高二語(yǔ)文期中試題答案

1、3/33/33/3鹽城市伍佑中學(xué)20192019學(xué)年秋學(xué)期高二期中考試語(yǔ)文試題答案一 語(yǔ)言文字運(yùn)用(選擇題)24分1【答案】C 【解析】“從娃娃抓起表達(dá)“根底 ,排除BD；“愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)早已推行 ,需要的是更進(jìn)一步 ,故用“推進(jìn)；“春風(fēng)化雨強(qiáng)調(diào)做法 ,“如沐春風(fēng)強(qiáng)調(diào)結(jié)果 ,此處修飾“滋潤(rùn) ,應(yīng)是做法 ,應(yīng)選“春風(fēng)化雨。2. 【答案】A 【解析】首先應(yīng)該瀏覽各語(yǔ)句內(nèi)容 ,明確大致意思 ,然后根據(jù)視角轉(zhuǎn)換的邏輯順序組織語(yǔ)言。先確定第一句應(yīng)該是 ,具體交代時(shí)間；中的“也緊承句“太陽(yáng)剛剛出來(lái)的內(nèi)容 ,交代環(huán)境、地點(diǎn)；句順著陽(yáng)光 ,視角轉(zhuǎn)向媽媽；句從“色彩“線條兩個(gè)方面描述陽(yáng)光中的媽媽的形象；句點(diǎn)明“

2、這時(shí)看到媽媽溫柔的樣3. 【答案】 D【解析】A 項(xiàng)中、伉儷是對(duì)別的夫妻的稱呼。把對(duì)方及其配偶尊稱為“賢伉儷。用在此語(yǔ) 境中并無(wú)問(wèn)題。B 項(xiàng)中“撥冗光臨 是指推開(kāi)繁雜事務(wù) ,抽出時(shí)間前來(lái)參加的意思。特用 于下級(jí)對(duì)上級(jí)光臨的一種褒義詞 ,屬于客套的書(shū)面用語(yǔ)。用在此語(yǔ)境也無(wú)問(wèn)題。“醍醐灌頂 比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā) ,是敬辭。D 項(xiàng)中“惠存屬敬辭,意為請(qǐng)保存,多用于送人相片、書(shū)籍等紀(jì)念品時(shí)的客套語(yǔ)言 ,不能用于自己對(duì)別人。子自己內(nèi)心生出的感動(dòng)；句說(shuō)明因感動(dòng)而生出的具體想法。按照此順序選擇答案即可。4【答案】D 【解析】謚號(hào)是對(duì)死去的帝妃、諸侯、大臣以及其它地位很高的人 ,按其生平事跡進(jìn)行

3、評(píng)定后 ,給予或褒或貶或同情的稱號(hào) ,始于西周。D項(xiàng) ,“帶有表?yè)P(yáng)意義表述不準(zhǔn)確 ,謚號(hào)有褒有貶。5【答案】B 【解析】文段的主旨表達(dá)在段落的后半局部,抓住“但總有一些無(wú)關(guān)緊要的場(chǎng)景在不經(jīng)意之間,引起我無(wú)盡的想象和“因?yàn)槟翘嵝蚜宋?別離的苦澀終會(huì)換來(lái)甜美的報(bào)償,可提煉概括答案。6B 7D 8A二 文言文閱讀18分91假設(shè)有盜賊仇人夜里去他家搶劫 ,狗一定守住家門(mén)咬人 ,即使有幾個(gè)人也進(jìn)不了他家門(mén)一步啊！一句1分2我從前克制忍耐不殺它的原因 ,是因?yàn)樗谝馔?、緊急的時(shí)候可能有用。3分“隱忍1分 ,“不之殺譯為“不殺它1分 ,句子通順1分。10狗勇敢地咬傷路人：狗畏懼 ,不咬強(qiáng)盜：狗給主人帶來(lái)麻煩

