球影像圖，到“嫦娥二號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)對(duì)小行星的飛躍探測(cè)，到“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)落月夢(mèng)想，再到“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸月球探測(cè)工程，成為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一座里程碑，開(kāi)啟了中國(guó)人走向深空探索宇宙奧秘的時(shí)代，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入具有深空探測(cè)能力的

10、國(guó)家行列。（摘編自新華網(wǎng)馬倩“嫦城四號(hào)”月背探索記）材料二：從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器，經(jīng)過(guò)20多天環(huán)月飛行，終于等到目的地南極艾特肯盆地隕石坑迎來(lái)曙光，在距離月球約65萬(wàn)公里，環(huán)繞地月L2拉格朗日點(diǎn)，能同時(shí)看見(jiàn)地球和月球背面的中繼星“鵲橋”的通信協(xié)助下，“嫦娥四號(hào)”上的變推力發(fā)動(dòng)機(jī)被點(diǎn)燃，探測(cè)器的速度從相對(duì)月球1.7公里每秒降到接近為零。探測(cè)器調(diào)整了姿態(tài)，朝著艾特肯盆地中馮卡門撞擊坑相對(duì)平坦的坑底垂直降落下去。當(dāng)它距離月面約兩公里時(shí)，太陽(yáng)從東方照射月面形成的投影被探測(cè)器上的相機(jī)捕捉到，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)“大腦”處理，它識(shí)別出下方的大石塊和隕石抗，進(jìn)行了第一次避障；當(dāng)距離月面100米時(shí)

11、，它在空中懸停，利用激光掃描識(shí)別出月面上更小的障礙物以及坡度，它的“大腦”再次計(jì)算，尋找到一個(gè)較為安全的地點(diǎn)作為著陸點(diǎn)。當(dāng)距離月面兩米時(shí)，探測(cè)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作，懷抱著月球車的金光閃閃的著陸器依靠自身重力落下，四條腿穩(wěn)穩(wěn)站立在荒涼的灰色月面，揚(yáng)起一片月塵。此次探月，“嫦娥四號(hào)”突破了一批重大關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了世界首次月球背面軟著陸與巡視探測(cè)突破月球背面復(fù)雜地形地貌識(shí)別、高精度自主著陸控制與自主避障等技術(shù)：突破高增益可展開(kāi)天線、地月拉格朗日L2點(diǎn)中繼軌道設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)；突破強(qiáng)背景噪聲環(huán)境下空間低頻電場(chǎng)信號(hào)提取、空間低頻電磁波高靈敏度接收技術(shù)等。（摘編自馮華翩然落月背，再赴廣寒約）材料三： 美國(guó)華

12、爾街日?qǐng)?bào)評(píng)論說(shuō)：“嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面，標(biāo)志著中國(guó)的航天計(jì)劃樹(shù)立起一座新的里程碑。此次任務(wù)不僅是一項(xiàng)科技成就，也是對(duì)中華民族復(fù)興夢(mèng)想的一個(gè)完美注腳?！倍砹_斯航天集團(tuán)總裁羅戈津表示，在此次探月的大型項(xiàng)目中，“拂娥四號(hào)”探測(cè)器的電力供應(yīng)系統(tǒng)就使用了俄方制造的放射性同位素電池，荷蘭內(nèi)梅亨大學(xué)無(wú)線電驗(yàn)室主管馬克克萊因沃爾特表示，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器將利用荷蘭研制的低頻射電探測(cè)儀，聆聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)宇宙的聲音，德圖明鏡在線網(wǎng)站稱，德國(guó)基爾大學(xué)科學(xué)家研制的月表中子與輻射劑量探測(cè)儀，將參與“勘探”深埋月下的“礦藏”。新加技國(guó)立大學(xué)副教授顧清揚(yáng)表示，“將城四號(hào)”著陸月背不僅是中國(guó)航天科技發(fā)展的重要里程碑，也是

13、全人類探索太空的重要一步。它的意義不僅局限于中國(guó)本身，更是為人類和平利用太空開(kāi)辟了廣闊的合作前景。（摘編自人民日?qǐng)?bào)國(guó)際輿論熱議“嫦娥四號(hào)”成功著陸月背：人類太空探索里程碑）4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器實(shí)現(xiàn)了月球背面軟著陸與巡視探測(cè)，突破了復(fù)雜地形地貌識(shí)別、高精度自主著陸控制與自主避障等關(guān)鍵技術(shù)。B“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器經(jīng)歷了發(fā)動(dòng)機(jī)被點(diǎn)燃、減速、姿態(tài)調(diào)整、垂直降落、避障、懸停以及緩速下降的過(guò)程，最終實(shí)現(xiàn)月背著陸。C“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸在月球背面的南極艾特肯盆地隕石坑，艾肯特盆地是太陽(yáng)系固體天體中最大最深的盆地。D顧清揚(yáng)副教授認(rèn)為，“嫦娥四號(hào)”著陸月背除了是

14、中國(guó)航天發(fā)展的重要里程碑，還為人類和平利用太空開(kāi)辟了廣闊合作前景。5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A從“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”“嫦娥三號(hào)”到“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器自主著陸，可見(jiàn)我國(guó)月球探測(cè)工程在不同階段都取得了技術(shù)進(jìn)步。B“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在中繼星“鵲橋”通信協(xié)助下，方能實(shí)現(xiàn)自主著陸，彰顯了我國(guó)信息傳輸技術(shù)的高穩(wěn)定性和高精度性。C從材料三可知，“嫦娥四號(hào)”月背著陸不僅是我國(guó)探月工程的重大突破，也運(yùn)用了其他國(guó)家的前沿科技。D在相關(guān)國(guó)際評(píng)論中，外媒對(duì)“嫦娥四號(hào)”月背著陸都給予了積極肯定的評(píng)價(jià)，他們都表達(dá)了對(duì)中國(guó)科技自主創(chuàng)新的贊賞。6以上三則材料中敘述的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)

15、要分析。評(píng)卷人得分三、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。三毛韓少功我還要說(shuō)一頭牛。這頭牛叫“三毛”，性子最烈，全馬橋只有志煌治得住它。人們說(shuō)它不是牛婆生下來(lái)的，是從巖石里蹦出來(lái)的，就像西游記里的孫猴子，不是什么牛，其實(shí)是一塊巖頭。志煌是巖匠，管住這塊巖頭是順理成章的事。在我的印象里，志煌的牛功夫確實(shí)好，鞭子從不著牛身，一天犁田下來(lái)，身上也可以干干凈凈，泥巴點(diǎn)子都沒(méi)有一個(gè)，不像是從田里上來(lái)的，倒像是衣冠楚楚走親戚回來(lái)。他犁過(guò)的田里，翻卷的黑泥就如一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，光滑發(fā)亮，細(xì)膩柔潤(rùn)，均勻整齊，溫氣蒸騰，給人一氣呵成、行云流水、收放自如、神形兼?zhèn)涞母杏X(jué)，讓人不忍觸動(dòng)、不忍破壞。在我的印象里

