三年級上冊語文課件語文園地二 人教部編版(PPT 21頁)(PPT 21頁)

1、RJ 三年級上語文園地二第1頁，共21頁。習(xí) 作寫日記本次習(xí)作要求試著寫一篇日記，感受寫日記的快樂和收獲，產(chǎn)生堅持寫日記的信心，逐步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。第2頁，共21頁。寫日記的好處能讓我們記住過去發(fā)生了什么，懂得歲月如流水，從而珍惜美好時光。能讓我們感悟生活，思考人生，學(xué)會感恩。能讓人抒發(fā)心里的感受，讓不想或者不能對人說的心事找到一個傾訴的地方，有利于心理健康。能提高自己分析問題和寫作的能力?？梢蕴岣呶膶W(xué)素養(yǎng)，增強文學(xué)功底，練就一手好文章。123第3頁，共21頁。日記里可以寫什么觀察日記需要仔細(xì)觀察，調(diào)動全身的感官，細(xì)致地描摹觀察對象的形、色、味等。觀察的事物可以是身邊的一花一草、一蟲一鳥，可

2、以寫它們的存在對你有什么樣的觸動。人的想象力是無窮的，通過想象，你可以是歷史上的名人、自然界的動物，甚至是世界上任何一個物品，不論有沒有生命。家庭風(fēng)波、鄰里糾紛、周末郊游、學(xué)?；顒訉⑦@些事件發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來，可以為以后的寫作提供素材。2.想象日記1.觀察日記3.活動日記第4頁，共21頁。日記的格式在第一行的中間寫清楚日期（年、月、日），星期幾，天氣情況（如：晴、陰、雨等）。這三項缺一不可。另起一行空兩格開始寫要記的事情。如果要寫的事情多，可以一段寫一件事。2.正文1.開頭8月20日 星期一 晴早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖

3、右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。第5頁，共21頁。思維導(dǎo)圖不翼而飛的牙齒總起插敘開端結(jié)局高潮發(fā)展一顆牙齒不翼而飛趕緊找牙齒，牙齒不見了媽媽提醒“我”一顆牙齒松動得很厲害狼吞虎咽吃盒子自我解嘲第6頁，共21頁。不翼而飛的牙齒 20XX年11月4日 星期六 晴今天發(fā)生了一件很奇怪的事情：我的一顆牙齒不翼而飛了。事情是這樣的。前幾天，我門牙右邊的一顆牙齒松動得很厲害，吃東西很礙事，可是我又實在沒有勇氣把它拔掉。唉，順其自然吧。格式正確習(xí)作例文總起全文插敘牙齒松動的事情，為下文做

4、鋪墊。第7頁，共21頁。今天中午，媽媽做了韭菜雞蛋餡的盒子，這可是我最愛吃的。香噴噴的盒子一端上來，我就忘記牙疼不疼了，狼吞虎咽地吃起來。 寫事情的開端，“香噴噴”“狼吞虎咽”用詞生動、準(zhǔn)確。媽媽說：“吃這么快，牙不疼了？”媽媽這話一下子提醒了我，我連忙用手去晃那顆搖搖欲墜的牙齒?！鞍?，我的第8頁，共21頁。牙呢？”不知道什么時候牙齒不見了。我趕緊吐出還沒來得及咽下的飯，拿著牙簽在里邊撥拉來撥拉去，希望能找到那顆牙齒?？墒?，我找了好幾遍也沒找到。事情的發(fā)展和高潮?！皳u搖欲墜”寫出了牙齒馬上就要脫落，非常幽默?！鞍?，我的牙呢？”寫出了“我”的驚訝之態(tài)。“撥拉來撥拉去”寫出“我”仔細(xì)找牙的過程?！?/p>