4、。1點(diǎn)1分【文言譯文】本縣有家姓冉的人家 ,養(yǎng)了一只很兇猛的狗。它碰到路過(guò)的人 ,就要追上去咬 ,常有過(guò)路人被它咬傷。遇到有人被它咬傷 ,狗主人就親自上門(mén)去向被咬傷的人抱歉 ,拿出錢(qián)來(lái)給人家治傷。這樣的事已經(jīng)發(fā)生了好屢次了。那姓冉的為此而很討厭那只狗 ,但是因?yàn)楣穬疵?,不忍殺它 ,就還是養(yǎng)著它。劉位東告訴我說(shuō)：“有一次我夜里走回家 ,離家門(mén)還有一里多路 ,許多狗圍著我汪汪地叫 ,冉家的狗也叫著迎上前來(lái)。我用折下的柳枝向它們橫掃過(guò)去 ,許多狗都退回去遠(yuǎn)遠(yuǎn)立著 ,只有冉家那狗竟奔上來(lái)要和我搏斗 ,它沖了好幾次 ,我?guī)缀醣凰?。我邊斗邊?,走過(guò)冉家門(mén)口往東 ,過(guò)了幾十步 ,那狗才停止了追咬。當(dāng)

5、時(shí)我已很疲憊 ,幸而離狗已遠(yuǎn)了 ,我才在路旁休息 ,歇了好久才離開(kāi) ,那只狗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我汪汪叫?；丶乙院?,我想：這只狗倒是好狗 ,假設(shè)有盜賊仇人夜里去他家搶劫 ,狗一定守住家門(mén)咬人 ,就是有幾個(gè)人也進(jìn)不了他家門(mén)一步??！聽(tīng)說(shuō)姓冉的很討厭這只狗 ,早上如果在市集上遇到他 ,一定勸他不要?dú)⒌暨@只狗。這樣的狗 ,是千金也難買(mǎi)到的！“過(guò)了幾天 ,冉家的鄰居到我家來(lái) ,我問(wèn)起那只狗。他說(shuō)：已經(jīng)殺掉燒來(lái)吃了。我覺(jué)得奇怪 ,問(wèn)他為什么。他說(shuō)：那一夜 ,盜賊進(jìn)了冉家。主人覺(jué)察了 ,叫醒兩個(gè)兒子 ,一起拿了棍棒去追趕 ,盜賊害怕逃跑了。主人心里疑惑：怎么狗不叫呢？呼狗 ,狗不應(yīng)；到處找 ,找不到?；胤恳洗?,

6、聽(tīng)到床下像有喘息的聲音 ,用燭一照 ,見(jiàn)正是那只狗。它蜷曲了身子蹲伏著 ,一動(dòng)也不敢動(dòng) ,低了頭 ,閉了眼 ,好似唯恐有人聽(tīng)到它的聲音的樣子。主人說(shuō)：咳！我過(guò)去忍住而不殺它 ,是因?yàn)橄胨幸惶炀o急中可以有用處 ,哪知它追咬過(guò)路人是勇敢的 ,見(jiàn)了盜賊卻這樣膽小畏縮！就為了這樣 ,第二天把它殺掉燒來(lái)吃了。唉！天下與人勇敢搏斗而對(duì)盜賊膽小害怕的 ,難道只是這只狗嗎？現(xiàn)在街市上的流氓無(wú)賴 ,平日到處鬧事 ,在本鄉(xiāng)本地橫行不法。有的在衙門(mén)里掛個(gè)差役的名 ,有的在兵營(yíng)里吃一口糧 ,他們專欺侮文弱而善良的人 ,他們走在路上 ,人們都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。他們一恕 ,就叫來(lái)一大群同黨 ,手拿兇器圍攏來(lái)砍人 ,什么人都不

