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文檔簡介
1、2015年福建省漳州市龍海二中高考生物模擬試卷一、選擇題(共5小題,每小題6分,滿分30分)1.下列對有關(guān)實驗的描述中,錯誤的是()A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色2.組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用.下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是()C是組成糖類的基本元素,在光合彳用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)N是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進(jìn)行光
2、合作用C.。是構(gòu)成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自水D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成3.根據(jù)下列自養(yǎng)生物在進(jìn)化中出現(xiàn)的先后順序是(A.光(如水綿)CO2+2H2OCH2O+O2+H2OB.*(如:紅硫細(xì)菌)CO2+2H2sCH2O+2S+H2O光目色素C.酶(如:硝化細(xì)菌)2NH3+3O212HNO2+2H2O+66kj醋2NHO2+O2二2HNO3+180kjnCO2+2nH2O+841kj雪CH2On+nO2+nH2O.A-B-CB-A-CB-C-B-A.玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,如圖是該過程中某
3、時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述錯誤的是()DNA含睛eft秋水仙索一時間(h)a-b過程中細(xì)胞不會發(fā)生基因變化c-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍c點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半.若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是()A.所選實驗材料是否為純合子B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制D.是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法二、解答題(共4小題,滿分50分).假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a-c-db的關(guān)系如圖,
4、a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是.(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是,種群密度減少的種群是.(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會.(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性(低、高).(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標(biāo)記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為個.7.圖1表示某類植物固定和還原CO2的過程;圖2表示A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況.請據(jù)
5、圖分析并回答:牛夜 中午 圖2,一天中時間相對氣孔開度(1)如圖1,夜晚這類植物能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)原因是,白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以來自細(xì)胞中的(填結(jié)構(gòu)).(2)植物對CO2的吸收是通過葉表皮上的完成的,圖1相關(guān)植物屬于圖2中的類,推測這類生物最可能的生活環(huán)境是.(3)B類植物中午時分光合速率下降的主要原因是.8.請回答下列有關(guān)遺傳的問題.(1)人體X染色體上存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示.如圖是一個家族系譜圖,請據(jù)圖回答:1cnpn?o正常女性二人“正常男性患血友病男性若i號的母親是血友病患者,則i號父親的基因型是.若i號的雙親都不是血友病患
6、者,則i號母親的基因型是.若4號與正常男性結(jié)婚,所生第一個孩子患血友病的概率是.若這對夫婦的第一個孩子是血友病患者,再生一個孩子患血友病的概率是.(2)紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰體色(D)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個體.如圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因.*染色體*b包悻.J.二1如白喉(人工k刖肆營剛心(Be正嘉剛0)=二H二蚤為體色(D:蔗體色)人工誘變的物理方法有.若只研究眼色,不考慮其他性狀,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是基因型為ddXaXa和DDXAY的果蠅雜交,F(xiàn)i雌雄果蠅的基因型及其比例是9.卓嵌合體胚胎是指用四倍體(
7、4n)胚胎與二倍體胚胎(2n)或胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)4n進(jìn)行聚合,形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體.為嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如圖,4門請據(jù)圖分析回答:(1)受精卵是胚胎發(fā)育的開端,圖中的卵細(xì)胞達(dá)到而精子需經(jīng)過 過程才能和卵細(xì)胞結(jié)合.(2) 2N的ES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的 時期,才具備受精的能力,期,本實驗中從功能上說明了該細(xì)胞(3)里嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有:4n2015年福建省漳州市龍海二中高考生物模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共5小題,每小題6分,滿分30分)下列對有關(guān)實驗的描述中,錯誤的是()A分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度
