美的法則與高校思想政治工作

1、美的法那么與高校思想政治工作【內(nèi)容提要】在高校思想政治工作中，美的教育可以起到開發(fā)智力、道德感化、人生導(dǎo)向等作用。在思想政治工作中擅長運(yùn)用美的法那么，創(chuàng)造美的環(huán)境、展現(xiàn)美的人格、追求美的方法，對于增強(qiáng)思想政治工作的吸引力，進(jìn)步思想政治工作的成效具有積極意義。【摘要題】高校思政【關(guān)鍵詞】美的法那么/思想政治工作/環(huán)境美/人格美/方法美愛美是人的天性，人們愛美，也總是樂于承受美的事物或觀念。與人的愛美特性相適應(yīng)，高校思想政治工作者自覺地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步審美情趣，對于增強(qiáng)思想政治工作的吸引力，進(jìn)步思想政治工作的成效具有積極意義。一、美的法那么在思想政治工作中的作用1.開發(fā)智力的作用學(xué)生個(gè)體通過審美修養(yǎng)可

2、以使自己變得更加聰明，更有才干，更有學(xué)習(xí)才能。蔡元培先生曾要求科學(xué)家“兼治美術(shù)，就是因?yàn)椤坝辛嗣佬g(shù)的興趣，不但覺得人生很有意義，很有價(jià)值，就是治科學(xué)的時(shí)候，也一定添了英勇活潑的精神。很多偉人都愛好和擅長文藝，這種愛好同他們的事業(yè)是不可分割的整體。馬克思愛讀文學(xué)名著，愛因斯坦常常拉小提琴，李四光譜寫了中國第一首小提琴作品，等等。從某種意義上講，正是美的魅力和神奇，激發(fā)了眾多科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家、思想家的渴望和執(zhí)著；正是通過各種形式的審美活動，培養(yǎng)和促進(jìn)了他們的觀察力，引導(dǎo)他們掌握客觀事物的開展規(guī)律，鼓舞他們攀登科學(xué)文化的頂峰。美育對于創(chuàng)新人才的智力開發(fā)，對于當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新潛能的挖掘，起著極大

3、的促進(jìn)作用。心理學(xué)家根據(jù)大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析告訴我們，創(chuàng)造型人才的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是具有豐富的想象力、敏銳的直覺，卓越的文藝天賦。創(chuàng)造性人才不僅表如今智力上，也表如今非智力因素方面。創(chuàng)新意識實(shí)際上也是一種好奇心，一個(gè)人有了這種好奇心，對任何未知的問題，未知的領(lǐng)域都會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的嘗試沖動，美育可以通過積極的態(tài)度，扶植和培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。因此，高校思想政治工作在審美修養(yǎng)方面確實(shí)應(yīng)該先走一步，更高一層。2.道德感化的作用古代儒家教育很注重詩教，認(rèn)為詩可以“興、“觀、“群、“怨。所謂“興，就是啟發(fā)鼓舞的感染作用；所謂“觀，就是考察社會的認(rèn)識作用；所謂“群，就是互相感化和社會凝聚的作用；所謂“

4、怨，就是批評不良政治的挖苦作用，可見，詩的這四種作用對人的道德開展是有幫助的。儒家還非常重視樂教，我國古代的音樂美學(xué)名著?樂記?，對藝術(shù)在社會生活中所發(fā)揮的宏大作用作了詳盡的闡述。?樂記?主張用樂教來陶冶人的性情，養(yǎng)成內(nèi)心的和諧。其實(shí)，古代儒家所講的詩教、樂教就是運(yùn)用美的法那么來使人受到一種潛移默化的美的感染，使人自覺不自覺地變得高尚起來，起到道德感化的作用。當(dāng)前，社會上一些不良現(xiàn)象對大學(xué)消費(fèi)生了一定的負(fù)面影響。假設(shè)不對其加以正確引導(dǎo)，就會導(dǎo)致社會風(fēng)氣、道德情操的滑坡。而審美教育那么是一劑精神良藥，在審美教育中，它并不強(qiáng)求學(xué)生必須如何行事，而是通過提供某種審美理想、范本，感召他們應(yīng)該如何行事，

5、當(dāng)學(xué)生的審美情趣與道德認(rèn)識相契合并形成崇高的理想信念時(shí)，審美情感也就自然地內(nèi)化為一種行為動力，驅(qū)動道德認(rèn)識、道德理想、道德信念向道德行為轉(zhuǎn)化。這種道德行為一旦成為定勢，就會對道德意志的形成產(chǎn)生推動作用。因此，審美教育可以輔翼道德，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。3.人生導(dǎo)向的作用審美修養(yǎng)是從多方面開展人生價(jià)值的過程，從而使人更加珍惜和熱愛人生，生活之路也就會更加寬廣，且可以擺脫生活的種種束縛、困擾和煩悶，即使身處逆境，也能保持崇高的志向，獲得精神上的平衡。就大學(xué)生個(gè)體而言，審美修養(yǎng)是進(jìn)步需求層次，創(chuàng)造人生價(jià)值和促進(jìn)個(gè)性開展的重要途徑。有了一定程度的審美修養(yǎng)，也就在相應(yīng)的程度上擺脫了低級興趣，心靈受到了美的

