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1、第頁碼 頁 / 總頁數(shù)總頁數(shù) 頁先科實習(xí)帶數(shù)計劃通過骨科的學(xué)習(xí),掌握骨科護理基本操作技能,如何制定 骨科實習(xí)帶教計戈IJ?下面是我收集整理的骨科實習(xí)帶教計劃,歡 迎閱讀。骨科實習(xí)帶教計劃篇一(一)目的通過骨科的學(xué)習(xí),熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評 估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理,熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、 牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使用, 掌握護理病歷的書寫,掌握骨科常見病種的健康宣教知識,骨科 實習(xí)生帶教計劃。(二)時間6周(三)要求目標(biāo).掌握骨科護理的基本操作技術(shù)。. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實 習(xí)相應(yīng)的護理。. 了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。
2、.熟悉各班工作職責(zé)。.熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合 與護理。.熟悉骨科常見病的康復(fù)護理。.掌握病歷書寫,每月完成兩份完整的護理病歷。.參加護士長或帶教老師組織的小講課,病例討論及教 學(xué)查房。.參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。.分別主持一次工休座談會。(四)內(nèi)容.在帶教老師的帶教下,每人主管34張床位,擔(dān)任責(zé) 任護士工作,24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理計劃,參加 主管病人的醫(yī)療護理查房。.輪流參加病區(qū)的各個班次,熟悉各班操作規(guī)程,在老 師指導(dǎo)下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。.掌握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護理,熟悉骨科常見 病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則,
3、包括人工關(guān)節(jié)置換、 四肢骨折、急慢性骨髓炎,骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、 脊柱骨折等疾病。.參與并掌握骨科常見的基本護理操作,包括更換引流 管、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、 吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動,掌握 骨科常見病的入院指導(dǎo),術(shù)前、術(shù)后宣教,康復(fù)鍛煉,疾病健康 宣教,出院宣教等。.參加帶教組織的小講課、病例討論。.參加書面考試及出科考試。(五)每周安排.第1周要求(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責(zé)。(2)掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的 翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?3)掌握基礎(chǔ)護理和生活護
4、理測生命體征、口腔護理、 霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。小講課:骨科常規(guī)護理。.第2周要求(1)每人分管3“4張床,熟悉分管病人的病情。(2)做好所分管床位新病人的入院介紹,新病人的安置。(3)介紹護理病歷書寫的基本要求,體溫單,醫(yī)囑單及護 理病歷填寫的基本格式。小講課:牽引病人的護理。3.第3周要求(1)導(dǎo)護理操作手術(shù)區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、 肌注及靜脈注射。(2)習(xí)運用溝通技巧,采集護理病歷,進(jìn)行病人的出入院 護理。小講課:骨科手術(shù)前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。4.第4周要求(1)指導(dǎo)護理操作導(dǎo)尿、灌腸、CPM機功能鍛煉等操作。(2)學(xué)習(xí)參與分管病人的手術(shù)前后護理,
5、能說出所管病人 六知道。針對病人出現(xiàn)的問題能運用所學(xué)知識進(jìn)行解答或宣教。小講課:小夾板固定病人護理。5.第5周要求參加重病室病人的管理,掌握對重病人的觀察要點、治療 情況,針對病情采取有效的護理措施,并準(zhǔn)確及時的做好護理記錄。護理查房:脊柱測凸病人的護理。6.第6周要求(1)查漏補缺,綜合復(fù)習(xí)。(2)見習(xí)骨折病人的石膏繃帶固定。小講課:石膏固定病人的護理。骨科實習(xí)帶教計劃篇二生產(chǎn)實習(xí)是護理教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將在 校所學(xué)理論變成生存技能的過程。為不辜負(fù)學(xué)校及學(xué)生給予醫(yī)院 的厚愛,我科將根據(jù)本科的特點,充分安排兩周的實習(xí)時間,使 學(xué)生了解,熟悉和掌握各項護理常識。一、教學(xué)目標(biāo):理論與實踐相結(jié)合,加強基本功能訓(xùn)練,逐步熟練和掌握 實習(xí)計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求,分析問題和解決問題的能力,能 夠獨立勝任護士工作,在實習(xí)中鍛煉獨立思考, 樹立以病人為 中心的良好護士素質(zhì),使其成為德、
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