16、，他不大信賴貪玩的看牛崽，總是要親自放牛，到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，尋找干凈水和合口味的草，安頓了牛以后再來(lái)打發(fā)自己。因此他常常收工最晚，成為山坡上一個(gè)孤獨(dú)的黑點(diǎn)，在熊熊燃燒著絳紫色的天幕上有時(shí)移動(dòng)，有時(shí)靜止，在滿天飛騰著的火云里播下似有似無(wú)的牛鈴聲。問(wèn)題是，志煌有時(shí)候要去石場(chǎng)。他走了，就沒(méi)有人敢用三毛了。有一次我不大信邪，想學(xué)著志煌用它一把。那天下著零星雨點(diǎn)，兩條充當(dāng)廣播線的赤裸鐵絲在風(fēng)里一搖擺，受到雷電的感應(yīng)，一陣陣地泄下大把大把的火星。裸線剛好橫跨我正在犁著的一塊田。三毛抓住機(jī)會(huì)捉弄我，越是遠(yuǎn)離電線的時(shí)候，它越跑得歡；越是走到電線下面，它倒越走得慢；最后，它干脆不走了，它四蹄在地上生了根，它剛好停在

17、電線下面?；鸹ㄟ€在傾潑，噼啪啪地炸裂。我的柳鞭抽毛了，斷得越來(lái)越短。我沒(méi)有料到它突然大吼一聲，拉得犁頭如一道銀光飛出泥土，朝岸上狂奔。在遠(yuǎn)處人們的一片驚呼聲里，它拉得我一個(gè)趔趄，犁把從我手里飛出，鋒利的犁頭向前蕩過(guò)去，直插三毛的一條后腿，無(wú)異在那里狠狠劈了一刀。它躍上一個(gè)一米多高的土埂，有一種獲得解放的激動(dòng)，以勢(shì)不可當(dāng)?shù)娜f(wàn)鈞之力向嶺上呼嘯而去，不時(shí)出現(xiàn)步伐混亂的扭擺和跳躍，折騰著前所未有的快活。這一天，它鼻子拉破，差點(diǎn)砍斷了自己的腿。除了折了一張犁，它還撞倒了一根廣插電線桿，一堵矮墻，踩爛了一個(gè)籮筐，頂翻了村里正在修建的一個(gè)糞棚兩個(gè)搭棚的人不是躲閃得快，能否留下小命還是一個(gè)問(wèn)題。我后來(lái)再也不敢

18、用這頭牛。隊(duì)上決定把它賣掉時(shí)，我也極力贊成。志煌不同意賣牛。他的道理還是有些怪，說(shuō)這頭牛是他喂的草，他喂的水，病了是他請(qǐng)郎中灌的藥，他沒(méi)說(shuō)賣，哪個(gè)敢賣？大家覺(jué)得他這個(gè)道理也沒(méi)什么不對(duì)。三毛沒(méi)有賣掉，只是最后居然死在志煌手里，讓人沒(méi)有想到。他拿腦殼保下了三毛，說(shuō)這畜生要是往后還傷人，他親手劈了他。他說(shuō)出了的話，不能不做到。春上的一天，世間萬(wàn)物都在萌動(dòng)。志煌趕著三毛下田，忽然，三毛全身顫抖了一下，眼光發(fā)直，拖著犁向前狂跑。三毛的目標(biāo)是路上的一個(gè)紅點(diǎn)。事后才知道。那是鄰村的一個(gè)女人路過(guò)，穿一件紅花襖子。傍晚時(shí)分，確切的消息從公社衛(wèi)生院傳回馬橋，那女人保住命，但三毛把她挑起來(lái)甩向空中，摔斷了她右腿一根

19、骨頭，腦袋栽地時(shí)又造成了什么腦震蕩。志煌沒(méi)有到衛(wèi)生院去，一個(gè)人擔(dān)著半截牛繩，坐在路邊發(fā)呆。三毛在不遠(yuǎn)處怯怯地吃著草。他從落霞里走回村，把三毛系在村口的楓樹(shù)下，從家里找來(lái)半盆黃豆塞到三毛的嘴邊。三毛大概明白了什么，朝著他跪了下來(lái)，眼里流出了混濁的眼淚。他已經(jīng)取來(lái)了粗粗的麻索。挽成圈，分別套住了畜生的四只腳。又有一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的斧頭握在手里。村里的牛群紛紛發(fā)出了不安的叫聲，與一浪一浪的回音融匯在一起，在山谷里滋蕩。夕陽(yáng)突然之間暗淡下去。他守在三毛的前面，一直等著它把黃豆吃完。三毛還是流著眼淚。志煌臉上沒(méi)有任何表情，終于提著斧子走近了它沉悶的聲音。牛沒(méi)有反抗，甚至沒(méi)有叫喊，仍然是跪著的姿態(tài)。最后，它是了一

20、下，向一側(cè)偏倒，終于沉沉地倒下去，如泥墻委地。它黑亮亮的眼睛一直睜大著盯住人們，盯著面前的志煌。復(fù)查他娘對(duì)志煌說(shuō)：“你喊一喊它吧?！敝净秃傲艘宦暎骸叭?。”牛的目光一顫。志煌又喊了一聲：“三毛?！睂挻蟮呐Ｑ燮そK于落下去了。整整一個(gè)夜晚，志煌就坐在這雙不再打開(kāi)的眼睛面前。（選自韓少功馬橋詞典，有改）7下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A志煌犁田時(shí)，鞭子不著牛身，身上也沒(méi)有泥巴點(diǎn)子，人與牛達(dá)到這一境界源自于人關(guān)愛(ài)牛、牛信賴人。B三毛對(duì)“我”的捉弄是詳寫(xiě)，三毛傷人的過(guò)程是略寫(xiě)，這樣處理既可避免血腥描寫(xiě)，又給讀者想象空間。C村里牛群的叫聲和突然暗淡的夕陽(yáng)，兩處環(huán)境描寫(xiě)渲染了緊張

21、的氣氛，刻畫(huà)出志煌冷酷無(wú)情的性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。D文章通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并運(yùn)用比喻等修辭手法，刻畫(huà)出栩栩如生的三毛形象，給人深刻印象。8小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)志煌斧劈三毛這一情節(jié)有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9對(duì)比是韓少功在小說(shuō)創(chuàng)作中經(jīng)常使用的手法，請(qǐng)從文中舉出三處例子，并簡(jiǎn)要分析。評(píng)卷人得分四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。舞陽(yáng)侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。項(xiàng)羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見(jiàn)項(xiàng)羽，謝無(wú)有閉關(guān)事。項(xiàng)羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項(xiàng)莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項(xiàng)伯常屏

