最新幼兒撿樹葉的幼教隨筆

1、幼兒撿樹葉的幼教隨筆以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的幼兒撿樹葉的幼教隨筆，歡迎大家閱讀。幼兒撿樹葉的幼教隨筆【第一篇】：本周我班是圍繞秋天真美麗的主題開展教育活動的，在一次教學活動后，我組織幼兒到戶外撿落葉，當我們走到操場上，秋風習習，片片樹葉象蝴蝶般飛舞著，大大小小，黃黃綠綠的甚是好看?？匆娒利惖膱雒?，于是孩子們一勇而上，時而頭碰頭嘀咕著什么：“一、二、五、八、”原來是他們邊撿落葉邊在數(shù)，聽著孩子們那零亂的數(shù)數(shù)聲，我就正確的引導(dǎo)他們，孩子們的數(shù)數(shù)聲變得不在零亂了，孩子們都參與到了撿樹葉的當中，邊撿樹葉邊開始了七嘴八舌的討論，“有的樹葉大有的樹葉小”“這片樹葉是綠顏色的”“這片樹葉是黃顏色的”“這

2、片樹葉上面怎么有許多小洞洞”，望著孩子們認真的神情，專注的探索，努力數(shù)數(shù)的樣子，我看到了孩子的自主學習，孩子們是會自主學習的，我用微笑和撫摸肯定孩子的發(fā)現(xiàn)，及時的鼓勵他們。為了進一步深入活動，我找來了四個蘿筐，啟發(fā)幼兒將這些樹葉進行分類，并請幼兒說一說為什么要將這些樹葉放在一起，“這里的樹葉顏色是一樣的”“這里樹葉形狀一樣的”“這里的樹葉是一樣大的”。活動結(jié)束了，孩子們戀戀不舍的不肯回去，提議要把樹葉帶回班級，我點頭同意了。就這么一次課后的戶外活動，讓幼兒收獲豐厚，使我深深感到教育的隨機性，幼兒自由、愉丿快的游戲活動中學習數(shù)學的概念知識，學習辨別事物的基本特征，并按物體簡單特征進行分類，使幼兒

3、在不知不覺，潛移默化的學習數(shù)學，其實教學教育就在我們身邊，關(guān)鍵在于我們教師要善于發(fā)現(xiàn)善于把握。幼兒撿樹葉的幼教隨筆【第二篇】：這個學期，我班開設(shè)了植物種植區(qū)，主要是對幼兒進行維護幼兒園環(huán)境教育的內(nèi)容，目的是讓幼兒養(yǎng)成對環(huán)境的關(guān)心和照顧，使周圍的空間和生活變得更美好，滲透著蒙氏教育的生活教育觀。這正是秋天的季節(jié)，幼兒園的地上、落了不少的樹葉，戶外活動時，孩子們開心的撿著地上的樹葉，嘰嘰喳喳的說著笑著，熱鬧極了。這時寶寶手里拿著一片銀杏樹的葉子興奮的跑到我面前：”王老師，你看我撿到一把小扇子，這是什么樹的葉子呀？”我還沒開口，周圍的小朋友都圍過來了?！蔽疫@也有，我看它還像小巴掌呢！”成成笑著說，孩

4、子們都笑了起來。我對孩子們說：”我們?nèi)フ艺疫@棵樹在哪里好不好？”孩子們簇擁著我，找到銀杏樹下，南南激動的說：”我知道，這棵樹的名字叫銀杏樹，上次姥爺帶我去植物園的時候告訴我的。他還說銀杏葉還可以做藥材呢?！薄澳銈兛此嘞笪饔斡浝锏陌沤渡妊?！”“真漂亮！”孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。幼兒撿樹葉的幼教隨筆【第三篇】：孩子們喜歡大自然，大自然是他們快樂的源泉，同時大自然也充滿了教育的契機。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，讓孩子從身邊做起，在快樂中進行勞動，在勞動中感受自然。2014年11月5日，鄭州市某幼兒園開展，“快樂環(huán)保行撿樹葉”活動?；顒佑纱蟀嗟暮⒆宇I(lǐng)隊，帶著小班孩子來到園所種植區(qū)域撿拾樹葉?！叭鞓淙~嘍！”孩

5、子們興奮地拿著環(huán)保袋，在有落葉的區(qū)域仔細尋找著。瞧，他們個個認真地撿，仔細地拾，大家為美化幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，也出了一份微薄的力量。一會兒功夫，種植區(qū)已是煥然一新的小花園了?！扒镲L秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追?！卑橹⒆觽儦g快的兒歌聲，幼兒園的環(huán)境得到美化，孩子們也在這種情趣化、生活化的情境中感受了自然，增強了環(huán)保意識。幼兒撿樹葉的幼教隨筆【第四篇】：近日，龍山幼兒園中班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下開展了撿樹葉活動。秋風起來了，小樹葉離開了媽媽。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們低頭看到了飄落的綠樹葉、黃樹葉；抬頭看到了大樹小樹的葉子，有的是綠色，有的變黃；欣賞一陣秋風吹過，片片葉子像飛舞

6、的蝴蝶到處飄揚的美景，孩子們顯得特別好奇。在撿樹葉活動中，每個孩子邊撿葉子邊進行數(shù)數(shù)，最后，活動在幼兒找一片自己最喜歡的落葉活動中結(jié)束了。在這一活動中，幼兒通過自己的眼睛發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍自然環(huán)境中的美，在自由的活動中體驗了秋天的變化，同事也學到了更多知識。幼兒撿樹葉的幼教隨筆【第五篇】：近日，我園大、中、小班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下開展了撿樹葉活動。秋風起來了，小樹葉離開了媽媽。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們低頭看到了飄落的綠樹葉、黃樹葉；抬頭看到了大樹小樹的葉子，有的是綠色，有的變黃；欣賞一陣秋風吹過，片片葉子像飛舞的蝴蝶到處飄揚的美景，孩子們顯得特別好奇。在撿樹葉活動中，每個孩子邊撿葉子邊進行數(shù)數(shù)，最后，活動在幼兒找一片自己