蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)3光的直線傳播同步練習(xí)2016原卷版

1、3.3光的直線傳播選擇題.炎熱的夏天人們總喜歡在樹(shù)蔭”下乘涼，這 樹(shù)蔭”形成的原因是（）A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散.自然界中有許多有趣的光現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是（）A.空游泳池中注水后，看起來(lái)變淺了B.平靜的湖面上倒映著岸邊的景物C.開(kāi)鑿隧道時(shí)，工人們用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)D.雨后的天空中，出現(xiàn)了一道彩虹3.下列光現(xiàn)象，可用光的直線傳播知識(shí)解釋的是（）A.手影游戲B. 錯(cuò)位的鉛筆 C. 鏡中的像 D. 雨后的彩虹.下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是（）C.D.樹(shù)下陰影.下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A.手影 B.對(duì)著鏡子畫(huà)臉譜C.海市蜃樓D.雨

2、后彩虹B.7. 2016年5月9日19時(shí)12分左右,山在水中的倒影天空中出現(xiàn)的彩虹.在如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn). 如圖所示，水星如一顆小黑痣 從太陽(yáng) 臉上”緩慢爬過(guò).它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是（A.小孔成像 B.河水看起來(lái)變淺C.海市蜃樓D.水中荷花的倒影.晚上，小明挑著一盞不帶光源的工藝品小燈籠在家里玩.當(dāng)把小燈籠移到發(fā)光面較大的吸頂燈正下方時(shí)關(guān)于這個(gè)影子的形狀， 圖中正確的是（）（如圖所示），會(huì)在小燈籠正下方的水平白紙上出現(xiàn)一個(gè)影子,C.A.B.D.無(wú)影燈是由多個(gè)大面積光源組合而成的，下列關(guān)于照明效果的說(shuō)法中正確的是（A.無(wú)影

3、燈下的物體沒(méi)有影子B.無(wú)影燈下的物體有本影C.無(wú)影燈下的物體沒(méi)有本影D.無(wú)影燈下的物體沒(méi)有半影.在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響.小華設(shè)計(jì)了四種有不同形 狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示.接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是（乙A.B.C.D.填空題. 2016年3月10日天空出現(xiàn)了日全食.日全食發(fā)生的原因是由于光的,位于中間位置的是（選填月球、地球“或太陽(yáng)”）.今年5月22日，我國(guó)大部分地區(qū)均能觀察到帶環(huán)日出這一天文奇觀（即日出時(shí)發(fā)生日環(huán)食）.日環(huán)食是現(xiàn)象產(chǎn)生的.拿一只空的易拉罐，在底部用釘子敲一個(gè)

4、小孔，將易拉罐的頂部剪去，然后蒙上一層半透明的塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，把小孔對(duì)著窗外的景物，可以在塑料薄膜上看到一個(gè).立的像，它是根據(jù)原理形成的.14.如圖所示,解答題P為人眼的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖的方法，作出人眼所能看到的擋板右側(cè)墻壁的范圍.S的位置,.如圖甲，路燈下站著小趙，小芳，小剛?cè)?，?qǐng)根據(jù)小芳和小剛的影長(zhǎng)，標(biāo)出圖中路燈燈泡并用粗實(shí)線畫(huà)出小趙落在地面上的影子.如圖所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上 一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置.將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前 的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成

5、像的特點(diǎn)：(1)如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是 A.三角形光斑B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像(2)如果小孔變大，它在薄膜上所成的像將 .(3)猜想一：小孔成像的大小可能與物體到小孔的距離有關(guān)；猜想二：小孔成像的大小可能與光屏到小孔的距離有關(guān)；請(qǐng)選擇一個(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(可作圖說(shuō)明) .坐井觀天，所見(jiàn)甚小”.請(qǐng)大致畫(huà)出青蛙在 O點(diǎn)看到天空的范圍.0.如圖所示，在水平地面上豎立著AB和CD兩根較長(zhǎng)的直桿，且兩桿都與地面垂直，一地面上的觀察者在兩桿BD所在的直線上移動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)在某區(qū)域內(nèi)觀察到AB桿比CD桿高，請(qǐng)?jiān)谙聢D中作圖找到該區(qū)域，并用陰影標(biāo)出，人的身高可忽略不計(jì).(保留作圖時(shí)所畫(huà)痕跡)CAS D.學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后， 愛(ài)動(dòng)腦筋的小桐想自己探究小孔成像觀象.如圖所示，她給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可 以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像. (有/無(wú))關(guān). (有/無(wú))關(guān).(正/倒)立的實(shí)像.(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出結(jié)論：小孔成像與小