四、測量物質(zhì)的密度 (2)_第1頁
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文檔簡介

1、測量物質(zhì)的密度通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念進(jìn)一步熟悉天平和量筒的使用方法學(xué)會測量形狀不規(guī)則固體的體積進(jìn)一步熟悉密度的計(jì)算方法學(xué)習(xí)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):用天平和量筒測量形狀不規(guī)則固體的密度教學(xué)難點(diǎn):測不規(guī)則固體的體積實(shí)驗(yàn)原理:要測量出物體的密度,需要測出的物理量是:_和_。質(zhì)量可以用_測出;不規(guī)則固體的體積可以用_和_來測量。測量小石塊體積的方法?預(yù)習(xí)檢測:質(zhì)量體積天平量筒量杯=(1)先在量筒中倒入適量的水讀出體積V1(2)再用細(xì)線系住石塊放入量筒內(nèi)液面上升讀出體積V2(3)石塊體積:V1-V2 (1)能沉入水中的固體(如石塊)的密度如何測量?(2)不能沉入水中的固體(如蠟塊)的密度如何測量?(3

2、)體積太大無法放入量筒中的固體的密度怎么測量?(4)溶于水或吸水性強(qiáng)的固體的密度怎么測量?質(zhì)疑互動能沉入水中的固體的密度怎么測量?互動一測固體(如小石塊)的密度互動二不能沉入水中的固體的密度怎么測量?蠟塊不沉入水中,也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎?想想看,有什么好辦法?1、測量蠟塊的密度2、小組展示實(shí)驗(yàn)成果3、查找實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題學(xué)生活動(1)用天平測量蠟塊的質(zhì)量m(2)讀出量筒中水的體積V1(3)用針將蠟塊壓入水中(4)讀出水和蠟塊的總體積V2(5)蠟塊的密度:=測量蠟塊的密度 1(1)用天平測量蠟塊的質(zhì)量m(2)讀出量筒中水和懸垂物體的體積V1(3)用懸垂物將蠟塊懸入水中(4)讀出水、懸

3、垂物和蠟塊的總體積V2(5)蠟塊的密度:=測量蠟塊的密度 2V1mlV2ml交流評估本次實(shí)驗(yàn)中,你遇到了哪些問題?互動三:(1)體積太大無法放入量筒固體的密度怎么測量?(2)溶于水或吸水性強(qiáng)的固體的密度怎么測量?排油法、排沙法溢水法1.原理: 2.測量物理量: 使用天平測質(zhì)量m 測量不規(guī)則固體的體積: 3.互動學(xué)習(xí): 能沉入水中的固體密度的測量。 不能完全沉入水中固體密度的測量。 體積太大無法放入量筒中固體密度的測量。 溶于水或吸水性強(qiáng)的固體密度的測量。課堂小結(jié):本節(jié)課中,你有什么收獲?小試牛刀1: (1)在調(diào)整天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,則橫梁上的螺母應(yīng)向 調(diào)( 填“左”或“右”) (2)該小石塊的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,密度為 g/cm3。右36301.2小試牛刀2:2、小明用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是2

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