8、不同B用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色考點:葉綠體色素的提取和分離實驗;DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗;觀察線粒體和葉綠體;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原分析:分離色素時采用紙層析法,原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最終將四種色素分離使用顯微鏡觀察時,要遵循先低后高的原則甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)
9、胞質(zhì)呈紅色解答:解:A、利用紙層析法分離色素的原理:不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液擴散的速度不同,A正確;B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程在低倍鏡下可以觀察到,B錯誤;C、使用顯微鏡時,要遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則,C正確;D、甲基綠與DNA的親和力較強,能將DNA染成綠色,而DNA主要分布在細(xì)胞核中,所以甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色,D正確故選:B點評:本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,對于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料是否合理
10、、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累2組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是()AC是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)BN是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用CO是構(gòu)成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自水D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;無機鹽的主要存在形式和作用分析:1、光反應(yīng):(1)水的光解2H2O4H+O22)ATP的形成ADP+Pi+
11、能量-ATP2、暗反應(yīng):1)CO2固定CO2+C5-2C32)C3的還原2c3一(CH2O)+C5解答:解:A、糖類的元素組成是C、H、O,則C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3形成(CH2O),不經(jīng)過C5,A錯誤;B、N是葉綠素的組成元素之一,葉綠素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,則沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用,B正確;C、。是構(gòu)成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自二氧化碳,C錯誤;D、ATP的元素組成是C、H、O、N、P,光合作用中光反應(yīng)過程中有ATP的合成,暗反應(yīng)需要消耗ATP,D錯誤.故選:B.點評:本題考查元素的功能、光合作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識
12、記和理解能力,屬于中檔題.根據(jù)下列自養(yǎng)生物在進(jìn)化中出現(xiàn)的先后順序是()A.(如水綿)CO2+2H2O-sr;i7CH2O+O2+H2OB.(如:紅硫細(xì)菌)CO2+2H2s光光合色素CH2O+2S+H2OC.(如:硝化細(xì)菌)2NH3+3O2,2HNO2+2H2O+66kj2NHO2+O22HNO3+180kjnCO2+2nH2O+841kj匕CH2On+nO2+nH2O.B-C-B-AA.A-B-CB.BfA-C考點:生物進(jìn)化與生物多樣性的形成.分析:化石展示生物進(jìn)化歷程:地球的歷史首先分為4個階段:冥古宙、太古宙、元古宙和顯生宙.(1)冥古宙是地球歷史的前生命進(jìn)化階段.(2)太古宙出現(xiàn)了細(xì)胞形
13、式的生命,藍(lán)細(xì)菌走向繁盛.(3)元古宙中期,藍(lán)細(xì)菌具有釋放氧氣的光合作用的功能,從而使大氣中的游離氧緩慢積累,臭氧層逐漸形成,使到達(dá)地面的紫外線輻射減弱.藍(lán)細(xì)菌捕獲太陽能,使二氧化碳還原為糖,為整個生物界提供能量.藍(lán)細(xì)菌大量固定二氧化碳,使大氣中的二氧化碳含量下降,于是全球平均溫度下降,使大面積的穩(wěn)定地塊形成并發(fā)展.藍(lán)細(xì)菌對環(huán)境造成的影響為真核生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件.19億年前,地球上出現(xiàn)了最早的真核生物.到了6億年前出現(xiàn)了最早的多細(xì)胞真核生物.(4)在元古宙末顯生宙初,藍(lán)細(xì)菌明顯地走向衰落.在顯生宙寒武紀(jì)最初的大約500萬年里,出現(xiàn)了許多門類原始的無脊椎動物和脊索動物.生物進(jìn)化史到了一個新的轉(zhuǎn)
14、折點.在5.9億年以前,包括太古宙和元古宙,是單細(xì)胞的原核生物占優(yōu)勢的時期,它們占地球生命史尚的時間.在這之后,是真核生物占優(yōu)勢的時期.解答:解:在進(jìn)化中紅硫細(xì)菌等原核生物的光合作用,再有水綿等真核生物的光合作用,最后出現(xiàn)了硝化細(xì)菌等進(jìn)行化能合成作用的生物.因此自養(yǎng)生物在進(jìn)化中出現(xiàn)的先后順序是B-A-C.故選:B.點評:本題主要考查了生物進(jìn)化的歷史進(jìn)程,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,如圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述錯誤的是()DNA