7、敢惹他們 ,樣子真像個(gè)壯士一樣。一旦地方上有小批強(qiáng)盜 ,叫他們拿了兵器 ,編進(jìn)官府 ,防守地方 ,人數(shù)不下一百幾十；馬房里的馬夜里有點(diǎn)驚擾叫起來(lái) ,他們就以為強(qiáng)盜來(lái)到 ,兩手抖抖索索 ,拔刀出不了刀鞘 ,總算跑了出來(lái) ,身子還在抖 ,身上的東西碰擊出聲音來(lái)。點(diǎn)燃火器 ,一而再 ,再而三都點(diǎn)不著。聽(tīng)說(shuō)要出發(fā)到防守的地方去 ,離賊軍還有幾百里 ,離家鄉(xiāng)僅僅幾十里 ,那就哭哭啼啼和父母妻子辭別 ,像以后永遠(yuǎn)見(jiàn)不到的樣子 ,他們的沖動(dòng)和驚慌到如此地步！所以我說(shuō)：為私而斗很勇敢 ,為公而戰(zhàn)就害怕的人也有的是 ,又何必責(zé)怪那只狗而殺了它呢？咳 ,這不太過(guò)分嗎？話雖是這樣說(shuō) ,可是養(yǎng)貓的 ,是要貓捕鼠；養(yǎng)狗

8、的 ,是要狗防盜。假設(shè)它不能完成它的職守 ,這已經(jīng)是沒(méi)有用了 ,何況加上它還要咬人？無(wú)用的狗 ,豈可以留下來(lái)？石勒要?dú)⒌羰?,他母親說(shuō)：“跑得快的牛小時(shí)候 ,總會(huì)弄破車(chē)子 ,你還是稍稍容忍他吧。到后來(lái)石勒的后代 ,到底滅絕在石虎之手。只貪圖牛能跑得快 ,不管車(chē)子會(huì)撞破 ,尚且不對(duì)；何況只撞破車(chē)子的牛實(shí)際跑不快呢？然而那種女人的仁慈心腸 ,古今都一樣；從此說(shuō)來(lái) ,那姓冉的所有的才智 ,超過(guò)了一般人多得多了。三 古詩(shī)詞鑒賞11分115分既從正面描寫(xiě)了歌者的多才多藝1分、對(duì)歌舞技藝的追求1分以及高亢嘹亮的歌聲1分 ,又從側(cè)面描寫(xiě)了歌者受人追捧的情景1分 ,運(yùn)用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法 ,表現(xiàn)了歌者的

9、技藝高超。126分顛沛流離之苦 ,遭人冷落歧視之痛；世無(wú)知音之慨；政治失意之悲。四 名句名篇默寫(xiě)8分13.補(bǔ)寫(xiě)出以下名句名篇中的空缺局部。略14.【答案】運(yùn)用排比、比喻、反復(fù)的手法1 分 ,列舉生活細(xì)節(jié)1 分 ,抒發(fā)了親人逝 去的感傷情懷1 分 ,奠定了全文情感的基調(diào)1 分。15.【答案】1每天回家期待見(jiàn)到母親那熟悉的面孔；2母親摔倒時(shí) ,在開(kāi)會(huì)的我莫 名地感到焦灼、急迫與不安；3母親去世后我不愿觸動(dòng)她遺留下的衣物；4母親的死 給我留下無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。每點(diǎn) 1 分16.【答案】從內(nèi)容上看 ,說(shuō)明親人喪失的哀痛不僅是個(gè)別的 ,而且是普遍性的2 分 , 并點(diǎn)出“要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)痛苦1 分豐富了文章的內(nèi)涵

10、1 分。從結(jié)構(gòu)上看 ,承接上文的 “曾經(jīng)讓我厭惡過(guò) ,現(xiàn)在卻像必不可少的藥物。1 分 ,同時(shí)引起下文關(guān)于如何面對(duì)失 去親人痛苦的思考1 分。17.【答案】1母親兩天之間從“生到“死1 分 ,表達(dá)生命的脆弱1 分。2生者對(duì)死者的思念1 分 ,展現(xiàn)親人之間難以割舍的親情1 分；3生死相隔的痛苦是生命中的一局部1 分 ,要學(xué)會(huì)“鈣化痛苦1 分。18. 首先 ,論述對(duì)“中年危機(jī)的擔(dān)憂和焦慮不可取 ,保持人生奮斗和國(guó)家開(kāi)展的朝氣和銳氣才是我們要關(guān)注的問(wèn)題；2分接著 ,指出討論是對(duì)緩慢、停滯、消沉的警醒 ,事實(shí)上中國(guó)人都在改革開(kāi)展的道路上前進(jìn)著。2分最后 ,相信中年人能夠有方法重拾銳氣以不負(fù)這個(gè)非凡的時(shí)代