5、哈哈，真是個小饞貓！牙齒掉了吞到肚子里都不知道！”爸爸看著我的豁牙笑了起來，奶奶也笑了。第9頁，共21頁。我覺得臉上火辣辣的，很不好意思。同時，又有點兒不安：“牙齒那么硬，我怎么消化得了？”可是，我可不會輕易認(rèn)慫（sng），于是故作輕松地說：“有什么大驚小怪的？我就當(dāng)補鈣了！”事情的結(jié)局。心理描寫非常真實?！坝惺裁创篌@小怪的？我就當(dāng)補鈣了！”語言極富個性。第10頁，共21頁。名師點評這篇日記記敘了“我”的牙齒不翼而飛的經(jīng)過，記錄了“我”成長過程中掉牙的難忘瞬間。日記格式正確，中心明確，記敘完整，條理清晰，人物個性鮮明，非常真實。第11頁，共21頁。交流內(nèi)容 梳理總結(jié)理解詞語的多種方法，提高運用

6、能力。交流平臺第12頁，共21頁。交流展示回顧這些句子，這些加點的難懂的詞語，同學(xué)們是用什么方法理解的？“凌亂”可用聯(lián)系上下文法、找反義詞法和觀察課文插圖法理解?！拔宀世_紛”可用聯(lián)系上下文法、想象畫面法來理解?！吧辈樽⑨尵湍芾斫??！懊骼省笨捎谜医x詞法、聯(lián)系上下文法和結(jié)合生活經(jīng)驗法理解。遠上寒山石徑斜，白云生處有人家??！多么明朗的天空。他們排列的并不規(guī)則，甚至有些凌亂秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料 第13頁，共21頁。你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來和同學(xué)交流。暖和、春光明媚、桃紅柳綠、萬物復(fù)蘇、生機勃勃、春回大地、陽光明媚、冰雪消融、和風(fēng)、流水淙淙、春芽破土、細(xì)雨綿綿、欣欣向榮、鳥語

7、花香春炎熱、烈日當(dāng)空、酷熱難耐、潮濕、驕陽似火、綠樹成蔭、枝繁葉茂、汗流浹背、揮汗如雨、艷陽高照、滂沱大雨、暑氣逼人、電閃雷鳴夏第14頁，共21頁。涼爽、落葉滿地、豐收、一葉知秋、秋風(fēng)蕭瑟、秋高氣爽、秋風(fēng)掃落葉、天高云淡、橙黃橘綠、金黃、金桂飄香、大雁南飛、碩果累累秋寒冷、白雪茫茫、銀裝素裹、萬里雪飄、千里冰封、白雪皚皚、冰天雪地、滴水成冰、天寒地凍、光禿、冬梅傲雪、風(fēng)雪交加、寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪冬第15頁，共21頁。說一說，你是用什么方法理解下面加點詞語的意思的？聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)（2）找近義詞法：“憧憬”可以用“向往”來替換。 （1）聯(lián)系上下

8、文法：聯(lián)系句中的“即將到來的一天”“期待”可知，“憧憬”指對某事物充滿了向往?！俱裤健康?6頁，共21頁。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。（2）結(jié)合生活經(jīng)驗法：因為打碎花瓶害怕爸爸媽媽責(zé)備，所以內(nèi)心很不安定。 （1）字形結(jié)構(gòu)分析法：“忐忑”兩個字都與“心”有關(guān)，一個“上”，一個“下”，可以理解為心里七上八下，十分不安?！眷话病浚?）語素分析法：根據(jù)詞中的“不安”理解成“內(nèi)心不安定”。第17頁，共21頁?？駅ung排pi鋪p票pio蓋gi寒hn臂b假ji書寫提示橫畫要寫得平穩(wěn)，豎畫要寫得端正。橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。使用鋼筆，注意筆姿勢，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。第18頁，共21頁。日積月累“秋高氣爽”“天高云淡”“秋風(fēng)習(xí)習(xí)”描寫天氣，“一葉知秋”“金桂飄香”“層林盡染”描寫植物，“五谷豐登”“果實累累”“春華秋實”描寫豐收景象。以下是9個描寫秋天景色的四字詞語第19頁，共21頁?！厩锔邭馑╯hung）】秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人?！咎旄咴频刻鞖馇缋?，天空少云，云薄而淡?！厩镲L(fēng)習(xí)習(xí)】形容和煦的秋風(fēng)輕輕地、慢慢地吹動的樣子?！疽蝗~知秋】看見一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向?！窘鸸痫h香】金桂，也叫木樨（x），桂花的一種，顏色金黃。桂花開在九至十月，也就是秋季，“金桂飄香”就代指秋季。第20頁，共21