2019年“金鑰匙”科技競(jìng)賽(初三學(xué)生CESL活動(dòng))初賽試題

1、 2019年“金鑰匙”科技競(jìng)賽（初三學(xué)生CESL活動(dòng)）初賽試題（滿分100分，時(shí)間60分鐘）可能用的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24S:32Cl:35.5Fe:56Cu:64一、選擇題（本小題包括20小題，115每小題2分，共30分，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，1620每小題3分，共15分，每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意，若有兩個(gè)答案的錯(cuò)選1個(gè)不得分，漏選1個(gè)扣2分。請(qǐng)將答案填在下方的表格內(nèi)）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1.2019年，化學(xué)元素周期表將迎來(lái)它的150周歲生日、為了給它“慶生”聯(lián)合國(guó)宣布2019年為

2、“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是戴維B.道爾頓C.門(mén)捷列夫D.阿伏伽德羅據(jù)報(bào)道，塑料吸管及其他一次性塑料制品已經(jīng)對(duì)西班牙海洋生態(tài)造成嚴(yán)重影響。40至60的海龜會(huì)吞食塑料廢物、一些鳥(niǎo)類(lèi)的塑料廢物吞食率高達(dá)93。塑料制品之所以成為海洋生物的殺手，主要是因?yàn)樗芰现破分泻杏卸疚镔|(zhì)B.大部分塑料制品的降解需要幾十甚至幾百年C.塑料制品會(huì)漂浮在海洋表面D.海洋生物會(huì)誤食塑料制品，且無(wú)法消化將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會(huì)鼓起，這是因?yàn)轱灨傻馁|(zhì)量變大B.袋內(nèi)氣體分子間的間隙變大C.高原地區(qū)大氣壓強(qiáng)較大D.袋內(nèi)氣體分子個(gè)數(shù)增多化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活

3、。下列說(shuō)法不正確的是合理使用農(nóng)藥和化肥，既可以降低對(duì)環(huán)境的污染，又利于人體健康垃圾分類(lèi)放置，可以充分利用資源、保護(hù)環(huán)境生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃都是有機(jī)合成材料農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生存，常用熟石灰改良酸性土壤不能通過(guò)氣壓的變化控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是可裝塊狀固體的尼f龍網(wǎng)袋匡BC運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是H：SSQ1-2.硫元素的化合價(jià)*含碳量胃液Et汞銀D食鹽滾液氫氧化鉀滾液1HHpH714鋁:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4；+2H2O通電2HO=2HT+OT222點(diǎn)燃s+o2=燃=S0222Fe+HSO=FeS

4、O+HT2442化合反應(yīng)I還應(yīng)化反氧原井解反應(yīng)復(fù)井解反應(yīng)7北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是原子序數(shù)為25B.屬于金屬元素C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25D.相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g8.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)。如圖所示各區(qū)所列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是9.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，選用的方案合理的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)萬(wàn)案A3HQ（氣）混合氣體通過(guò)CaOBKClMnO2加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)CCuZn加硫酸鋅溶液后過(guò)濾DNaOH溶液Ca(OH)2加入過(guò)量K2CO3溶液，過(guò)

5、濾io過(guò)氧乙酸（c2h4o3）是常見(jiàn)的消毒劑。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是（）A.分子中含03分子B.氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為4：3C.分子中有9種元素D.碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A.H+、SO42、K+、CO32B.Mg2+、Cl、OH、Na+C.Fe2+、SO42、H+、ClD.Na+、Ba2+、NO3、SO42氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaC103=2NaCl+302T。一根氧燭大約可以供100個(gè)人

6、呼吸1小時(shí)。下列說(shuō)法不正確的是A.氧燭是一種純凈物B.NaClO3中Cl為+5價(jià)C.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)D.在運(yùn)輸氧燭時(shí)，應(yīng)避免其受到撞擊下列各組溶液，不加其他試劑無(wú)法鑒別的是A.CuSO4、NaCl、FeCl3B.NaOH、石蕊、稀鹽酸C.白醋、白酒、食鹽水D.AgNO3、NaCl、CaCl2在一只盛有稀硫酸的燒杯中，漂浮著一木塊，往燒杯中加少量某固體物質(zhì)后，木塊浸沒(méi)在水中的體積變大（假設(shè)此過(guò)程中溶液的體積變化忽略不計(jì)）。則加入的固體物質(zhì)可能是（）A.FeB.CuC.Ba（OH）2D.Mg（NO3）2化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國(guó)和法國(guó)的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家