22、蔽之。時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐，樊噲?jiān)跔I(yíng)外，聞事急，乃持鐵盾入到營(yíng)。營(yíng)衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項(xiàng)羽目之，問(wèn)為誰(shuí)。張良曰：“沛公參乘樊噲?！表?xiàng)羽曰：“壯士。”賜之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽(yáng)，暴師霸上，以待大王。大王今日至，聽(tīng)小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心凝大王也。”項(xiàng)羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊含奔入營(yíng)譙讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。先黥布反時(shí)，高祖嘗病甚惡見(jiàn)人臥禁中詔戶者無(wú)得入群臣群臣莫敢入十余日噲乃排闥直入大臣隨之上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見(jiàn)上流涕曰：“始陛下與臣等起豐、沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也！

23、且陛下病甚，大臣震恐，不見(jiàn)臣等計(jì)事，顧獨(dú)與一宦者絕乎！且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎？”高帝笑而起。太史公曰：“吾適豐沛，問(wèn)其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，異哉所聞！方其鼓刀屠狗賣繒之時(shí)，豈自知附驥之尾，垂名漢廷，德流子孫哉？”（節(jié)選自史記樊酈滕灌列傳）10下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A高祖嘗病甚惡/見(jiàn)人臥禁中/詔戶者無(wú)得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨之/上獨(dú)枕一宦者臥/B高祖嘗病甚惡/見(jiàn)人臥禁中/詔戶者無(wú)得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨之上/獨(dú)枕一宦者臥/C高祖嘗病甚/惡見(jiàn)人/臥禁中/詔戶者無(wú)得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨

24、之/上獨(dú)枕一宦者臥/D高祖嘗病甚/惡見(jiàn)人/臥禁中/詔戶者無(wú)得入群臣/群臣莫敢入/十余日/噲乃排闥直入/大臣隨之上/獨(dú)枕一宦者臥/11下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義不相同的一項(xiàng)是（）A獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉B暴師霸上暴霜露，斬荊棘C伯常屏蔽之王之蔽甚矣D豈特卮酒乎相如度秦王特以詐佯為予趙城12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A樊噲出身低微，以殺狗為生，當(dāng)初和高祖在豐縣起兵，高祖為沛公，任樊噲為舍人，后來(lái)樊噲又跟從沛公攻打沛縣、胡陵、方與。B樊噲有勇有謀。鴻門度上，項(xiàng)莊舞劍，威脅沛公安全時(shí)，樊噲毅然闖入軍帳，面對(duì)項(xiàng)羽慷概陳詞，為沛公開(kāi)解。C樊噲生性豪爽。他勇闖項(xiàng)羽營(yíng)帳，在項(xiàng)羽

25、帳中，大口喝酒，生食豬腿，并大義凜然責(zé)讓項(xiàng)羽。D樊噲膽識(shí)不凡，忠心為君。高祖一度病重，不背見(jiàn)人，樊噲率眾闖入，以趙高作亂之事警示高祖。高祖一笑而起。13把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見(jiàn)項(xiàng)羽，謝無(wú)有閉關(guān)事。（2）是日微樊噲奔入營(yíng)譙讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。評(píng)卷人得分五、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成各小題。阮郎歸歐陽(yáng)修南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。花露重，草煙低，人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣，畫(huà)堂雙燕歸。阮郎歸趙彥端歲寒堂下兩株梅，商量先后開(kāi)。春前日繞一千回，花來(lái)春未來(lái)。冰可斷，玉堪裁，寒空無(wú)暖埃。為君翻動(dòng)臘前醅，酒醒香滿懷。14下列關(guān)于這兩首

26、詞賞析正確的一項(xiàng)是（）A“花露重，草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。B“冰可斷，玉堪裁”寄托了詩(shī)人懷才不遇的悲愴情懷。C“雙燕歸”反襯詩(shī)人寂寞的心境，“香滿懷”飽含欣喜之情。D歐詞用語(yǔ)清麗，情思宛轉(zhuǎn)；趙詞不事雕琢，境界雄渾開(kāi)闊。15請(qǐng)賞析這兩首詞的畫(huà)線句在描景及情感方面的不同。評(píng)卷人得分六、情景默寫(xiě)16補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）離騷中“_，_”兩句，以頭戴高冠、身佩寶劍的描寫(xiě)，刻畫(huà)了詩(shī)人品德高潔的形象。（2）在赤壁賦的開(kāi)頭，蘇軾用“_，_”兩句，寫(xiě)自己與朋友泛舟游赤壁之下時(shí)朗誦詩(shī)經(jīng)陳風(fēng)中的月出篇。（3）詩(shī)經(jīng)氓中，女主人公回憶自己年少時(shí)和男主人公相處時(shí)的時(shí)光，頗有點(diǎn)“青梅竹馬”意味的

27、句子是“_，_”。評(píng)卷人得分七、簡(jiǎn)答題組閱讀下面的文字，完成下面小題。棉區(qū)有_的自然條件，日照充足，氣候干旱，雨量稀少，棉花種植屬灌溉棉；耕作制度為一年一熟，種植規(guī)模大，機(jī)械化程度較高，產(chǎn)棉量約占我國(guó)棉產(chǎn)量的50%。長(zhǎng)絨棉品質(zhì)優(yōu)良，各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)均超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。棉花產(chǎn)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中舉足輕重。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2020年，棉區(qū)氣候條件較為適宜，病蟲(chóng)害概率發(fā)生較低，棉花單位面積產(chǎn)量比上年有所提高。以前，每年九、十月間，就形成了百萬(wàn)“采棉大軍”赴疆采棉的壯觀景況。現(xiàn)在，隨著棉花生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)高度機(jī)械化，就不再需要大量的“采棉工”了。所謂“強(qiáng)迫勞動(dòng)”的說(shuō)法純屬_，潔白無(wú)瑕的棉花不容任何勢(shì)力抹黑，那些

28、污蔑的謊言終將_。棉，是大地的云朵，它以超強(qiáng)的柔軟溫暖了我們的衣衫，它以純白的棉浪綻放了農(nóng)民的笑臉，它以無(wú)垠的遼闊打開(kāi)了中國(guó)向西的門戶。棉，亞克西！棉，中國(guó)心！17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。18文中畫(huà)波浪線的句子有三處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。19文中畫(huà)橫線的句子使用了兩種修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。評(píng)卷人得分八、語(yǔ)言表達(dá)20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò) 15 個(gè)字。 遇到陰雨綿綿的天氣，人們?yōu)槭裁磿?huì)昏昏欲睡？這與空氣中的負(fù)離子含量有關(guān)。每逢雨天，空氣的濕度略高，_，而負(fù)離子可以改善人體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)，讓人倍感舒適，因而

