第六單元碳和碳的氧化物知識點及填空

1、第六單元碳和碳的氧化物課題1 金剛石、石墨和 C60一、碳的幾種單質(zhì)（金剛石、石墨、C60）1、金剛石（C）是自然界中最硬的物質(zhì),無色透明，正八面體?？捎糜谥沏@石；刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭 （體現(xiàn)了它的硬度大）等。2、石墨（C）是最軟的礦物之一,深灰色，具有金屬光澤，細(xì)鱗片狀的固體，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤滑性。 可用于制鉛筆芯（體現(xiàn)它深灰色、質(zhì)軟）、干電池的電極（體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性）、電車的電刷（體現(xiàn)了它 的導(dǎo)電性，滑膩感、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）、做潤滑劑（體現(xiàn)它具有滑膩感）等 金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列不同。3、無定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有：焦炭，木炭，

2、活性炭，炭黑等.活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的 吸附性（因為具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)），木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、 異味等，活性炭可用于防毒面具中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖；焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能 夠增加輪胎的耐磨性。注意：吸附性是活性炭、木炭的物理性質(zhì)4、C60: C60分子由60個碳原子構(gòu)成的分子，形似足球，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)： TOC o 1-5 h z 單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異，而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同！1、常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時間很久，仍不變色。2、可燃性：、一點燃完全燃燒（氧氣充足），生成CO2 : C + O 2CO

3、、一點燃不完全燃燒（氧氣不充足），生成CO: 2c + O22CO高溫3、還原性：C + 2CuO2Cu + CO2 T（置換反應(yīng)）現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮紅色，產(chǎn)生的的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。C在反應(yīng)中得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性。CuO在反應(yīng)中失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑。具有氧化性。小結(jié)：還原劑：奪去氧元素的物質(zhì)，具有還原性。得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)。氧化劑：提供氧元素的物質(zhì)，具有氧化性。失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)。高溫一應(yīng)用：冶金工業(yè)：2FezQ+3c4Fe+3CQT C + CO 圖 2CO第1課時金剛石，石墨和 C601、碳的單質(zhì)有 ,和 等，其中 是天

4、然存在的最硬的物質(zhì)， 是最軟的礦物之一，金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因為 。由此說明 決定 物質(zhì)的性質(zhì)。.C60分子形如，它的一個分子是由 個 原子構(gòu)成的，相對分子質(zhì)量是。.木炭，活性炭，焦炭，炭黑都是由 構(gòu)成、木炭有 ，活性炭的吸附性比木炭還 要.碳單質(zhì)都有相同的化學(xué)性質(zhì)，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)。碳具有 性和 性。 TOC o 1-5 h z .下列用途中不是利用碳的物理性質(zhì)的是（）A.金剛石很硬，可以用來切割玻璃B.石墨很軟，可制鉛筆芯C.防毒面具的濾毒灌利用活性炭來吸附毒氣D.檔案材料常用碳素墨水書寫.金剛石和石墨的性質(zhì)存在著差異，其原因是金剛石和石墨的（）A.碳原子中電子排列不同B.碳元素的

5、化合價不同C.碳原子的排列不同D.碳原子結(jié)構(gòu)不同.下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中，不正確的是（）A.用活性炭作冰箱除臭劑B.石墨作高溫車床潤滑劑C.用碳粉和鉛可制成鉛筆芯D.用石墨可作干電池的電極 TOC o 1-5 h z .自來水廠利用活性炭凈化水，這是利用了活性炭的（）A.可燃卜t B.還原性 C.吸附性D.穩(wěn)定性.測得某種物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)（）A.一定是一種單質(zhì)B.一定是化合物C. 一定是純凈物D.可能是純凈物業(yè)可能是混合物.下列符號，既能表示一種元素又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）A.O2B.NC.2HD.C12用石墨書寫的字或畫能保存多年不退色，是由于常溫下

6、碳（）A.化學(xué)性質(zhì)不活潑B.具有吸附性C.具有還原性D.具有氧化性13,下列說法中正確的是（）A. 一種元素只能形成一種單質(zhì)B.金剛石和石墨是由不同元素組成的C.金剛石和石墨都是黑色的晶體D.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)基本相同14.下列說法正確的是（）A.碳元素形成的單質(zhì)均為黑色的B.碳和氧氣反應(yīng)的生成物一定是二氧化碳C.碳有還原性，能還原氧化銅，碳的幾種單質(zhì)具有相同的化學(xué)性質(zhì)D.碳的幾種單質(zhì)具有相同的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)16用木材做電線桿時，常把埋在地下的部分榜焦，其作用是（）A.烤焦成碳，增強(qiáng)吸附性B.烤焦成碳，增強(qiáng)美觀C.烤焦成碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.烤焦成碳，增強(qiáng)木材強(qiáng)度.除掉空氣中的

