2022年高三畢業(yè)班主題班會范文

1、Word - 4 -2022年高三畢業(yè)班主題班會范文 高三同學沉重的心理壓力、緊急的焦慮擔心帶來的極度疲憊困倦，變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學業(yè)的主動把握;把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增加必勝的信念。以下是整理的高三畢業(yè)班主題班會，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 高三畢業(yè)班主題班會范文一 一、活動主題： 花開不敗在高三 二、活動時間： 20_年3月25日第八節(jié) 三、活動地點： 高三(2)班課室 四、活動對象分析： “一診”考試作為高考前第一次重要的“大練兵”，被老師同學看得很重。所以，一診的成果往往會導致同學心情的極大波動。有的同學會由于好

2、成果而精神大振，而也有不少的同學會精神萎靡，甚至會滋生自疑的念頭。在這個時候，激勵取得好成果的同學再接再厲，鼓舞成果不好的同學們堅信自己的幻想，為幻想而努力極為必要。因此，我們設計了主題為“花開不敗在高三”的班會。 五、活動過程： (1)為了自己的人生，加速! (2)永不言棄，勇往直前! (3)花開不敗在高三! 六、活動目的和預期效果： 1、增加同學的學習動力，激勵著每一個有夢的同學，讓他們有自己的士氣去追求幻想。 2、調(diào)整心態(tài)，樂觀面對高三僅剩的70天的學習生活。以花開不敗為主題，讓同學時刻鼓舞自己，達到激勵奮勉向上的良好效果。 高三畢業(yè)班主題班會范文二 第一部分：放歌曲年輕的戰(zhàn)場，信任自己

3、 1、播放年輕的戰(zhàn)場，歌詞以幻燈片的形式呈現(xiàn)給同學; 2、播放信任自己，歌詞以幻燈片的形式呈現(xiàn)給同學; 歌曲放完之后，班主任小結(jié)：我將在20_年6月5日給大家再次這兩首歌曲，送大家走向年輕的戰(zhàn)場高考的考場。請大家信任自己當這一切過去我們_班將是第一。 其次部分兩篇母親寫給兒子的文章 把沉重的心理壓力、緊急的焦慮擔心帶來的極度疲憊困倦，變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學業(yè)的主動把握;把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增加必勝的信念。 不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹?兒子，我們會為你加油! 所以，經(jīng)受高三，真的也是一種幸福。 高三畢業(yè)班主題班會范文三 一、主持人開場

4、白 高三像一輛亢奮的戰(zhàn)車向我們隆隆駛來，高三像一條荊棘大道向我們綿綿綻開。你是否抬起了堅決的步履?放開你的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途 高三像一位和氣的長髯智者向我們款款走來。你是否揚起了自信的雙臂?運用你的睿智，排解萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂 今日我們濟濟一堂，在此召開高三(2)班主題班會：奮斗高三，青春無悔。 有人說，沒有經(jīng)受過高三的生命是不完善的生命，沒有參與過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特別的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。下面我們觀賞一篇文章我們都不是神的孩子。 二、學習文章我們都不是神的孩子 由五位同學朗讀文章的內(nèi)容。 三、爭論溝通 1、同學分組爭論學習感受。 2、小組代表在全