


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第十二課 美國的誕生一、教學(xué)目標(一)知識與能力:學(xué)習(xí)和了解獨立宣言的基本內(nèi)容,并知道獨立宣言的重大歷史意義,美國獨立戰(zhàn)爭的過程。(二)過程與方法:通過對獨立戰(zhàn)爭原因培養(yǎng)學(xué)生綜合分析,注意啟發(fā)學(xué)生分析歷史問題的能力;講述獨立戰(zhàn)爭的過程,引導(dǎo)學(xué)生語言表達和交流與合作的能力。(三)情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)美國獨立戰(zhàn)爭的進程,使學(xué)生認識到,落后地區(qū)的人民只要敢于斗爭、善于斗爭,就能最終戰(zhàn)勝強大敵人,贏得國家和民族的新生,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和民族的責(zé)任感。二、教學(xué)重點和難點1、重點:獨立宣言,1787年憲法的內(nèi)容和作用;2、難點:獨立宣言和1787年憲法在美國獨立戰(zhàn)爭中所起的作用以及具有資產(chǎn)階級性
2、質(zhì),正確理解其進步性和局限性。七、教學(xué)過程導(dǎo)入新課:全美聞名的拉什莫爾山聳立在南達科他州巴登蘭以西不遠的地方,山上雕刻著美國四位著名總統(tǒng)的巨大頭像。你知道這四位總統(tǒng)的名子嗎?為什么把他們的頭像刻在山上?他們對美國有何突出的貢獻?今天我們講解的問題和其中兩位有密切的關(guān)系,由此導(dǎo)入新課。一、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景1、北美殖民地的自由傳統(tǒng)(1)英屬北美殖民地的建立時間:1607年地點:弗吉尼亞概況:倫敦公司依據(jù)英王“特許狀”來到北美開辟殖民地,1620年,一批清教徙乘“五月花”號船到北美開辟馬薩諸塞,至1733年先后開辟13個殖民地。動因:從國家?guī)缀跷鳉W主要國家,從階級屬性看以勞動群眾為主,以尋找新
3、樂園。(2)北美殖民地的自由傳統(tǒng)在北美總督代表代表英國,但各級地方政府享有不同的自治權(quán),其原因有:從地理角度看:北美遠離歐洲大陸,少受歐洲封建勢力的影響。從英國統(tǒng)治看:因英國屬資本主義國家,其統(tǒng)治客觀上帶有資本主義民主因素。從教育和思想看:北美殖民地重視教育,另外深受啟蒙思想的影響。涌現(xiàn)出一批杰出的思想家。2、美利堅民族的形成經(jīng)過100多年的開拓,13個殖民地的資本主義經(jīng)濟發(fā)展起來。北部四個殖民地資本主義工商業(yè)比較發(fā)達,種植園主大量使用黑人奴隸種植糧食作物和煙草等經(jīng)濟作物,以供出口。南部經(jīng)濟是建立在奴隸制剝削基礎(chǔ)上的資本主義經(jīng)濟。在100多年的經(jīng)濟發(fā)展中,13個殖民地之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益加強,初
4、步形成統(tǒng)一的市場。英語逐步成為通用語言,來自歐洲各國的移民逐漸融合為統(tǒng)一的美利堅民族。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,北美人民日益要求取得政治上的獨立,以便在經(jīng)濟上能夠獨立發(fā)展,卻受到英國的沉重殖民壓迫和掠奪。二、美國獨立戰(zhàn)爭的經(jīng)過請同學(xué)們閱讀課文并歸納出獨立戰(zhàn)爭中的六件大事。(學(xué)生回答后,教師展示幻燈片:獨立戰(zhàn)爭形勢圖,共同落實戰(zhàn)爭經(jīng)過)爆發(fā)萊克星頓的槍聲,播放視頻萊克星頓的槍聲,由學(xué)生看完后進行歸納,此槍聲的重要意義。并注意識記爆發(fā)的準確時間: 1775年建軍第二屆大陸會議召開 展示華盛頓圖片,說明建軍和形成領(lǐng)導(dǎo)北美獨立戰(zhàn)爭的重要意義。 建國獨立宣言發(fā)表1776年,展示圖片:簽署獨立宣言轉(zhuǎn)折薩拉托加大捷1
