做游戲日記100字作文優(yōu)秀范文

1、做游戲日記100字作文優(yōu)秀范文 在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了必要的物質(zhì)條件，更重要的是父母家人的陪伴。了解你的孩子，通過(guò)嬉戲進(jìn)入他的內(nèi)心，在歡快的氣氛中引導(dǎo)孩子前進(jìn)，激發(fā)他們天性中的合作與士氣，是這本書的主旨。今日我就與大家共享做嬉戲日記100字作文，僅供大家參考! 做嬉戲日記100字作文1 今日，曾老師上課讓我們玩了一個(gè)好玩的嬉戲， 這個(gè)嬉戲叫“兩人三足”。嬉戲共分成五組，我和陳_一組，魯_和吳_一組，王_和付_一組，楊_和陳_一組，每組兩人，嬉戲的規(guī)章是兩個(gè)并排站好，相鄰的兩只腳綁在一起，一分鐘內(nèi)圍著教室轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈數(shù)最多的一組為成功的那一組。 嬉戲開(kāi)頭了，我和陳_特別緊急，我走得很快很快，陳_

2、跟不上，使我一不當(dāng)心摔了一跤。我趕忙站了起來(lái)，和他連續(xù)走著。我努力的走著，可是最終還是沒(méi)贏。由于沒(méi)有和陳_合作好，我總是拉著陳_的腳使自己摔了一跤，結(jié)果楊_那組贏了，但我還是很快樂(lè)，由于讓我明白了合作的重要性，大家都很努力，我也很喜愛(ài)這個(gè)好玩的嬉戲。 做嬉戲日記100字作文2 課外的時(shí)候，我和同桌會(huì)一起玩小嬉戲，嬉戲的名字叫妙妙屋。 我們把停車場(chǎng)當(dāng)做妙妙屋，把校內(nèi)里操場(chǎng)上的一大塊空地當(dāng)做農(nóng)場(chǎng)，把教室門前的走廊當(dāng)做城市。我們玩餓了，就去農(nóng)場(chǎng)摘蔬菜水果，然后去妙妙屋煮著吃。吃完后，天也黑了，我們就睡覺(jué)了。 這個(gè)嬉戲真好玩啊! 做嬉戲日記100字作文3 星期二下午的作文課上，張老師在黑板上畫了一個(gè)美

3、麗的小姑娘，水汪汪的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。咦?怎么沒(méi)有鼻子呢?莫非張老師遺忘畫了?原來(lái)張老師要帶著我們玩貼鼻子的嬉戲。 張老師宣布了嬉戲規(guī)章：首先，一個(gè)小伴侶要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)五圈，由另一個(gè)小伴侶指揮，把鼻子貼到老師畫的小姑娘臉上的“三角形”里面，誰(shuí)貼得又快又精確，就為成功。 嬉戲開(kāi)頭了，張老師選了四名同學(xué)，讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué)，只見(jiàn)他像個(gè)機(jī)器人一樣，搖搖擺晃、當(dāng)心翼翼地邊走邊說(shuō)：“怎么還沒(méi)有走到講臺(tái)上?”結(jié)果，他差點(diǎn)撞到書架上。在旁邊同學(xué)的引導(dǎo)下，他費(fèi)了好大的勁，最終走上了講臺(tái)。同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)，教室里變成了歡快的海洋。 多么好玩的嬉戲，多么好玩的嬉戲!它為我的課間生活增加

4、了很多樂(lè)趣。 做嬉戲日記100字作文4 星期六，我和我的伴侶們玩“砸地鼠”的嬉戲。先黑白猜選出砸的人，其余的人作地鼠，地鼠要蹲下才不會(huì)被砸到，站起來(lái)時(shí)假如被被砸到了，這時(shí)他就要做砸的人了。嬉戲開(kāi)頭了!我真緊急，生怕自己被砸到，心想：我可千萬(wàn)不能被砸到呀!我們一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒蹲下，婷婷忙得不亦樂(lè)乎，她觀察王毅站起來(lái)了就趕忙跑過(guò)去，可王毅又蹲下來(lái)了，我站了起來(lái)，可婷婷沒(méi)觀察，我就蹲下來(lái)了。徐穎又站了起來(lái)，婷婷抓緊跑過(guò)去，徐穎不幸被砸到了。這次輪到徐穎做砸的人了。幾分鐘后，嬉戲結(jié)束了，我真快樂(lè)啊!通過(guò)這次嬉戲，我知道這是一個(gè)訓(xùn)練反應(yīng)速度的嬉戲。下次我還要和他們一起玩這個(gè)嬉戲。 做嬉戲日記100字

