數(shù)學(xué)奠基活動課件

1、緣起奠基？分享營隊經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)差 大 小高低成績臺灣學(xué)生數(shù)學(xué)情意和後段族群表現(xiàn)十分低落!奠基=補救教學(xué)攜手計畫補救教學(xué)方案 成效有限PISA國際數(shù)學(xué)評比 高成就高標(biāo)準(zhǔn)差 事後補救V.S. 事前預(yù)防翻轉(zhuǎn)課後補救課前預(yù)習(xí)。概念奠基讓數(shù)學(xué)有感！啟動了數(shù)學(xué)奠基活動計畫103年數(shù)學(xué)奠基活動計畫教材設(shè)計、計畫執(zhí)行臺師大數(shù)學(xué)教育中心、工作坊活動師培訓(xùn)、推廣北區(qū)、南區(qū)、中區(qū)、東區(qū)、各縣市.二千多位教師實施、影響數(shù)學(xué)好好玩活動營暑期、周末、寒假.一萬兩千多位學(xué)童現(xiàn)有課室、課程教材年度國小中年級國小高年級國中103222321198104465648295數(shù)學(xué)奠基【教師場2149人】活動師培訓(xùn)年度國小中年級國小高年級

2、國中103390427821664104478546052160 數(shù)學(xué)好好玩活動營【學(xué)生數(shù)19900人】數(shù)學(xué)活動師培訓(xùn)高達2050人熱血教師！主動報名！不提供中餐！19900位學(xué)生磅礡登場！撲克牌整數(shù)倍三角形72變猜猜有多少七巧版大拚排何謂奠基活動?奠基活動的功能與目標(biāo)概念學(xué)習(xí)的熱身活動概念學(xué)習(xí)的溫室涵養(yǎng)單元核心概念的引動、澄清、穩(wěn)固從情意(喜歡、好奇、挑戰(zhàn))、 學(xué)習(xí)(容易上手、多元智能) 出發(fā)！以學(xué)生為中心實物操作and遊戲活動兩個特色奠基活動設(shè)計的目標(biāo)方向教材重要概念學(xué)習(xí)困難處迷思發(fā)生點未來發(fā)展關(guān)鍵分?jǐn)?shù)為除數(shù)的除法因數(shù)與倍數(shù)挖空的物體的體積種樹問題不規(guī)則圖形的面積單位換算低年級減法 (整數(shù)

3、的退位運算)周長與面積表面積小數(shù)為除數(shù)的除法未知數(shù)(等量公理)分配律估算速率單位換算用分?jǐn)?shù)表徵某一個量等值分?jǐn)?shù)基準(zhǔn)量分?jǐn)?shù)與小數(shù)互換無法分辨該使用乘法 或除法解題閱讀理解問題數(shù)列(記作、讀作)22.比規(guī)劃設(shè)計流程選定主題分析主題的核心概念、相關(guān)迷思概念、學(xué)生欠缺的學(xué)習(xí)活動規(guī)劃澄清概念與解決問題的活動提供經(jīng)驗與情境、尋找輔具、設(shè)計遊戲、進行實作設(shè)計學(xué)習(xí)單營造討論與分析，促使表徵、分類與比較奠基活動設(shè)計的原則透過分類與比較.引導(dǎo)萃取出背後的數(shù)學(xué)意涵奠基活動除了補救教學(xué)外， 對於尋常課室 內(nèi)教學(xué)的意義實作與探索多一些學(xué)生參與學(xué)習(xí)的機會良藥苦口數(shù)學(xué)的宿命?數(shù)學(xué)知識對於個人發(fā)展的重要 VS學(xué)科本質(zhì)抽象、難理解讓良藥變甘甜健