5、777年,并說明贏得了法國、荷蘭和西班牙等國的援助。展示相關(guān)圖片。勝利英軍約克鎮(zhèn)投降1781年,展示圖片:約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役簽約 英國承認美國獨立1783年,展示圖片:巴黎條約三、美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因及意義1、勝利原因:展示課件:美國獨立戰(zhàn)爭期間英美力量對比的表格,由學(xué)生思考回答:弱小的美國為什么能打敗以弱斗強,以小抗大,由學(xué)生進行思考回答,并分析:(1)戰(zhàn)爭的正義性(2)人民的積極參加,士兵的英勇作戰(zhàn)(3)利用歐洲國家的矛盾,爭取荷、法等國的國際援助(4)華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)才能(5)英國遠離本土作戰(zhàn)教師作總結(jié):戰(zhàn)爭勝利原因通常從哪幾個角度思考,也就是一般規(guī)律是什么?一般來講從正義性、人民群眾的作用、個人
6、的作用、國際環(huán)境(有無外援)、對方的劣勢等幾方面來思考。2、意義引導(dǎo)學(xué)生從性質(zhì)、國內(nèi)、國際三方面簡單分析即可。(1)既是民族解放戰(zhàn)爭,也是資產(chǎn)階級革命;(從社會發(fā)展的角度來理解資產(chǎn)階級革命)(2)為美國資本主義的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ);(3)對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動也產(chǎn)生了積極影響。四、從邦聯(lián)到聯(lián)邦1、邦聯(lián)(1)1781邦聯(lián)條例:指出美國獨立后政治情景,該條例的主要內(nèi)容及意義。重點分析邦聯(lián)存在的弊端。(2)1787年憲法:多媒體展示“美國憲法通過時的場景”圖,并增加1787年憲法的某些具體內(nèi)容,重點講述其起草的必要性,主要原則和相互制約的關(guān)系。憲法體現(xiàn)了如下原則:聯(lián)邦制原則:一個統(tǒng)管所有地
7、區(qū)、指揮全部軍事力量的最高行政長官,即總統(tǒng);一個全國性的議會,掌管著統(tǒng)一的聯(lián)邦財政;一個權(quán)力在各州司法體系之上的聯(lián)邦司法體系。分權(quán)制衡原則:立法、行政、司法三權(quán)分立,互相制約。民主原則:總統(tǒng)和議會議員都由民選產(chǎn)生。其積極意義幫助學(xué)生認識:1787年憲法是世界上第一部成文的資產(chǎn)階級共和國憲法,具有進步意義。同時,它未給黑人和印第安人以平等權(quán)利等,又體現(xiàn)了它的局限性。根據(jù)憲法,美國組成聯(lián)邦政府,華盛頓當選為首任總統(tǒng),規(guī)定美國是三權(quán)分立的國家。分析該憲法的局限性,尤其是注意和獨立宣言中的人生而平等思想的矛盾性,再如對印第安和黑人民主權(quán)利的限制,指出資產(chǎn)階級民主的局限性。2、華盛頓當選美國總統(tǒng)1789年,華盛頓當選美國第一屆總統(tǒng),在第二屆任滿后,堅決拒絕競選第三屆總統(tǒng),在美國首都華盛頓的華盛頓紀念堂內(nèi)有一塊中國清政府贈送的石碑,上面有這樣一段文字:“按華盛頓,異人也。起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,浸浸乎三代之遺志。”請思考清政府為何有這樣的評語,談?wù)勀銓λ目捶ā?小結(jié)完后,播放星
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年12月份半包合同書新風(fēng)主機減震施工標準
- 2024年十一月無障礙坡道加裝房屋特殊需求合同
- icu護士年終述職報告
- 山東省臨沂第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月份月考數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 2025機器設(shè)備質(zhì)押合同書
- 樓房轉(zhuǎn)讓合同范本
- 產(chǎn)品委托開發(fā)合同范本
- 通信器材購銷合同
- 物品無償贈與合同
- 2025購銷合同協(xié)議書范本
- 簡約小清新讀書筆記讀書分享讀后感PPT模板
- 網(wǎng)絡(luò)短劇、短視頻拍攝服務(wù)合同(新修訂范本)
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)完整版ppt全套教程課件(最新)
- 平板顯示技術(shù):PI&Rubbing工藝簡介
- 口腔正畸緒論
- 學(xué)生宿舍樓層平面圖
- 道路線路測量設(shè)計書
- 小學(xué)一年級地方課程《人自然社會》全冊25課教案教學(xué)設(shè)計
- 斜拋運動的規(guī)律(課堂PPT)
- 打架賠償協(xié)議書模板
- (完整)“六宮格”數(shù)獨—中級—180題
評論
0/150
提交評論