教學(xué)過程管理考核實(shí)施辦法

1、教學(xué)過程管理考核實(shí)施辦法教學(xué)過程流程簡(jiǎn)圖課前備課教師：教學(xué)目標(biāo)學(xué)生：學(xué)習(xí)前狀態(tài)/課堂教莎測(cè)試評(píng)價(jià)一、課前備課備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課活動(dòng)，以努力提高本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。備課組每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。每次備課活動(dòng)應(yīng)事前有準(zhǔn)備，在個(gè)人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。每次集體備課活動(dòng)應(yīng)有書面記錄。內(nèi)容包括活動(dòng)時(shí)間與參加者；活動(dòng)主題；活動(dòng)過程:主持者、發(fā)言者、討論的主要內(nèi)容、已解決或尚未解決的問題等。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，將記錄交教研組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。分管校長(zhǎng)和教務(wù)主任分頭參加教研組備課活動(dòng)，了解教學(xué)備課情況，聽取教學(xué)工作意見，記錄每次參加活動(dòng)的情況并提出評(píng)價(jià)意見。教務(wù)處每月向各教研組

2、了解各學(xué)科備課情況，討論研究備課工作的典型問題，并作好記錄。每學(xué)期結(jié)束，教務(wù)處總結(jié)、評(píng)價(jià)各教研組的備課情況，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，提出建議，并將書面評(píng)價(jià)意見交教研組長(zhǎng)。二、課堂教學(xué)教研組聽課制度和考核（1）教研組應(yīng)在開學(xué)之初制訂本學(xué)期教研組的聽課計(jì)劃。其內(nèi)容包括：教研組長(zhǎng)每學(xué)期在本學(xué)科三個(gè)年級(jí)各聽至少4節(jié)課，合計(jì)至少10節(jié)課；作好聽課記錄、填寫評(píng)課表，并與上課教師交換意見。備課組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽5節(jié)本備課組教師的課；作好聽課記錄，并填寫評(píng)價(jià)表交教研組長(zhǎng)。教研組圍繞教學(xué)實(shí)際組織公開課、研究課,通過評(píng)課活動(dòng)研討課堂教學(xué)改革的熱點(diǎn)問題，使每位教師了解自己教學(xué)的長(zhǎng)處與不足，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)本組的教改實(shí)踐。安排

3、師徒帶教聽課和青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課。安排教師聽課，確定最低聽課數(shù)。（2）每月教務(wù)處向各教研組了解各學(xué)科聽課情況并作好評(píng)價(jià)記錄。學(xué)期結(jié)束，教務(wù)處要作出書面報(bào)告交校長(zhǎng)室。校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部聽課制度和考核（1）校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；中層干部每學(xué)期聽課不少于15節(jié)；并作好聽課記錄。（2）每學(xué)期學(xué)校專門召開一次行政會(huì)討論、研究提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)課堂教學(xué)改革的措施。青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（1）每學(xué)年組織一次青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校的教改實(shí)踐。具體活動(dòng)內(nèi)容有：一堂公開教學(xué)課，一份課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和教案，一篇教學(xué)科研論文等形式。（2）教研組和備課組都參加評(píng)優(yōu)活動(dòng)，幫助青年教師提

4、高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（3）學(xué)校組織評(píng)選工作，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的青年教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，并將評(píng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)材料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。課堂教學(xué)常規(guī)考核（1）2分鐘預(yù)備鈴響時(shí)，上課教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到教室，管理和指導(dǎo)學(xué)生作好上課準(zhǔn)備。（2）上選修課、活動(dòng)課時(shí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的出勤情況作好記錄,并將缺勤、遲到等情況及時(shí)通報(bào)教務(wù)處與班主任。教務(wù)處將情況記錄備案。每月做一次匯總并交年級(jí)組。（3）教師應(yīng)嚴(yán)格按照“上課基本要求”精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)，控制好教學(xué)節(jié)奏和時(shí)間，不拖堂，讓學(xué)生有充分的下課休息時(shí)間。同時(shí)教師也應(yīng)提高課堂教學(xué)效率，不擅自減少學(xué)習(xí)內(nèi)容提早下課，影響其他班的教學(xué)活動(dòng)。（4）教務(wù)處將不定期地檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，