6、凈化，精神上就有了更高的追求，生活、娛樂的風(fēng)格也隨之進(jìn)步，生活內(nèi)容也就更加豐富多彩，學(xué)習(xí)的目的就會明確，學(xué)習(xí)的積極性和自覺性就會大大增強(qiáng)，就會朝著做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級興趣的人，一個(gè)有益于人民的人這個(gè)目的加倍努力。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.二、在高校思想政治工作中如何運(yùn)用美的法那么1.創(chuàng)造環(huán)境美環(huán)境影響人，造就人，美妙的環(huán)境對人的美妙心靈、美妙品德有著熏陶和感染作用。大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長的校園環(huán)境對他們的思想品德有著直接的影響。美化校園自然環(huán)境，一是可以使學(xué)生怡情悅目、精神振奮，從而更好地學(xué)習(xí)和生活。二是優(yōu)美的校園自然環(huán)境需要通過師生的勞動創(chuàng)造和保持，從而

7、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、助人為樂的美妙品德，養(yǎng)成保護(hù)公物的良好習(xí)慣，進(jìn)步社會公德程度。美化校園的社會環(huán)境，諸如寬松和諧、互助友愛的人際關(guān)系，開拓進(jìn)娶積極向上的精神風(fēng)貌等，對學(xué)生的思想品德有更大的影響力。2.展現(xiàn)人格美高校思想政治工作者要具備人格美，就應(yīng)從四個(gè)方面努力：第一，培養(yǎng)與教育使命相適應(yīng)的思想品德，全心全意為人民效勞的高尚情操，和埋頭苦干建功立業(yè)的思想；要擺正利益觀，耐得住清苦，嚴(yán)于律己，品行端正，做一個(gè)“仰不愧于天，府不怍于人的有德之士；要以身作那么，為人先行。第二，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治理論程度和專業(yè)理論程度。理論素質(zhì)是道德認(rèn)識和氣質(zhì)修養(yǎng)的基矗因此高校思想政治工作者要博學(xué)多才，見多識廣，興

8、趣廣泛，情操高尚。第三，具有良好的才能構(gòu)造，如調(diào)查研究、獲取信息的才能；分析、判斷和解決問題的才能；組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)才能；表達(dá)才能和自我調(diào)節(jié)的才能，等等，可以把豐富的知識自覺運(yùn)用到工作理論中去。第四，幽默幽默，剛?cè)嵯酀?jì)。同一件事，在不同場合用不同的語言、不同的表達(dá)方式，效果就不同；同樣，不同的人和事，用同一方式處理，也會把事情弄糟。因此，高校思想政治工作者在處理學(xué)生的詳細(xì)問題時(shí)，要有熱情、有策略、有分寸、有彈性，特別要因人因事而宜，語言要幽默幽默，在談笑中使學(xué)生受到有益的熏陶和感染。3.追求方法美(1)注重情感謝勵。美的東西往往把不可言狀的情感變成詳細(xì)生動的形象，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其人

9、，讓人在想象中體會到情感。高校思想政治工作者要在高層次上理解和把握學(xué)生的心態(tài)變化，必須采取正確的態(tài)度和科學(xué)的方法，用美的語言表達(dá)“情，做到入情、入理、動心，做到情真理切，理在情中，真正使學(xué)生心悅誠服，激起學(xué)生求真、向善、愛美的熱情、信心和力量。(2)利用活動熏陶。高校一定要結(jié)合大學(xué)生活潑好動，希望多方位開展以及反對空談的心理需要，注重采用情趣轉(zhuǎn)移、寓教于樂的熏陶式教育，把教育內(nèi)容藝術(shù)化、文學(xué)化，使學(xué)生在各種輕松、愉快、高雅、富有藝術(shù)性的活動中受到美的感染，得到哲理的啟迪、心靈的感染、情操的陶冶、精神的升華，到達(dá)調(diào)節(jié)精神，增長知識，溝通情感，進(jìn)步覺悟的目的。(3)增加科技含量。運(yùn)用科技革命的新成果，完善和豐富工作的體系和內(nèi)容，把先進(jìn)的科技手段引進(jìn)工作領(lǐng)域。這無疑會給學(xué)生帶來美的享受。(4)抓好典型教育。典范的力量是無窮的，典型的樹立要有時(shí)代感，在改革大潮洶涌澎湃的21世紀(jì)，英雄輩出，只要做有心人，到處都可以找到鼓舞人的典范。高校思想政治工作者要多項(xiàng)選擇樹學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)典型，要擅長發(fā)現(xiàn)那些有時(shí)代風(fēng)采，有導(dǎo)向作用的典型。由于典型是以生