2022年高三畢業(yè)班主題班會(huì)范文

1、Word - 4 -2022年高三畢業(yè)班主題班會(huì)范文 高三同學(xué)沉重的心理壓力、緊急的焦慮擔(dān)心帶來(lái)的極度疲憊困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增加必勝的信念。以下是整理的高三畢業(yè)班主題班會(huì)，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 高三畢業(yè)班主題班會(huì)范文一 一、活動(dòng)主題： 花開(kāi)不敗在高三 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年3月25日第八節(jié) 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 高三(2)班課室 四、活動(dòng)對(duì)象分析： “一診”考試作為高考前第一次重要的“大練兵”，被老師同學(xué)看得很重。所以，一診的成果往往會(huì)導(dǎo)致同學(xué)心情的極大波動(dòng)。有的同學(xué)會(huì)由于好

2、成果而精神大振，而也有不少的同學(xué)會(huì)精神萎靡，甚至?xí)躺砸傻哪铑^。在這個(gè)時(shí)候，激勵(lì)取得好成果的同學(xué)再接再厲，鼓舞成果不好的同學(xué)們堅(jiān)信自己的幻想，為幻想而努力極為必要。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了主題為“花開(kāi)不敗在高三”的班會(huì)。 五、活動(dòng)過(guò)程： (1)為了自己的人生，加速! (2)永不言棄，勇往直前! (3)花開(kāi)不敗在高三! 六、活動(dòng)目的和預(yù)期效果： 1、增加同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激勵(lì)著每一個(gè)有夢(mèng)的同學(xué)，讓他們有自己的士氣去追求幻想。 2、調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)高三僅剩的70天的學(xué)習(xí)生活。以花開(kāi)不敗為主題，讓同學(xué)時(shí)刻鼓舞自己，達(dá)到激勵(lì)奮勉向上的良好效果。 高三畢業(yè)班主題班會(huì)范文二 第一部分：放歌曲年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，信任自己

3、 1、播放年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，歌詞以幻燈片的形式呈現(xiàn)給同學(xué); 2、播放信任自己，歌詞以幻燈片的形式呈現(xiàn)給同學(xué); 歌曲放完之后，班主任小結(jié)：我將在20_年6月5日給大家再次這兩首歌曲，送大家走向年輕的戰(zhàn)場(chǎng)高考的考場(chǎng)。請(qǐng)大家信任自己當(dāng)這一切過(guò)去我們_班將是第一。 其次部分兩篇母親寫(xiě)給兒子的文章 把沉重的心理壓力、緊急的焦慮擔(dān)心帶來(lái)的極度疲憊困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增加必勝的信念。 不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?兒子，我們會(huì)為你加油! 所以，經(jīng)受高三，真的也是一種幸福。 高三畢業(yè)班主題班會(huì)范文三 一、主持人開(kāi)場(chǎng)

4、白 高三像一輛亢奮的戰(zhàn)車(chē)向我們隆隆駛來(lái)，高三像一條荊棘大道向我們綿綿綻開(kāi)。你是否抬起了堅(jiān)決的步履?放開(kāi)你的喉嚨，一路高歌邁過(guò)去，迎接你的將是陽(yáng)光明媚的敞闊坦途 高三像一位和氣的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來(lái)。你是否揚(yáng)起了自信的雙臂?運(yùn)用你的睿智，排解萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂 今日我們濟(jì)濟(jì)一堂，在此召開(kāi)高三(2)班主題班會(huì)：奮斗高三，青春無(wú)悔。 有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)高三的生命是不完善的生命，沒(méi)有參與過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特別的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。下面我們觀賞一篇文章我們都不是神的孩子。 二、學(xué)習(xí)文章我們都不是神的孩子 由五位同學(xué)朗讀文章的內(nèi)容。 三、爭(zhēng)論溝通 1、同學(xué)分組爭(zhēng)論學(xué)習(xí)感受。 2、小組代表在全