29、接觸到負(fù)離子的人，很容易昏昏欲睡。同時(shí)，在缺氧的環(huán)境下，人腦反應(yīng)也會(huì)變慢。因而在氧含量比平時(shí)低的雨天，人腦會(huì)懈息，也就更容易犯困。雨聲也是催眠曲。下雨的沙沙聲，其聲頻位于 0-20 千赫，人們對(duì)這個(gè)范圍的聲頻非常敏感，但是，_，而會(huì)讓人感覺(jué)非常和諧。另外，光線較暗的時(shí)候，人腦中的松果體就會(huì)分泌促進(jìn)睡眠的褪黑素。此外，_。光線越亮，這種蛋白質(zhì)的合成就會(huì)越少；光線越暗，這種蛋白質(zhì)的合成就越多。雨天天色昏暗，這時(shí)松果體使分泌出提黑素，再加上人眼同時(shí)合成的與睡眠有關(guān)的蛋白質(zhì)增加，雙重作用就會(huì)讓人困倦不已。21“破防”原指在游戲中突破了對(duì)方的防御，使對(duì)方失去防御能力。根據(jù)以下材料，解釋網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“破防”

30、的新含義。（1）廢墟獲救嬰兒的母親遇難，她最后的姿勢(shì)令全網(wǎng)破防。（2）張桂梅老師登上天安門城樓，穿的是送學(xué)生高考時(shí)的那件樸素的襯衫，這讓網(wǎng)友破防?！捌品馈毙潞x：評(píng)卷人得分九、材料作文22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。在“今天，我們要做怎樣的青年”主題班會(huì)上，老師提出的問(wèn)題讓你陷入沉思：為什么許多青年有了一點(diǎn)成績(jī)便自高自大，遇到一點(diǎn)困難又習(xí)慣性躺平？如何才能擺脫糾結(jié)，奮力前行？那段時(shí)間你正好在讀朱光潛先生寫(xiě)的給青年的十二封信，你對(duì)其中一段話印象深刻：“在見(jiàn)道者的高瞻遠(yuǎn)矚中，我可以縮到無(wú)限小，也可以放到無(wú)限大。在把我放到無(wú)限大時(shí)，他們見(jiàn)出人性的尊嚴(yán)；在把我縮到無(wú)限小時(shí)，他們見(jiàn)出人性在自己身上所實(shí)

31、現(xiàn)的仍非常有限意識(shí)到人性的尊嚴(yán)而自尊，意識(shí)到自我的渺小而自謙，自尊與自謙合一，于是法天行健，自強(qiáng)不息?！蹦銖闹旃鉂撓壬恼佌伣陶d中找到了答案，舉手要求發(fā)言。要求：結(jié)合材料，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案：1C2B3D1本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。A“生存意識(shí)十分開(kāi)闊的古希臘人在地中海一帶征戰(zhàn)頻發(fā)，生存艱難的情況下，十分熱心地關(guān)注政治與戰(zhàn)爭(zhēng)”錯(cuò)，原文是“迫于地中海一帶征戰(zhàn)頻發(fā)，生存艱難，古希臘人不得不熱心地關(guān)注政治與戰(zhàn)爭(zhēng)，頻繁的遷徙和交往使人們生存意識(shí)變得十分開(kāi)闊”，可見(jiàn)，不是生存意識(shí)十分開(kāi)闊的古希臘人十

32、分熱心地關(guān)注政治與戰(zhàn)爭(zhēng)，而是迫于地中海一帶征戰(zhàn)頻發(fā)，生存艱難，古希臘人不得不熱心地關(guān)注政治與戰(zhàn)爭(zhēng)；而且，頻繁的遷徙和交往使人們生存意識(shí)變得十分開(kāi)闊。B“命運(yùn)之神支配了古希臘人的生活”錯(cuò)，原文是“命運(yùn)之神涵蓋了古希臘人的生活”，可見(jiàn)，原文說(shuō)的是“涵蓋”，而選項(xiàng)說(shuō)成是“支配”。D“民主與科學(xué)的精神得力于由來(lái)已久的民主制，不僅是古希臘戲劇繁榮之根”錯(cuò)，原文是“古希臘戲劇的繁榮，最根本的原因是得力于由來(lái)已久的民主制。戲劇的本質(zhì)是沖突，但揭露沖突的勇氣正好源于民主與科學(xué)的精神”，可見(jiàn)，不是“民主與科學(xué)的精神”得力于由來(lái)已久的民主制，而是古希臘戲劇的繁榮得力于由來(lái)已久的民主制；古希臘戲劇繁榮之根是民主制，

33、不是民主與科學(xué)的精神。故選C。2本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B“目的是論證地中海一帶頻繁的遷徙和交往使人們生存意識(shí)變得十分開(kāi)闊的觀點(diǎn)”錯(cuò)，文章引用法國(guó)藝術(shù)理論家丹納的話，目的是論證地中海一帶頻繁的政治與戰(zhàn)爭(zhēng)使人們生存意識(shí)變得十分開(kāi)闊的觀點(diǎn)。故選B。3本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。D“元雜劇繁榮的肥沃土壤主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)儒學(xué)已經(jīng)沒(méi)有鉗制力”錯(cuò)，原文是“傳統(tǒng)儒學(xué)的鉗制已經(jīng)進(jìn)入了低迷的狀態(tài)，市民文化自南宋以來(lái)已經(jīng)崛起，佛教高揚(yáng)起了正視現(xiàn)實(shí)人生的黑暗與痛苦、心涵萬(wàn)法、本體精神高于一切的旗幟，這些都成為使元雜劇繁榮的肥沃土壤”，可見(jiàn)，原文說(shuō)“傳統(tǒng)儒學(xué)的鉗制已經(jīng)進(jìn)入了低

34、迷的狀態(tài)”，并不是說(shuō)傳統(tǒng)儒學(xué)已經(jīng)沒(méi)有鉗制力。故選D。4C5D6材料一側(cè)重宣傳展示，介紹“嫦娥四號(hào)”的月背著陸的研究?jī)r(jià)值、對(duì)科學(xué)和天文學(xué)研究產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義和影響，彰顯中國(guó)在前沿科學(xué)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。材料二側(cè)重技術(shù)解釋，介紹“嫦娥四號(hào)”的著陸過(guò)程，在發(fā)射過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)新的重大技術(shù)突破。材料三側(cè)重輿論評(píng)價(jià)，介紹了國(guó)外媒體、專家對(duì)“嫦娥四號(hào)”的積極評(píng)價(jià)以及俄羅斯、荷蘭和德國(guó)對(duì)“嫦娥四號(hào)”搭載的各國(guó)前沿科技的介紹。4本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。C“艾肯特盆地是太陽(yáng)系固體天體中最大最深的盆地”說(shuō)法不夠嚴(yán)密。材料一第二段原文是“艾特肯盆地是目前發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系固體天體中最大最深的盆地”，注意限定