15、含依e f時網(wǎng):h)a-b過程中細(xì)胞不會發(fā)生基因變化c-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍c點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化;有絲分裂過程及其變化規(guī)律;細(xì)胞的減數(shù)分裂.分析:分析題圖:玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株的過程屬于單倍體育種,圖示該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化,其中ab、ef段都表示有絲分裂前期、中期和后期;cd段表示一段未完成的有絲分裂;gh段表示末期.解答:解:A、ab表示有絲分裂前期、中期和后期,該過程中細(xì)胞中的基因不會發(fā)生變化,A正確;B、cd段之前用秋水仙素處
16、理過,而秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,所以cd過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍,B正確;C、c點后的細(xì)胞為純合體,各染色體組的基因組成完全相同,C正確;D、fg為有絲分裂后期,不會發(fā)生同源染色體的分離,因為同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D錯誤.故選:D.點評:本題結(jié)合細(xì)胞核DNA含量變化示意圖,考查有絲分裂和染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、理解能力和分析能力,屬于中等難度題.解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析,要求考生掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所代表的時期,并結(jié)合所學(xué)知識,對選項作出準(zhǔn)確的判斷.若用玉米為實驗材料驗證孟德
17、爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是()A.所選實驗材料是否為純合子B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制D.是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法考點:孟德爾遺傳實驗;對分離現(xiàn)象的解釋和驗證.分析:孟德爾分離定律的實質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂時,位于一對同源染色體上的一對等位基因分離,進(jìn)入不同的配子中去,獨立地遺傳給后代.解答:解:A、驗證孟德爾分離定律一般用測交的方法,即雜合子與隱性個體雜交,A正確;B、顯隱性不容易區(qū)分,容易導(dǎo)致統(tǒng)計錯誤,影響實驗結(jié)果,B錯誤;C、所選相對性狀必須受一對等位基因的控制,如果受兩對或多對等位基因控制,則可能符合自由
18、組合定律,C錯誤;D,不遵守操作流程和統(tǒng)計方法,實驗結(jié)果很難說準(zhǔn)確,D錯誤.故選:A.點評:本題考查孟德爾分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.二、解答題(共4小題,滿分50分).假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a-c-db的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是競爭.(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是c,種群密度減少的種群是_a.(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會降低.(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)
19、系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低(低、高).(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標(biāo)記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為400個.考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);種間關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.分析:考生首先通過曲線判斷ab兩種群的競爭關(guān)系,并且a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,因此根據(jù)題中食物鏈的關(guān)系判斷種群數(shù)量的變化.解答:解:(1)圖中a和b數(shù)量在一開始都有增加,后來表現(xiàn)為你死我活,所以二者為競爭關(guān)系.(2)a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a-c-d,可知三者為捕食關(guān)系,當(dāng)d天敵大量死亡
20、,c在一定時間內(nèi)種群密度增大,由于天敵的增多,a種群密度減小.(3)若a大量死亡,C因缺少食物而下降,d因c下降而下降.(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,恢復(fù)的過程體現(xiàn)了恢復(fù)力穩(wěn)定性.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此抵抗力穩(wěn)定性低.(5)設(shè)種群數(shù)量為x,貝U50/x=5/40,x=400.故答案為:(1)競爭ca(3)降低(4)恢復(fù)力穩(wěn)定性低400點評:本題考查了種間關(guān)系、種群密度及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識,要求考生具有一定的識圖分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是會分析圖象的變化及食物鏈中個生物
21、的數(shù)量關(guān)系.7.圖1表示某類植物固定和還原CO2的過程;圖2表示A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況.請據(jù)圖分析并回答:0:午夜 中午二 圖2, 一天中時間相對工(1)如圖1,夜晚這類植物能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)原因是光反應(yīng)不能進(jìn)行,無法為暗反應(yīng)提供ATP、NADPH.白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以來自細(xì)胞中的線粒體(填結(jié)構(gòu)).(2)植物對CO2的吸收是通過葉表皮上的氣孔完成的,圖1相關(guān)植物屬于圖2中的C類,推測這類生物最可能的生活環(huán)境是干旱環(huán)境.(3)B類植物中午時分光合速率下降的主要原因是氣孔開度減小,限制了植物對CO?的吸收,影響了暗反應(yīng)的正常進(jìn)行.