5、作文5 上語(yǔ)文課了，戴老師神奇地望著我們，老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，它有水汪汪的的大眼睛、烏黑的頭發(fā)、櫻桃般的小嘴，美中不足的是沒(méi)有鼻子。 戴老師說(shuō)：“我們今日來(lái)做一個(gè)嬉戲?！崩蠋熛日?qǐng)了李帥坤，李帥坤大步流星，仰頭挺胸地走上講臺(tái)，戴老師用布輕輕地蒙上他的眼睛，他便什么也看不見(jiàn)了。 同桌周沫說(shuō)老師確定讓他畫鼻子。果真，老師讓他轉(zhuǎn)了三圈以后，然后叫他畫鼻子。 他先東摸摸，西摸摸，教室里雅雀無(wú)聲。李帥坤遲疑不定，然后就選中了一個(gè)位置，結(jié)果，他把鼻子畫到了頭外邊了。 同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得彎下了腰。 下課鈴響了，教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲。 做嬉戲日記100字作文6 叮叮叮”

6、，下課鈴響了，同學(xué)們飛速地涌出教室。 同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩老鼠靠墻。 我和同學(xué)們王全安搶格子。嬉戲規(guī)章是不搶的人站在小白格子上，搶的人站在中間。我們要趁搶的人不留意的時(shí)候，趕快和別人換一下。嬉戲開(kāi)頭了，我們是搶的人。我趁他們?nèi)齻€(gè)不留意的時(shí)候和王子文換了一下。突然搶的人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，可是王子文已經(jīng)到了我的面前，格子被別人搶到了，王子文只好愁眉苦臉地來(lái)到了中間。 “叮叮?！保险n鈴響了。同學(xué)們都回到了自己的座位上。歡樂(lè)的課間非常鐘在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。 做嬉戲日記100字作文7 一天體育課上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，李老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的嬉戲。 首先，由小剛扮成老鷹，李老師當(dāng)小

7、雞媽媽，我們排成“一”字形跟在李老師身后，小剛左撲又撲，李老師伸開(kāi)雙臂，左躲右閃，我們也跟著躲閃，以免被“老鷹”捉到，小剛好長(zhǎng)時(shí)間都抓不到“小雞”，急得滿頭大汗，逗得我們哈哈大笑。突然，小剛靈機(jī)一動(dòng)，從李老師身旁鉆了過(guò)去，逮到一只“小雞”，他興奮地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，李老師讓我們輪番當(dāng)“老鷹”和“小雞”，我們玩得不亦樂(lè)乎。歡快的時(shí)間總是那么短暫，很快下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。 做嬉戲日記100字作文8 分了組就開(kāi)頭玩嬉戲。嬉戲規(guī)章是：小雞不能逃跑，我們通過(guò)“手心手背”的方式來(lái)確定誰(shuí)是“老鷹”，由于小組里缺一個(gè)人，所以體育老師也加入到嬉戲中。 嬉戲開(kāi)頭了，“小雞”們拉住前方“小雞”

8、的衣服，“母雞”在最前面張開(kāi)雙臂，“母雞”往東跑，“老鷹”就往東追。突然，“老鷹”加快了速度，一只“小雞”被抓住了，剩下的“小雞”很聰慧，“老鷹”去捉他們，他們就站在原地不動(dòng)，等“老鷹”快到身邊時(shí)，他們身子一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空，連續(xù)四五次撲空后，還是把“小雞”捉住了。 “小雞”都被抓住了，“叮鈴鈴”下課鈴響了，嬉戲也結(jié)束了，大家都快樂(lè)地笑了，戀戀不舍地走回教室。 做嬉戲日記100字作文9 今日下課，我們玩了鬼捉人的嬉戲。 我們先黑白猜，看誰(shuí)是鬼，誰(shuí)是人，結(jié)果我們是人，小明史鬼。我在前面舍命地跑，生怕被他捉住，我跑呀跑，轉(zhuǎn)頭朝身后一看，竟然一個(gè)人也沒(méi)有，我邊跑邊想：莫非那個(gè)做鬼的人在我前面?一不留神，從前面冒出一個(gè)黑影將我捉住了。 這場(chǎng)嬉戲讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事都要用心啊! 做嬉戲日記100字作文10 嬉戲規(guī)章是：把一張紙撕成兩半，分別放在腮幫子的旁邊，用力吹氣，誰(shuí)把兩張紙吹得分開(kāi)了，誰(shuí)就獲勝。 嬉戲開(kāi)頭了，我們6個(gè)人一起走到講臺(tái)上，舍命地吹，可是紙張卻越吹越緊，好像不想分開(kāi)，雖然我們用出了吃奶的力氣，就是不行以把紙吹開(kāi)，就連我們班力氣最大的張明軒，也被小小的紙張戰(zhàn)勝了下來(lái)，我由于用力過(guò)猛，被吹的頭昏眼花，連站都站不穩(wěn)了。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下了臺(tái)，我們特別的懷疑，然后問(wèn)老師：我們?yōu)槭裁床恍幸园研〖堫^吹開(kāi)呢?老師回答道：“其實(shí)我們的大力士是在幫倒忙，力