35、語(yǔ)“目前發(fā)現(xiàn)的”。故選C。5本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析的能力。D“外媒對(duì)嫦娥四號(hào)月背著陸都給予了積極肯定的評(píng)價(jià)，他們都表達(dá)了對(duì)中國(guó)科技自主創(chuàng)新的贊賞”錯(cuò)，俄羅斯、德國(guó)、荷蘭、新加坡都是在表達(dá)“嫦娥四號(hào)”國(guó)際合作的意義。故選D。6本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。（1）分析材料一側(cè)重點(diǎn)結(jié)合“實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器的首次月背軟著陸和巡視探測(cè)，并通過(guò)鵲橋中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開(kāi)了古老月背的神秘面紗”“具有很高的科研價(jià)值”“月球背面的巖石更加古老，如果能夠獲取更古老的巖石類型等物質(zhì)成分信息，對(duì)我們了解月球的化學(xué)成分演化過(guò)程也會(huì)有很大幫助”“月球探測(cè)工程

36、，成為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一座里程碑，開(kāi)啟了中國(guó)人走向深空探索宇宙奧秘的時(shí)代，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入具有深空探測(cè)能力的國(guó)家行列”等分析，側(cè)重介紹“嫦娥四號(hào)”月背著陸的研究?jī)r(jià)值、深遠(yuǎn)意義和影響，彰顯中國(guó)在前沿科學(xué)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。（2）分析材料二側(cè)重點(diǎn)結(jié)合“在距離月球約65萬(wàn)公里，環(huán)繞地月L2拉格朗日點(diǎn)它在空中懸停，利用激光掃描識(shí)別出月面上更小的障礙物以及坡度，它的大腦再次計(jì)算，尋找到一個(gè)較為安全的地點(diǎn)作為著陸點(diǎn)”“此次探月，嫦娥四號(hào)突破了一批重大關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了世界首次月球背面軟著陸與巡視探測(cè)突破月球背面復(fù)雜地形地貌識(shí)別、高精度自主著陸控制與自主避障等技術(shù)：突破高增益可展開(kāi)天線、地月拉格朗日L2點(diǎn)中繼軌道設(shè)

37、計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)；突破強(qiáng)背景噪聲環(huán)境下空間低頻電場(chǎng)信號(hào)提取、空間低頻電磁波高靈敏度接收技術(shù)等”等內(nèi)容可以總結(jié)出：材料二側(cè)重技術(shù)解釋，介紹“嫦娥四號(hào)”的著陸過(guò)程，在發(fā)射過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)新的重大技術(shù)突破。（3）分析材料三側(cè)重點(diǎn)結(jié)合“美國(guó)華爾街日?qǐng)?bào)評(píng)論說(shuō)”“俄羅斯航天集團(tuán)總裁羅戈津表示”“荷蘭奈梅亨大學(xué)無(wú)線電實(shí)驗(yàn)室主管馬克克萊因沃爾特表示”“德國(guó)基爾大學(xué)科學(xué)家研制的月表中子與輻射劑量探測(cè)儀”“新加坡國(guó)立大學(xué)副教授顧清揚(yáng)表示”“它的意義不僅局限于中國(guó)本身，更是為人類和平利用太空開(kāi)辟了廣闊的合作前景”等分析，材料三側(cè)重輿論評(píng)價(jià)，介紹了國(guó)外媒體、專家對(duì)“嫦娥四號(hào)”的積極評(píng)價(jià)以及俄羅斯、荷蘭和德國(guó)對(duì)“嫦娥四號(hào)

38、”搭載的各國(guó)前沿科技的介紹。7C8（1）情節(jié)結(jié)構(gòu)上，與前文三毛闖禍后志煌的擔(dān)保的情節(jié)相呼應(yīng)；（2）人物形象上，既表現(xiàn)出志煌對(duì)承諾的信守，也表現(xiàn)他不舍卻又無(wú)可奈何的心理；（或答有利于塑造志煌的人物形象，表現(xiàn)志煌的心理特點(diǎn)）；（3）主旨方面，表現(xiàn)出作者濃烈的生命意識(shí)與悲憫情懷；（或答對(duì)牛的同情、憐憫，對(duì)生命的關(guān)懷；或答強(qiáng)化小說(shuō)的悲劇色彩，突出主題）。（答出三點(diǎn)；言之有理即可）9（1）三毛的來(lái)歷、脾氣、能耐與一般牛形成對(duì)比，表現(xiàn)三毛的與眾不同；（2）三毛對(duì)志煌的服從與對(duì)別人的不服形成對(duì)比，表現(xiàn)三毛對(duì)志煌的服從和情感之深；（3）志煌平時(shí)對(duì)牛的態(tài)度與三毛再次闖禍后的處置形成對(duì)比，表現(xiàn)志煌的果敢決絕，信守

39、承諾；（4）志煌內(nèi)心的柔軟不忍與外在的剛強(qiáng)堅(jiān)決形成對(duì)比，表現(xiàn)出志煌情感的復(fù)雜；（5）志煌放牛晚歸時(shí)“熊熊燃燒著絳紫色的天幕”的描寫(xiě)與殺牛前“夕陽(yáng)突然之間暗淡下去”的描寫(xiě)形成對(duì)比，表現(xiàn)平日的和諧和斧劈時(shí)的凄涼；（6）志煌犁田時(shí)“鞭子從不著牛身”與我犁田時(shí)“柳鞭抽毛了，斷得越來(lái)越短”對(duì)比，突出志煌與牛的默契。（答到三點(diǎn)；有其他方面、角度，言之有理即可）7本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C“刻畫(huà)出志煌冷酷無(wú)情的性格”錯(cuò)，此處環(huán)境描寫(xiě)主要是渲染悲涼的氣氛，表現(xiàn)人物沉重的情感。故選C。8本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)志煌斧劈三毛，是因?yàn)椤八媚X殼保下了三毛，說(shuō)

40、這畜生要是往后還傷人，他親手劈了他”，結(jié)尾寫(xiě)他殺牛與前文三毛闖禍后志煌的擔(dān)保的情節(jié)相呼應(yīng)。志煌對(duì)牛是真的好，“鞭子從不著牛身”“他不大信賴貪玩的看牛崽，總是要親自放牛，到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，尋找干凈水和合口味的草”，但牛真的傷了人，他只能信守承諾；結(jié)尾寫(xiě)他“把三毛系在村口的楓樹(shù)下，從家里找來(lái)半盆黃豆塞到三毛的嘴邊”“他守在三毛的前面，一直等著它把黃豆吃完”，寫(xiě)牛臨死前他喊“三毛”，寫(xiě)“整整一個(gè)夜晚，志煌就坐在這雙不再打開(kāi)的眼睛面前”，結(jié)尾殺牛既表現(xiàn)出志煌對(duì)承諾的信守，也表現(xiàn)他不舍卻又無(wú)可奈何的心理。志煌對(duì)待牛的態(tài)度的溫和，保護(hù)牛時(shí)的堅(jiān)決，殺牛時(shí)的沉痛，體現(xiàn)出對(duì)生命的珍惜與敬畏之情；牛面對(duì)志煌時(shí)“大概明