22、考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.分析:據(jù)圖分析:圖1表示C4植物固定和還原CO2的過程,該類植物夜間吸收二氧化碳后先合成C4然后白天用于光合作用.圖2表示A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況,圖1中的C4植物對應(yīng)于圖2中的曲線C.解答:解:(1)據(jù)圖1分析,夜晚這類植物能吸收CO2,但沒有光照,光反應(yīng)不能進(jìn)行,無法為暗反應(yīng)提供ATP、NADPH,故不能合成(CH2O).白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以來自細(xì)胞中的線粒體中的二氧化碳.(2)植物對CO2的吸收是通過葉表皮上的氣孔完成的.圖1中的C4植物夜間已經(jīng)吸收了較多的二氧化碳,白天氣孔可以關(guān)閉,所以對應(yīng)于
23、圖2中的曲線C.新款關(guān)閉后可以減少植物蒸騰作用散失過多的水分,所以這類生物最可能的生活環(huán)境是干旱環(huán)境.(3)據(jù)圖2分析,B類植物中午時分氣孔開度減小,限制了植物對CO2的吸收,影響了暗反應(yīng)的正常進(jìn)行,所以光合速率下降.故答案為:(1)光反應(yīng)不能進(jìn)行,無法為暗反應(yīng)提供ATP、NADPH線粒體(2)氣孔C干旱環(huán)境(3)氣孔開度減小,限制了植物對CO2的吸收,影響了暗反應(yīng)的正常進(jìn)行點評:本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的因素及光合作用過程的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用.8.請回答下列有關(guān)遺傳的問題.(1)人體X染色體上存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示.如圖是一個家族系譜
24、圖,請據(jù)圖回答:I O-pQ256 6物 3456o正富女性正常男性 物患血友病男性若1號的母親是血友病患者,則1號父親的基因型是XHY.若1號的雙親都不是血友病患者,則1號母親的基因型是XHXh若4號與正常男性結(jié)婚,所生第一個孩子患血友病的概率是1.若這對夫婦的第一個一廠孩子是血友病患者,再生一個孩子患血友病的概率是1一%一(2)紅眼(A)、正常剛毛( 個體.如圖表示該突變個體的B)X和灰體色(D)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因.&白*(人工紅卜如鼻甯剛正常刑臺,d:黑體色tD:族體色) TOC o 1-5 h z 人工誘變的物理方法有X射線輻射.若只研
25、究眼色,不考慮其他性狀,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是雌性紅眼:雄性白眼=1:1基因型為ddXaXa和DDXAy的果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型及其比例是DdXAXa:DdXaY=1:1.考點:伴性遺傳.分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:血友病是X染色體上的基因控制的隱性遺傳病,其遺傳方式特點是男傳女,女傳男,隔代遺傳.由此分析圖1解決(1),利用人工誘變是利用基因突變的原理和基因的自由組合定律解決(2).解答:解:(1)若1號的母親是血友病患者,說明1號從母親那獲得了一個隱性致病基因;而1號是正常的,說明1號從父親那獲得了一個正常的顯性基因,所以1號的父親的基因型是X
26、HY.由題意分析已知1號是攜帶者XHXh,又因為1號的雙親都不是血友病患者,說明1號的致病基因是從母親那獲得的,所以1號母親的基因型是XHXh.由題可知,2號個體不患病,所以4號個體的基因型是XHXh或XHXH,且概率各為如2果她與正常男性結(jié)婚,則生A個孩子患病的可能性為若這對夫婦生了第一個孩428子是患者,也就排除了4號是XHXH的可能性,即4號是XHXh的可能性就是100%,她們生第二個孩子患病的概率就是士.(2)人工誘變是利用基因突變的原理,人工使用特定的方法促進(jìn)細(xì)胞發(fā)生突變的一項生物技術(shù),包括使用物理、化學(xué)、生物等方法,其中使用的物理方法主要是利用各種射線幅射,高熱、低溫、超聲波或次聲
27、波等.在只考慮眼色這一對性狀時,(其基因A或a位于X染色體上),白眼雌果蠅(XaXa)與紅眼雄果蠅(XAY)雜交,F(xiàn)i代雌果蠅都是紅眼的(XAXa),雄果蠅都是白眼的(X、),且比例為1:1.基因型為ddXaXa與DdXAY的果蠅雜交,D基因在常染色體上,F(xiàn)i代果蠅的基因型及比例為DdXAXa:DdXaY=1:1.故答案為:(1)XHYXHXh-84(2)X射線(“射線、3射線、丫射線、紫外線等)輻射雌性紅眼:雄性白眼=1:1DdXAXa:DdXaY=1:1點評:本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的特點,能根據(jù)系譜圖判斷相應(yīng)個體的基因型及概率,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)概率的計算,屬于考綱理解層次的考查.9.苧嵌合體胚胎是指用四倍體(4n)胚胎與二倍
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