11、。2分19. 1許多中國(guó)人在這偉大的時(shí)代夜以繼日地工作著 ,2他們中間有喝茶的中年人 ,3也有喝咖啡的年輕人。20. 1從國(guó)家的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)百姓的中國(guó)體驗(yàn)中說(shuō)明只有不斷改革創(chuàng)新才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代；2分2從中國(guó)近五年的創(chuàng)新變化中說(shuō)明只爭(zhēng)朝夕的力量的巨大威力；2分3現(xiàn)在中國(guó)的開(kāi)展進(jìn)入了歷史節(jié)點(diǎn) ,展望未來(lái)說(shuō)明繼續(xù)奮進(jìn)對(duì)中國(guó)建設(shè)具有重要意義。2分21【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】參考2019年江蘇高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附一：2019年江蘇高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分類賦分切題立意結(jié)構(gòu)語(yǔ)言記敘文議論文一7063切題獨(dú)到深刻精巧嚴(yán)謹(jǐn)精辟、生動(dòng)文章意蘊(yùn)在材料的核心處 ,且寫(xiě)作有巧妙而機(jī)智的構(gòu)思 ,有生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié) ,有濃郁而清新的文采 ,故事

12、有真實(shí)感和親近感深入“分析 ,對(duì)某一“含義“進(jìn)行“分解和“剖析 ,多問(wèn)幾個(gè)“為什么二6256準(zhǔn)確正確完整有特點(diǎn)準(zhǔn)確、恰當(dāng)文章的主題在材料的核心處 ,且寫(xiě)作有構(gòu)思 ,有細(xì)節(jié) ,有文采 ,故事真實(shí) ,富有生活氣息能夠就某一角度形成自己的正確觀點(diǎn) ,能對(duì)判斷中的重要概念進(jìn)行“分解和“剖析 ,能夠進(jìn)行較好地論證 ,并能在此根底上得出有一定意義的結(jié)論三5549根本切題基本正確根本完整通順、平實(shí)文章的主題接近材料的核心 ,且寫(xiě)作在故事處理或者細(xì)節(jié)描摹或者真實(shí)性、生動(dòng)性某方面有可圈點(diǎn)處觀點(diǎn)能從材料中來(lái) ,但論證不很充分 ,雖略有“分析 ,也有一定的層次或條理 ,但內(nèi)在邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)四4842略有牽強(qiáng)根本通順文章主題根本接近材料核心 ,有完整的故事演繹 ,但在行文中反復(fù)點(diǎn)題 ,顯得多余；或者故事略顯簡(jiǎn)單或老套 ,技法上也缺少變化觀點(diǎn)熟套 ,僅限常識(shí)常理 ,且說(shuō)理止于淺表；或論證方法單調(diào) ,缺少變化 ,只會(huì)一味“例證五4128不切題牽強(qiáng)貼標(biāo)簽邏輯層次不清不通順有明顯語(yǔ)病和多個(gè)錯(cuò)別字主題與材料中心幾乎沒(méi)有關(guān)聯(lián) ,且故事虛假 ,繼續(xù)描寫(xiě)能力較弱根本沒(méi)有論證 ,關(guān)鍵概念“整體打包；或者一味例證且止于一個(gè)層面 ,缺少邏輯性；或者篇段別離 ,硬貼標(biāo)簽六270不正確無(wú)章無(wú)法低幼稚嫩、粗俗庸俗主題與材料不沾邊 ,胡編亂造 ,故事低俗 ,表達(dá)能力很差觀點(diǎn)或立意完全不與材料沾邊 ,不