7、氧氣可采用的方法是（）A.使空氣通過灼熱的焦炭B.使空氣通過灼熱的氧化銅C.使空氣通過灼熱的銅網(wǎng)D.將空氣點燃.化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是 （）A.CO和CO2 B.金剛石和石墨C.冰和水D.液氧和氧氣.煤的主要成分是碳，當(dāng)空氣充足時，充分燃燒的化學(xué)方程式是 ；當(dāng)空氣 不充足時，不充分燃燒的化學(xué)方程式是 。.碳在氧氣中燃燒，反應(yīng)后所得的氣體中可能的組成有哪幾種情況？請寫出每種情況中的各氣體的名稱或化學(xué)反應(yīng)方程式.課題2二氧化碳制取的研究考試要求：初步學(xué)會在實驗室制取和收集二氧化碳等考點一、實驗室制取氣體的思路：（原理、裝置、檢

8、驗）（1）發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定：反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時則用高鎰酸鉀制。2的發(fā)生裝置。反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時則用制CQ的發(fā)生裝置。（2）收集方法：氣體的密度及溶解性決定：難溶于水用排水法收集CO只能用排水法密度比空氣大或相對分子質(zhì)量 29）用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法密度比空氣/口或相對分子質(zhì)量29）用向向日空氣法考點二、實驗室制取二氧化碳的方法（考點）1、藥品：石灰石與稀鹽酸不能用H2so4與CaCO3反應(yīng)的原因：生成的CaSO4微溶于水，會覆蓋在CaCO3表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行不能用HCl與Na2co3反應(yīng)的原因：Na2co3易溶于水，與鹽

9、酸反應(yīng)速率快，不利于收集。2、原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO2 T3、裝置圖裝置的注意事項：（1）若用長頸漏斗來注入鹽酸，長頸漏斗下端必須伸入液面以下（2）若用試管來裝藥品，固定試管時，試管口豎直向上，試管底部 與鐵架臺面接觸。4、氣體收集方法：向上排空氣法（密度比空氣大，能溶于水）5、檢驗方法：將制得的氣體 通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳。驗滿方法：用點燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。6、二氧化碳的工業(yè)制法：高溫燃燒石灰石： CaCOCaO+COT生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰：CaO+H2o=a（OH）2第2課時

10、二氧化碳制取的研究.實驗室制取二氧化碳的原料是 ，不選濃鹽酸的原因是 , 不選稀硫酸的原因是 不選碳酸鈉的原因是.實驗室制取氣體的裝置包括 和 兩部分，發(fā)生裝置要考慮的因素是 收集裝置要考慮的因素是 .二氧化碳的收集用 方法，驗滿方法，檢驗方法。.寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 .實驗室制取二氧化碳，不需要選用的儀器是（）A.導(dǎo)管B.酒精及TC.廣口瓶D.帶孔橡皮塞.下列說法中，正確的是（）A.可用制取氫氣的裝置制取二氧化碳B.收集CO典選用向上排空氣法C.檢驗產(chǎn)生的氣體是否是 CO 2可用燃著的木條D.檢驗集氣瓶中是否集滿 CO 2可用澄清石灰水 TOC o 1-5 h z .在實驗室中

11、制取 CO 2應(yīng)選用的一組試劑是（）A.硫酸鈉粉末，稀硫酸B.碳酸鈣，稀硫酸C.碳酸鈣，稀鹽酸D.石灰石，稀硫酸.研究某種氣體的實驗室執(zhí)法時，不需要考慮的是（）A.反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件B.實驗裝置C.氣體的驗證D.氣體的用途.實驗室用大理石制成二氧化碳時不能使用稀硫酸。這是因為（）A.兩種物質(zhì)不能反應(yīng)B.兩種物質(zhì)反應(yīng)太劇烈 C.生成的氣體不純D.生成物會阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行.實驗室制取二氧化碳一般有5個步驟：檢查裝置的氣密性；按要求裝好儀器；向長頸漏斗中注入稀鹽酸；向反應(yīng)容器中加入幾小塊大理石；收集氣體，其正確的順序是（）A.B.C.D.取兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，將一份加熱使之完全分解，另一份跟