5、對(duì)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，表現(xiàn)突出的教師給予表?yè)P(yáng)并作記錄，對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行且問題較突出的教師發(fā)出書面告誡，也作記錄。三、課外作業(yè)備課組應(yīng)按照“學(xué)科作業(yè)布置與批改基本要求”的規(guī)定，統(tǒng)一確定本學(xué)科作業(yè)的質(zhì)和量，任課教師可根據(jù)本班情況作出微調(diào)。班主任每周末向?qū)W生了解本班各學(xué)科的作業(yè)情況。教務(wù)處每周向各年級(jí)班主任了解各班各學(xué)科作業(yè)情況。教務(wù)處每月匯集信息，分析各年級(jí)各學(xué)科的作業(yè)情況，在教研組長(zhǎng)會(huì)議上及時(shí)通報(bào)，采取措施推廣經(jīng)驗(yàn)、糾正問題。分管校長(zhǎng)（或教務(wù)主任）每學(xué)年對(duì)教研組、備課組和教師個(gè)人的作業(yè)情況作專題評(píng)價(jià)，作為考核的重要依據(jù)。四、測(cè)試評(píng)價(jià)每學(xué)年初，各教研組要對(duì)高考試卷作一次專題討論和評(píng)價(jià)，掌握當(dāng)前高考命題思

6、路和趨勢(shì)。要學(xué)會(huì)命題。命題既要注意內(nèi)容和科學(xué)性，又要把握試卷的難度、效度、區(qū)分度等。作為一項(xiàng)教學(xué)基本功，力爭(zhēng)使每位教師都能編制試卷，尤其是高考模擬試卷。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真審閱本學(xué)科各年級(jí)期中、期末考試卷，把好命題關(guān)。3各教研組組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)會(huì)上匯報(bào)和分析考試情況及下一步將要采取的教學(xué)策略。4.高一、高二期中、期末考試后，各備課組分析試卷、測(cè)試結(jié)果及其教學(xué)情況，并將分析結(jié)果用書面形式報(bào)教務(wù)處存檔。五、幾個(gè)重要的考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目學(xué)生問卷調(diào)查每學(xué)期，教務(wù)處組織一次全校規(guī)模的學(xué)生問卷調(diào)查。教務(wù)處對(duì)調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計(jì)處理和分析，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門作參考。對(duì)其中反映的重要問題及時(shí)作出處理。各年級(jí)學(xué)生期中、期末的學(xué)

7、業(yè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)通過對(duì)各時(shí)段的學(xué)業(yè)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)變化情況，找出問題制定對(duì)策，落實(shí)反饋到教學(xué)改進(jìn)上，統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析情況報(bào)分管教學(xué)的校長(zhǎng)。教研組創(chuàng)優(yōu)評(píng)比由教務(wù)處及校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)組織評(píng)比活動(dòng)，在教研組自評(píng)（自查表見附件）的基礎(chǔ)上，各教研組向?qū)W校申報(bào)評(píng)優(yōu)項(xiàng)目，評(píng)選項(xiàng)目有：創(chuàng)優(yōu)教研組、特色教研組和合格教研組，校長(zhǎng)室根據(jù)各教研組申報(bào)的材料和教務(wù)處提供的教研組教學(xué)工作考核資料，投票表決，產(chǎn)生評(píng)優(yōu)結(jié)果。學(xué)校教育教學(xué)的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年學(xué)校根據(jù)教師科研成果的情況，從質(zhì)、量?jī)蓚€(gè)方面對(duì)教師參加教學(xué)科研活動(dòng)給予考評(píng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師工作考評(píng)由?？荚u(píng)工作小組根據(jù)市教委的教師考核要求，每學(xué)期對(duì)教師教育、教學(xué)工作進(jìn)行考