7、波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)類(lèi)似的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下圖）關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏x耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化從上層著火的高樓中逃離，下列方法中正確的是A.用濕毛巾捂住鼻子迅速乘電梯下樓B.以站立姿勢(shì)跑出沿墻角伏低身子迅速?gòu)臉翘菖芟驑峭釪.打開(kāi)窗戶跳出化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有一種加熱方法叫“熱水浴”（如圖所示）。針對(duì)這種加熱方式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過(guò)100C試管內(nèi)試劑受熱比較均勻（與用酒精燈直接加熱相比）試管底部不能

8、接觸到燒杯底部將燒杯內(nèi)的水換成食鹽水，試管內(nèi)試劑受熱溫度仍然不可能高于100C關(guān)于下列圖像的說(shuō)法正確的是60504030A.表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是30C時(shí)，氯化銨和硫酸鈉的溶解度相等將60C的硫酸鈉飽和溶液降溫至40C，有晶體析出氯化銨的溶解度隨溫度的升高先增大后減小在30C60C范圍內(nèi)，硫酸鈉飽和溶液在40C時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反

9、應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列選項(xiàng)正確的A.a=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%二、填空題（本題共3小題，共23分）21（5分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空1）地殼中含量最多的元素是，它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物是語(yǔ)：一種復(fù)合肥（2）從N；K；寫(xiě)出空氣中體積含量最多的物質(zhì)，并標(biāo)出元素化合價(jià)中，選擇適當(dāng)?shù)脑貙?xiě)出符合要求的化學(xué)用JJ形成的陰離子。（6分）隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下（圖中的微粒

10、恰好完全反應(yīng)）請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問(wèn)題。1）丁的化學(xué)式為，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。2）下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）。A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物D.該反應(yīng)說(shuō)明無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（12分）AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。TOC o 1-5 h z（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A，G，H，（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)（“吸收”或“放出”）熱量。（3）寫(xiě)出DF的化學(xué)方程式：，（4）寫(xiě)出E-C的化學(xué)方程式：。三、綜合題（本題

11、共2小題，共32分）24（10分）根據(jù)下列裝置圖填空：（1）裝置A中儀器的名稱(chēng)為；裝置D中儀器的名稱(chēng)為。（2）用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述或（填序號(hào)）裝置；收集氫氣可用或（填序號(hào)）裝置。（3）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是（填序號(hào)）。（4）用氯化鈉固體和水配制5的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的（填序號(hào)）。若配制中立即在蒸餾水洗滌后的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“”、“”、“=”）5。25（22分）同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將金屬活動(dòng)性順序表中位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換

12、出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題【提出問(wèn)題】1金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？2.金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？【查閱資料】金屬鈉性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：找到標(biāo)簽為“Na”的試劑瓶，金屬鈉是保存在煤油中的；用鑷子從媒油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出；按照步驟將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速

13、伸入盛有co2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)?！締?wèn)題討論】（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是。（2）根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是，而白色物質(zhì)可能是什么呢？同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉；乙認(rèn)為是碳酸鈉；丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物；丁認(rèn)為是氫氧化鈉。但丁的猜想是錯(cuò)誤的，理由是。對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：方案1：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色。結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。方

14、案2：取該樣品少量于試管中，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出。TOC o 1-5 h z結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有。方案3：取該樣品少量于試管中，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入過(guò)量的溶液（填序號(hào)，供選試劑：A.石灰水；B氯化鈣溶液；C.硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾,再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則（選填“甲、乙、丙”）的猜想成立評(píng)價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是；實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí)，你的滅火方法是。 【拓展應(yīng)用】測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16的鹽酸（圖1）的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）為了測(cè)定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g，配制時(shí)，需稱(chēng)取

15、氫氧化鈉g；量取水mL（水的密度為1g/mL）。配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及（2）小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸，用pH計(jì)測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH。圖2為滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈（填“酸性”“堿性”或“中性”），b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為（寫(xiě)化學(xué)式）。請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因：（不考慮測(cè)量誤差）。 2019年“金鑰匙”科技競(jìng)賽（初三學(xué)生活動(dòng)CESL活動(dòng)）初賽答案二、填空題（本題包括3小題,共23分）（每空1分，共5分）0（1

16、）O；Al2O3；N2（2）KNO3；S2；（每空2分，共6分）催化劑（1）H2O3H2+CO2=CH4O+H2O（每空2分，共12分）（1）CaCO3CuSO4Cu（OH）2（2）放出342（4）CuO+CO仝Cu+CO2f三、綜合題（本題共2小題,共32分）（每空1分，共10分）（1）酒精燈分液液漏斗；（2）CDGH（除特別說(shuō)明外每空1分,共22分）CDCa(OH)2+Na2CO4=CaCO3W2NaOH(3)溶解B(4)I一、選擇題（本題包括20個(gè)小題。115每小題2分，共30分；每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。16-20每小題3分，共15分，每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有兩個(gè)答案的錯(cuò)選1個(gè)不得分，漏選1個(gè)扣2分。）題號(hào)12345678