41、白了什么，朝著他跪了下來(lái)，眼里流出了混濁的眼淚”“黑亮亮的眼睛一直睜大著盯住人們”“寬大的牛眼皮終于落下去了”等，也可見(jiàn)它對(duì)自身生命安危有本能反應(yīng)，這樣有靈性的生命值得人珍惜、尊重。結(jié)尾這段殺牛的描寫(xiě)表現(xiàn)出作者濃烈的生命意識(shí)與悲憫情懷。9本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。（1）三毛與一般牛的對(duì)比如“性子最烈，全馬橋只有志煌治得住它。人們說(shuō)它不是牛婆生下來(lái)的，是從巖石里蹦出來(lái)的，就像西游記里的孫猴子”“他犁過(guò)的田里，翻卷的黑泥就如一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，光滑發(fā)亮，細(xì)膩柔潤(rùn)，均勻整齊，溫氣蒸騰，給人一氣呵成、行云流水、收放自如、神形兼?zhèn)涞母杏X(jué)”，三毛的來(lái)歷、脾氣、能耐與一般牛形成對(duì)比，表現(xiàn)三毛的與眾不

42、同；（2）三毛對(duì)志煌的服從與對(duì)別人的不服形成對(duì)比如“志煌是巖匠，管住這塊巖頭是順理成章的事”“志煌的牛功夫確實(shí)好，鞭子從不著牛身，一天犁田下來(lái)，身上也可以干干凈凈，泥巴點(diǎn)子都沒(méi)有一個(gè)，不像是從田里上來(lái)的，倒像是衣冠楚楚走親戚回來(lái)”，“我”讓三毛犁地時(shí)“三毛抓住機(jī)會(huì)捉弄我，越是遠(yuǎn)離電線的時(shí)候，它越跑得歡；越是走到電線下面，它倒越走得慢；最后，它干脆不走了，它四蹄在地上生了根，它剛好停在電線下面”“我沒(méi)有料到它突然大吼一聲，拉得犁頭如一道銀光飛出泥土，朝岸上狂奔”“這一天，它鼻子拉破，差點(diǎn)砍斷了自己的腿。除了折了一張犁，它還撞倒了一根廣播電線桿，一堵矮墻，踩爛了一個(gè)籮筐，頂翻了村里正在修建的一個(gè)糞

43、棚兩個(gè)搭棚的人不是躲閃得快，能否留下小命還是一個(gè)問(wèn)題”，表現(xiàn)三毛對(duì)志煌的服從和情感之深；（3）志煌平時(shí)對(duì)牛的態(tài)度與三毛再次闖禍后的處置形成對(duì)比如“他不大信賴貪玩的看牛崽，總是要親自放牛，到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，尋找干凈水和合口味的草，安頓了牛以后再來(lái)打發(fā)自己。因此他常常收工最晚”，“他從落霞里走回村，把三毛系在村口的楓樹(shù)下，從家里找來(lái)半盆黃豆塞到三毛的嘴邊”“他已經(jīng)取來(lái)了粗粗的麻索。挽成圈，分別套住了畜生的四只腳。又有一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的斧頭握在手里”“志煌臉上沒(méi)有任何表情，終于提著斧子走近了它”，表現(xiàn)志煌的果敢決絕，信守承諾；（4）志煌內(nèi)心的柔軟不忍與外在的剛強(qiáng)堅(jiān)決形成對(duì)比如“志煌臉上沒(méi)有任何表情，終于提著斧子

44、走近了它”“志煌喊了一聲：三毛。牛的目光一顫。志煌又喊了一聲：三毛。寬大的牛眼皮終于落下去了。整整一個(gè)夜晚，志煌就坐在這雙不再打開(kāi)的眼睛面前”，表現(xiàn)出志煌情感的復(fù)雜；（5）志煌放牛晚歸時(shí)“他常常收工最晚，成為山坡上一個(gè)孤獨(dú)的黑點(diǎn)，在熊熊燃燒著絳紫色的天幕上有時(shí)移動(dòng)，有時(shí)靜止，在滿天飛騰著的火云里播下似有似無(wú)的牛鈴聲”，而他殺牛時(shí)“夕陽(yáng)突然之間暗淡下去”，“熊熊燃燒著絳紫色的天幕”的描寫(xiě)與殺牛前“夕陽(yáng)突然之間暗淡下去”的描寫(xiě)形成對(duì)比，表現(xiàn)平日的和諧和斧劈時(shí)的凄涼；（6）志煌犁田時(shí)“鞭子從不著牛身”與我犁田時(shí)“柳鞭抽毛了，斷得越來(lái)越短”對(duì)比，突出志煌與牛的默契。10C11C12A13（1）沛公帶領(lǐng)

45、一百多騎兵來(lái)到項(xiàng)營(yíng)，通過(guò)項(xiàng)伯的關(guān)系面見(jiàn)項(xiàng)羽，向項(xiàng)羽謝罪，說(shuō)明自己并沒(méi)有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。（2）這一天如果沒(méi)有樊噲闖進(jìn)大營(yíng)責(zé)備項(xiàng)羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了。10本題考查學(xué)生文言斷句的能力。句意：高祖一度病得很厲害，討厭見(jiàn)人，他躺在宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣都不敢進(jìn)宮，這樣過(guò)了十多天，有一次樊噲推開(kāi)宮門，徑直闖了進(jìn)去，后面群臣緊緊跟隨，看到高祖一人枕著一個(gè)宦官躺在床上?！皭骸币馑际恰皡拹骸薄坝憛挕?，此處是說(shuō)高祖討厭見(jiàn)人，“見(jiàn)人”屬于動(dòng)賓短語(yǔ)做“惡”的賓語(yǔ)，所以二者不能斷開(kāi)，排除AB；“上”意思是“皇上”，是“獨(dú)枕”的主語(yǔ)，且前一句中，“隨”是動(dòng)詞，主語(yǔ)是“大臣

46、”，賓語(yǔ)是“之”，主謂賓俱全，應(yīng)在“之”和“上”之間斷開(kāi)，排除D。故選C。11本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.都譯為“難道”。句意分別為：難道不知道趙高作亂的往事嗎；我雖然愚笨，難道害怕廉將軍嗎？B.都譯為“暴露”。句意分別為：在霸上露宿；冒著寒霜雨露，披荊斬棘。C.前“蔽”：遮擋。句意：項(xiàng)伯卻一再遮擋在沛公的前面。后“蔽”：蒙蔽。句意：大王受蒙蔽很嚴(yán)重啊。D.都譯為“僅僅、只”。句意分別為：難道只在乎這酒嗎；藺相如猜測(cè)秦王只是假裝給予趙國(guó)城池。故選C。12本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。A.“當(dāng)初和高祖在豐縣起兵，高祖為沛公，樊噲為舍人”錯(cuò)誤，時(shí)間和事件不一致，從文