12、足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，則它們產(chǎn)生 的二氧化碳的質(zhì)量（）C. 一定相等D.無法判斷A.經(jīng)加熱的一份產(chǎn)生的質(zhì)量大B.跟稀鹽酸反應(yīng)的一份產(chǎn)生的質(zhì)量大.在盛有一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的容器中，放入一塑料方塊，懸浮于稀鹽酸中，再向容器中加入足量大理石與鹽酸完全反應(yīng)后，塑料方塊在溶液中()A.下沉B.上浮C.不變D.無法判斷.按要求寫出生成二氧化碳的化學(xué)方程式。(1)兩種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)(2)氧化物被還原的置換反應(yīng) (3)不溶性固體和液體發(fā)生反應(yīng) (4)石灰石的高溫分解反應(yīng) 14.觀察下列裝置并回答有關(guān)問題。(1)選用上圖所示的代號填入下表:制取氣體發(fā)生裝置收集裝置氧氣氫氣二氧化碳(2)在向氣體發(fā)生裝置裝入藥品

13、前，必須檢查裝置的 .(3)用排水法收集氧氣結(jié)束時，必須先將 ，然后課題3二氧化碳和一氧化碳考試要求：知道二氧化碳的物理性質(zhì)和用途認(rèn)識二氧化碳與氫氧化鈣和水的反應(yīng)了解自然界中碳循環(huán)能區(qū)分空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳、一氧化碳等到常見氣體一、二氧化碳的性質(zhì)(考點一)1、物理性質(zhì)：無色，無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，高壓低溫下可得固體-一干冰2、化學(xué)性質(zhì)：1)一般情況下不能燃燒，也不支持燃燒，不能供給呼吸2)與水反應(yīng)生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅, 碳酸不穩(wěn)定，易分解H2CO3 = H2O+ CO2 T3)能使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca(OH)2=C

14、aCO3(+H2O 用于檢驗二氧化碳；這也是久置裝石灰水的試劑瓶壁有一層白膜的原因。要除去這白膜，用稀鹽酸。其原理是CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 T4)與灼熱的碳反應(yīng):C + CO2高溫2CO (吸熱反應(yīng)，既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)，CO2是氧化劑，C是還原劑)3、用途（考點二）：滅火（滅火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO2 T ）既利用其物理性質(zhì)（密度比空氣大），又利用其化學(xué)性質(zhì)（不能燃燒，也不支持燃燒）干冰用于人工降雨、制冷劑（利用干冰升華時要吸收大量的熱）溫室肥料做碳酸型飲料（利用二氧化碳能溶于水）1、二氧化碳對環(huán)境的影響：過多排放引起溫

15、室效應(yīng)。造成溫室效應(yīng)的原因：人類消耗的能源急劇增加，森林遭到破壞減輕溫室效應(yīng)的措施：減少化石燃料的燃燒；植樹造林；使用清潔能源由于二氧化碳不能供給呼吸但無毒，因此在人群密集的地方注意通風(fēng)換氣二、一氧化碳1、物理性質(zhì)：無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水2、有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。因此在冬季用煤爐來取暖時，要注意房間的通風(fēng)和換氣。3、化學(xué)性質(zhì)：點燃1）可燃性：2CO+O=2CO （可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度）發(fā)出藍(lán)色火焰H2和02的燃燒火焰是：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。CO和02的燃燒火焰是：發(fā)出藍(lán)色的火焰。CH4和。2的燃燒火焰是：發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。鑒別

16、：H2、CO、CH4可燃性的氣體：看燃燒產(chǎn)物（不可根據(jù)火焰顏色）. 高溫（水煤氣：H2與CO的混合氣體 C + H 2。H T + COT）2）還原性：CO+CulCu+CO （非置換反應(yīng)）應(yīng)用：冶金工業(yè)現(xiàn)象：黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。CO在反應(yīng)中得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性.CuOS反應(yīng)中失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑，具有氧化性。高溫Fe 2O3+3CO2Fe+3CO （現(xiàn)象：紅色粉末逐漸變成黑色，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。）H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)：點燃點燃點燃A 可燃性 C + O2CO 2CO+O22CO 2

17、H 2 + O22H2O B 還原性：H2 + CuO-Cu + H 2O CO+CuO= Cu+CO高溫C + 2CuO2Cu + CO2 TC、H2、CO:在反應(yīng)中得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性CuO:在反應(yīng)中失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑，具有氧化性除雜：COCO2通入石灰水 或氫氧化鈉溶液：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO耳CO通過灼熱的氧化銅CO+CuO-Cu+CO高溫CaOCaCO3只能燃燒（不可加鹽酸）CaCOCaO+CO注意：檢驗 CaO 是否含 CaCO3 加鹽酸:CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T（CO32-的檢驗：先加鹽酸

