地震中的父與子基于標(biāo)準(zhǔn)

1、17.地震中的父與子教材來(lái)源：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)/人 民教育出版社2013年版 內(nèi)容來(lái)源：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）第六組 主 題：父母之愛(ài) 課 時(shí)：1課時(shí) 授課對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生 設(shè) 計(jì) 者：張志紅/鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求（1）有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字的能力。（2）能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)表達(dá)效果。（3）閱讀敘事性作品，了解事件梗概，能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜愛(ài)、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。2.教材分析五年級(jí)上冊(cè)第六單元的主題是“父母之愛(ài)”，其中17課

2、是第一篇。學(xué)習(xí)課文時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫(xiě)，品讀文本，再現(xiàn)情景并聯(lián)系生活實(shí)際體驗(yàn)文本，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3.學(xué)情分析地震中的父與子是以“父母之愛(ài)”為主題的感人文章，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)并不陌生，所以學(xué)生比較容易理解和體會(huì)課文中的愛(ài)。 五年級(jí)的學(xué)生也具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，所以在課堂盡量引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，比如讓學(xué)生自主預(yù)習(xí)課文，學(xué)習(xí)新的生字詞；通過(guò)各種朗讀領(lǐng)悟父親的了不起。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)并會(huì)寫(xiě)“洛杉磯”等11個(gè)詞語(yǔ)。 2、品讀描寫(xiě)父親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，感悟父親的了不起。 3、感受父愛(ài)的偉大。評(píng)價(jià)任務(wù)正確讀寫(xiě)“洛杉磯”等11個(gè)詞語(yǔ)。能概括

3、出文章的主要內(nèi)容。3、找出描寫(xiě)父親了不起句子，感悟父親的了不起，能寫(xiě)出自己的感受。4、感受父愛(ài)的偉大，并能根據(jù)要求寫(xiě)出父親心理的一段話。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一導(dǎo)入新課活動(dòng)一交流搜集到的有關(guān)地震的資料。了解地震所造成的嚴(yán)重傷害環(huán)節(jié)二初讀課文，感悟內(nèi)容活動(dòng)一讀課文，思考課文的主要內(nèi)容。1、能正確書(shū)寫(xiě)課文生字。（評(píng)價(jià)目標(biāo)1）2、能用自己的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。（評(píng)價(jià)目標(biāo)2）活動(dòng)二1、檢查生字掌握情況。2、概括課文主要內(nèi)容。環(huán)節(jié)三探究課文理解“了不起”?；顒?dòng)一從“再”引申，了解哪些人阻擋了阻擋父親，父親回答三句話的心情，感悟父親的了不起。找出描寫(xiě)父親了不起句子，感悟父親的了不起，能寫(xiě)出自己的感受。（評(píng)價(jià)目標(biāo)3）活動(dòng)二從“8小時(shí)”、“12小時(shí)”、“24小時(shí)”“36小時(shí)”幾個(gè)時(shí)間詞中感悟父親的了不起。活動(dòng)三從“挖”中體會(huì)父親的了不起。環(huán)節(jié)四感悟父愛(ài)，書(shū)寫(xiě)父愛(ài)活動(dòng)一老師出示汶川地震中感人的幾個(gè)鏡頭，誘發(fā)學(xué)生感悟父子深情。感受父愛(ài)的偉大，并能根據(jù)要求寫(xiě)出父親心理的一段話。（評(píng)價(jià)目標(biāo)4）活動(dòng)二學(xué)生拿筆寫(xiě)出父親在挖掘36小時(shí)后，兒子依然生死未卜時(shí)，父親的心理并交流。環(huán)節(jié)