七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元第4課詩(shī)兩首教學(xué)新人教版

1、詩(shī)兩首 科目 語(yǔ)文班級(jí) 初一 班時(shí)間 教師 地點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生誦讀詩(shī)歌、借助背景資料品析詩(shī)歌，讓學(xué)生初步了解兩位詩(shī)人的偉大之處，獲得對(duì)自身成長(zhǎng)有益的啟發(fā)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生借助背景資料品析詩(shī)歌，讓學(xué)生初步了解兩位詩(shī)人的偉大之處 教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目的意圖 一、導(dǎo)入，朗讀詩(shī)歌。聆聽(tīng)朗讀明確本課目標(biāo)；激發(fā)學(xué)生興趣 二、解讀假如生活欺騙了你提問(wèn)：詩(shī)題中“欺騙”是什么意思？介紹普希金主要經(jīng)歷和相關(guān)詩(shī)歌創(chuàng)作。 3提問(wèn):假如生活欺騙了你表達(dá)了一種怎樣的信念?聆聽(tīng)思考表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生初步了解普希金的偉大之處三、解讀未選擇的路 1提問(wèn)：人在什么情況下會(huì)想起“未選擇的路”？ 2介紹弗羅斯特主

2、要經(jīng)歷。 3提問(wèn)：未選擇的路中表達(dá)了怎樣的人生感慨？聆聽(tīng)思考表達(dá) 引導(dǎo)學(xué)生初步了解弗羅斯特的偉大之處 四、總結(jié) 引用詩(shī)句，總結(jié)兩位詩(shī)人的無(wú)悔人生，啟迪學(xué)生思考。聆聽(tīng)思考表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生綜合課上所學(xué)，獲得對(duì)自身成長(zhǎng)有益的啟示作業(yè) 請(qǐng)自擬標(biāo)題，寫(xiě)一首短詩(shī)，主題可二選一： (1)“青春無(wú)悔”(2)“三月”板書(shū)內(nèi)容 假如生活欺騙了你困境中的堅(jiān)信 未選擇的路選擇后的不悔 附：部分普希金詩(shī)歌及其創(chuàng)作年代年份普希金年齡 創(chuàng)作的部分詩(shī)歌1817 18自由頌1818 19致恰達(dá)耶夫1822 23囚徒1824 25致大海1825 26安德列 謝尼埃 假如生活欺騙了你1827 28寄西伯利亞1836 37紀(jì)念碑 自由頌

3、（節(jié)選） 唉，無(wú)論我向哪里望去 到處是皮鞭，到處是鐵掌， 對(duì)于法理的致命的侮辱， 奴隸軟弱的淚水汪洋， 到處是不義的權(quán)力 我憎恨你和你的皇座， 專(zhuān)制的暴君和魔王！ 1817年 致恰達(dá)耶夫（節(jié)選） 朋友??！趁我們?yōu)樽杂煞序v， 趁這顆正直的心還在蓬勃， 讓我們傾注這整個(gè)心靈， 以它美麗的火焰獻(xiàn)給祖國(guó)！ 同志啊，相信吧：幸福的星 就要升起，放射迷人的光芒， 俄羅斯會(huì)從睡夢(mèng)中躍起， 而在專(zhuān)制政體的廢墟上 我們的名字將被人銘記！ 1818年 安德列 謝尼埃 （節(jié)選） 我本為了愛(ài)情與平靜的喜悅而生， 為什么卻要拋棄平凡生活的陰影， 自由，友人和甜蜜的懶散的時(shí)辰？ 命運(yùn)，她撫愛(ài)過(guò)我的金色的青春； 歡樂(lè)以無(wú)憂(yōu)

4、的手給我加過(guò)冕 我為什么要拋下這單純而懶散的生活？ 卻沖到這里，只面對(duì)著致命的災(zāi)星， 只面對(duì)著暴虐的無(wú)知，粗野的憤怒和貪婪！ 不！快住口吧，怯懦的怨言！ 詩(shī)人啊，你該歡樂(lè)和自負(fù)： 在我們時(shí)代的恥辱之前 不要垂下你順從的頭顱； 你唾棄過(guò)強(qiáng)大的惡徒， 你的火炬曾憤怒地燃燒， 它以無(wú)情的光輝暴露了統(tǒng)治者的恥辱； 你以詩(shī)句把它們鞭撻， 把專(zhuān)制的劊子手們痛責(zé)！ 1825年 寄西伯利亞 在西伯利亞的礦坑深處， 請(qǐng)把高傲的忍耐置于心中； 你們辛酸的工作不白受苦， 崇高理想的追求不會(huì)落空。 災(zāi)難的忠實(shí)姊妹希望 在幽暗的地下鼓舞人心， 她將把勇氣和歡樂(lè)激揚(yáng)： 渴盼的日子就要降臨。 愛(ài)情和友誼將會(huì)穿過(guò) 幽暗的鐵門(mén)，向你們傳送， 一如我的自由的高歌 傳到了你們苦役的洞中。 沉重的枷鎖將被打掉， 牢獄將會(huì)崩塌而在門(mén)口， 自由將歡欣地把你們擁抱， 弟兄們把利劍交到你們手。 1827年 紀(jì)念碑（節(jié)選） 我將被人們喜愛(ài)，他們會(huì)長(zhǎng)久記著 我的詩(shī)歌所激起的善良的感情， 記