47、中來(lái)看，第一段說(shuō)“初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人”，由此可知，劉邦稱沛公，樊噲為舍人，是在攻下沛縣之后。故選A。13本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。得分點(diǎn)：（1）“從”，動(dòng)詞使動(dòng)，使跟從，或“率領(lǐng)”；“騎”，騎兵；“因”，介詞，通過(guò)；“面見(jiàn)”，當(dāng)面拜見(jiàn)，“面”，名詞做狀語(yǔ)；“謝”，謝罪。（2）“是日”，這一天；“微”，（如果）沒(méi)有；“譙讓”，責(zé)備；“幾”，幾乎；“殆”，危險(xiǎn)。參考譯文：舞陽(yáng)侯樊噲是沛縣人，以殺狗賣狗肉為生，曾經(jīng)和漢高祖一起隱居在鄉(xiāng)間。當(dāng)初跟從高祖在豐縣起兵，攻取了沛縣。高祖做了沛公，就以樊噲為舍人。接著，他跟隨沛公攻打胡陵、方與，回過(guò)頭來(lái)又鎮(zhèn)守豐縣，在豐縣城下，擊

48、敗了泗水郡郡監(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊(duì)。項(xiàng)羽駐軍戲下，準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛公帶領(lǐng)一百多騎兵來(lái)到項(xiàng)營(yíng)，通過(guò)項(xiàng)伯的關(guān)系面見(jiàn)項(xiàng)羽，向項(xiàng)羽謝罪，說(shuō)明自己并沒(méi)有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。項(xiàng)羽設(shè)宴犒賞軍中將士，正在大家喝得似醉非醉的時(shí)候，亞父范增想謀殺沛公，命令項(xiàng)莊拔劍在席前起舞，想乘機(jī)擊殺沛公，而項(xiàng)伯卻一再擋在沛公的前面。這時(shí)只有沛公和張良在酒席宴中，樊噲?jiān)诖鬆I(yíng)之外，聽(tīng)說(shuō)事情緊急，就手持鐵盾牌來(lái)到大營(yíng)前。守營(yíng)衛(wèi)士阻擋樊噲，樊哈徑直撞了進(jìn)去，站立在帳下。項(xiàng)羽注視著他，問(wèn)他是誰(shuí)。張良說(shuō)：“他是沛公的參乘樊噲?！表?xiàng)羽稱贊道：“真是個(gè)壯士！”說(shuō)罷，就賞給他一大碗酒和一條豬前腿。樊噲舉杯一飲而盡，然后拔出寶劍切開(kāi)豬腿，

49、把它全部吃了下去。項(xiàng)羽問(wèn)他：“還能再喝一碗嗎？”樊噲說(shuō)道：“我連死都不怕，難道還在乎這酒嗎!況且我們沛公首先進(jìn)入并平定咸陽(yáng)，露宿霸上，以此來(lái)等待您的到來(lái)。大王您今天到這里，就聽(tīng)信了小人的胡言亂語(yǔ)，跟沛公有了隔閡，我擔(dān)心天下從此又要四分五裂，百姓們都懷疑是您一手造成的??！”項(xiàng)羽聽(tīng)罷，沉默不語(yǔ)，沛公借口要去上廁所，暗示樊噲一同離去。這一天如果沒(méi)有樊噲闖進(jìn)大營(yíng)責(zé)備項(xiàng)羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了。以前在黥布反叛的時(shí)候，高祖一度病得很厲害，討厭見(jiàn)人，他躺在宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣都不敢進(jìn)宮，這樣過(guò)了十多天，有一次樊噲推開(kāi)宮門，徑直闖了進(jìn)去，后面群臣緊緊跟隨，看到高祖一人枕著一個(gè)宦官躺

50、在床上。樊噲等人見(jiàn)到皇帝之后，痛哭流涕地說(shuō)：想當(dāng)初陛下和我們一道從豐、沛起兵，平定天下，那是什么樣的壯舉??！而如今天下已經(jīng)安定，您又是何等的疲憊不堪?。r且您病得不輕，大臣們都驚慌失措，您又不肯接見(jiàn)我們這些人來(lái)討論國(guó)家大事，難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎？您難道不知道趙高作亂的往事嗎？”高祖聽(tīng)罷，于是笑著從床上起來(lái)。太史公說(shuō)：我曾經(jīng)到過(guò)豐、沛，訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐倪z老，觀看原來(lái)蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方，打聽(tīng)他們當(dāng)年的有關(guān)故事，所聽(tīng)到的真是令人驚異呀！他們操刀殺狗或販賣絲繒的時(shí)候，難道他們就能知道日后能附驥尾，垂名漢室，德惠傳及子孫嗎？14C15（1）歐詞用“豆”和“眉”來(lái)形容梅和柳，比喻貼切，觀察細(xì)

51、致；“日長(zhǎng)蝴蝶飛”與前一句，動(dòng)靜結(jié)合，“青梅”、“柳”、“蝴蝶”等多意象組成一幅春意盎然的生動(dòng)畫(huà)面，反襯抒情主人公內(nèi)心深處的寂寞苦悶和思念之情，情感蘊(yùn)藉。（2）趙詞以“梅”為意象，用擬人手法，寫(xiě)堂前的兩株梅花商量著誰(shuí)先開(kāi)誰(shuí)后開(kāi)，極具畫(huà)面感和生活情趣，表現(xiàn)了詞人對(duì)梅花的喜愛(ài)之情。14本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌內(nèi)容、思想情感、表現(xiàn)手法等的能力。A.“暮春”錯(cuò)，由“南園春半踏青時(shí)”的“春半”可知是“仲春”；B.“寄托了詩(shī)人懷才不遇的悲愴情懷”錯(cuò)，選項(xiàng)過(guò)度解讀，此句是描寫(xiě)白梅的花瓣如冰似玉，表達(dá)對(duì)梅花的喜愛(ài)之情；D.“境界雄渾開(kāi)闊”錯(cuò)，詩(shī)歌描寫(xiě)堂下兩株白梅盛開(kāi)，自己不顧寒冷溫酒賞梅，應(yīng)是境界高雅。故選C。1

52、5本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句的能力。“青梅如豆柳如眉”，此處運(yùn)用比喻的修辭，把“青梅”比作“豆”，把“柳”比作“眉”，比喻形象生動(dòng)，貼切自然，觀察細(xì)致；“日長(zhǎng)蝴蝶飛”是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，前一句是靜態(tài)描寫(xiě)，前后動(dòng)靜結(jié)合，“青梅”、“柳”、“蝴蝶”等多意象組成一幅春意盎然的生動(dòng)畫(huà)面，梅子結(jié)于枝頭清晰可見(jiàn)，柳葉也已非“陌頭柳色”之鵝黃新綠，而是已長(zhǎng)如女子修修黛眉。以外物的變化，暗示時(shí)光的流逝，嘆怨遠(yuǎn)人“可憐春半不還家”?！叭臻L(zhǎng)”正是“春日遲，日遲獨(dú)坐天難暮”之意，無(wú)伴、失伴倍覺(jué)時(shí)光難熬。而蝶又雙飛，追繞花叢之間，愈發(fā)惹動(dòng)相思之情，情感蘊(yùn)藉。“歲寒堂下兩株梅，商量先后開(kāi)”，寫(xiě)堂下兩株梅花商量好了，先后開(kāi)放。趙詞

53、以“梅”為意象，“商量”運(yùn)用擬人手法，寫(xiě)堂前的兩株梅花商量著誰(shuí)先開(kāi)誰(shuí)后開(kāi)，賦予兩株梅花以人的情感動(dòng)作等，極具畫(huà)面感和生活情趣，“商量先后開(kāi)”是詞人的想象，這想象富有靈氣，又包含著詩(shī)人的生活樂(lè)趣，表現(xiàn)了詞人對(duì)梅花的喜愛(ài)。16 高余冠之岌岌兮 長(zhǎng)余佩之陸離 誦明月之詩(shī) 歌窈窕之章 總角之宴 言笑晏晏【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字：“岌”“誦”“窈窕”“宴”“晏”。17得天獨(dú)厚； 子虛烏有（無(wú)中生有、無(wú)稽之談）； 不攻自破18國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2020年，棉區(qū)氣候條件較為適宜，病蟲(chóng)害發(fā)生概率較低，棉花單位面積產(chǎn)量比上年有所增加。19（1）比喻，將“棉”比成“云朵”，二者在色彩

54、和形狀上相似，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了棉的潔白與柔軟。（2）排比，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，敘述了棉品質(zhì)優(yōu)良、帶來(lái)富裕、促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易三個(gè)方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了棉的多重價(jià)值，表達(dá)了對(duì)棉的贊美之情。17本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第一空，結(jié)合“日照充足，氣候干旱，雨量稀少”可知，就種植棉花來(lái)說(shuō)自然條件優(yōu)越，可填表示具有特殊優(yōu)越的條件，多指人的資質(zhì)或自然環(huán)境特別好的“得天獨(dú)厚”。（得天獨(dú)厚：具有特殊優(yōu)越的條件。多指人的資質(zhì)或自然環(huán)境特別好。）第二空，語(yǔ)境指“強(qiáng)迫勞動(dòng)”是絕對(duì)沒(méi)有的事，相關(guān)成語(yǔ)有“子虛烏有”“無(wú)中生有”“無(wú)稽之談”等。（子虛烏有：指假設(shè)的、不存在的、不真實(shí)的事情。無(wú)中生有：把沒(méi)有說(shuō)成有。指憑空捏造。無(wú)稽之談

55、：毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法。）第三空，語(yǔ)境指謊言不需要多加理會(huì)，它終將被現(xiàn)實(shí)證明是謊言，可填“不攻自破”。（不攻自破：無(wú)須攻擊，自己就會(huì)破滅。形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。）18本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫(huà)波浪線的句子有三處語(yǔ)?。海ㄒ唬案鶕?jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示”句式雜糅，去掉“根據(jù)”或“顯示”；（二）“概率發(fā)生較輕”搭配不當(dāng)，改為“概率發(fā)生較低”；（三）“病蟲(chóng)害概率發(fā)生較低”語(yǔ)序不當(dāng)，改為“病蟲(chóng)害發(fā)生概率較低”。故畫(huà)波浪線句子改為：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2020年，棉區(qū)氣候條件較為適宜，病蟲(chóng)害發(fā)生概率較低，棉花單位面積產(chǎn)量比上年有所增加。19本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法并分析其表達(dá)效果

56、的能力。“棉，是大地的云朵”是比喻句，“棉”是本體，“云朵”是喻體，比喻詞為“是”為暗喻。二者都是白色，形狀蓬松，質(zhì)地柔軟，這一比喻生動(dòng)形象地寫(xiě)出了棉的潔白柔軟?！八运运浴比齻€(gè)句式相同的句子構(gòu)成排比句，排比句句式整齊，讀來(lái)朗朗上口，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)；內(nèi)容上“超強(qiáng)的柔軟”敘述了棉品質(zhì)優(yōu)良，“綻放了農(nóng)民的笑臉”指給農(nóng)民帶來(lái)富裕，“打開(kāi)了中國(guó)向西的門戶”指促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，三個(gè)排比句強(qiáng)調(diào)了棉的多重價(jià)值，表達(dá)了作者對(duì)棉的贊美之情。20 空氣中的負(fù)離子含量也隨之升高 這種噪聲并不會(huì)讓人心煩(不適) 人眼也會(huì)分泌與睡眠有關(guān)的蛋白質(zhì)【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第一處，前面交代陰天時(shí)候，人昏昏欲

57、睡與空氣中的負(fù)離子含量有關(guān)。根據(jù)后面的“接觸到負(fù)離子的人，很容易昏昏欲睡”分析可知，雨天，空氣中的負(fù)離子含量高，給人舒適感，進(jìn)而讓人昏昏欲睡等，此處應(yīng)該是講空氣中的負(fù)離子含量高。第二處，前面說(shuō)“人們對(duì)這個(gè)范圍的聲頻非常敏感”，用“但是”表轉(zhuǎn)折，后面內(nèi)容與“敏感”形成轉(zhuǎn)折，且后面說(shuō)“讓人感覺(jué)非常和諧”，此處應(yīng)該是講這種雨聲不會(huì)給人帶來(lái)不適之感。第三處，根據(jù)后面的“光線越亮，這種蛋白質(zhì)的合成就會(huì)越少；光線越暗，這種蛋白質(zhì)的合成就越多”“人眼同時(shí)合成的與睡眠有關(guān)的蛋白質(zhì)增加”分析，此處應(yīng)該是講“人眼”“與睡眠有關(guān)的蛋白質(zhì)”的關(guān)系。21“破防”是指人在日常生活中因某事而深受感動(dòng)或震撼，心理防線被突破。【詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。材料（1）（2）中的“令全網(wǎng)破防”“讓網(wǎng)友破防”說(shuō)明人們看到某件事后，內(nèi)心受到震撼，心理防線被突破，即“破防”。最后用“什么是什么”的句式將其表達(dá)出來(lái)，即：“破防”是指人在日常生活中因某事而深受感動(dòng)震撼，心理防線被突破。22例文：做如是青年，做青年如是希望與夢(mèng)想、奮斗與焦慮、目標(biāo)與迷茫，共同構(gòu)成青年的思想人格張力。曙光初現(xiàn)，成績(jī)面前便覺(jué)燦爛；冷風(fēng)乍起，挫折面前就迷茫焦灼甚至躺平，嘆息行路難。青年人格糾結(jié)的根源，是少反省、寡沉淀，對(duì)自我生命、對(duì)命運(yùn)軌跡認(rèn)識(shí)的淺薄。倘若青春沒(méi)有矛盾、沒(méi)有巨大的人格糾結(jié)，那么青春