18、，然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。）4、一氧化碳與二氧化碳性質(zhì) 不同的根本原因是1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子, 常見氣體的鑒別：（考點三） 氧氣：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若復(fù)燃，則氣體是氧氣 二氧化碳：將氣體通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則氣體是二氧化碳一氧化碳；將氣體點燃，在火焰上方罩一只干冷的小燒杯，再翻轉(zhuǎn)燒杯倒入澄清的石灰水，若有藍(lán)色火焰, 小燒杯上無液滴，澄清石灰水變渾濁。則氣體是一氧化碳本章知識間的聯(lián)系:CfCO : 2C+O2點燃=2CO高溫C + CO22COZC-CO2 : C + O2點燃CO2高溫C+2CuO2Cu 十 CO2 T局溫人3C

19、+ Fe2O33CO2 T + 2Fe點燃CO-CO2 : 2CO+ O22CO2 CO+ CuO =Cu + CO2高溫3CO+ Fe2O32Fe+ 3CO2 CO 2f H2CO3： CO2+H2O =H2CO3 H2CO3 fCO2 : H2CO3 =。2 T + H2OCO2 -CaCO3 : CO2+ Ca(OH)2 =aCO3 J + H2O高溫Z)CaCO3 -CO2 ： CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 T CaCO3= CO2 T + CaO課題3二氧化碳和一氧化碳一、選擇題.下列物質(zhì)的性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.木炭在氧氣中燃燒B.二氧化碳使紫色石蕊試液

20、變紅C.在天然物質(zhì)里，金剛石的硬度最大D.氫氣使黑色氧化銅變成紅色銅.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁是因為（）A.生成不溶于水的碳酸鈣 B.生成碳酸氫鈣C.二氧化碳不溶于水 D.通入二氧化碳后，分離出氫氧化鈣固體.有關(guān)“物質(zhì)一一，性質(zhì)一一用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（）A.氫氣一一密度小一一可用于充灌探空氣球B.二氧化碳一一與水反應(yīng)一一滅火C.氧氣一一能更許多物質(zhì)反應(yīng)并放出熱量一一冶煉鋼鐵D.干冰蒸發(fā)時吸收熱量制冷劑.下列變化中包含化學(xué)變化的是（）A.二氧化碳溶于水 B.二氧化碳制成干冰C.二氧化碳通入澄清石灰水中出現(xiàn)渾濁D.放在空氣中的干冰不一會就消失了.下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是

21、（）A.在5.2個大氣壓下，將二氧化碳冷卻到56.6液能得到液態(tài)二氧化碳，所以二氧化碳是一種極難于液化的氣體B.二氧化碳在空氣中能形成酸霧C.二氧化碳有毒D.二氧化碳?xì)獠荒苋紵?造成“溫室效應(yīng)”，使全球氣候升溫的氣體是（）A.氮氣B.氧氣 C.臭氧D.二氧化碳.地球大氣中二氧化碳含量增加會引起溫室效應(yīng)，下面關(guān)于大氣中二氧化碳的主要來源的說法中，最 合理的一種是（）A.全球人口增多后呼出的二氧化碳.只是煤的燃燒C.植物呼吸作用的結(jié)果D.含碳燃料的大量使用.下列變化不屬于化學(xué)變化的是（）A.二氧化碳?xì)怏w通過熾熱的炭層B.二氧化碳使紫色石蕊試液變紅C.二氧化碳制成干冰D.木炭還原氧化銅二氧化碳能滅火

22、是因為()A.它能溶于水并與水反應(yīng)B.它不能燃燒，在一般情況下也不支持燃燒C.它能與可燃物發(fā)生反應(yīng)生成不能燃燒的物質(zhì)D.它物質(zhì)的著火點3克碳在10克氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量是(). 13g B . 8gC. 11g D . 12.75g.二氧化碳占空氣總體積的0.03%,自然界中二氧化碳的循環(huán)如下圖所示，在A處不參與該循環(huán)的綠色植物的光合作用是()。(A)植物的呼吸作用(B)含碳燃料的燃燒(C)發(fā)展利用氫燃料(D)人和動物的呼吸.下列關(guān)于二氧化碳組成的說法中，正確的是()(A)二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的(B)二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的(C)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

23、(D)二氧化碳是由碳和氧氣組成的.由于大氣中C含量的增大，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使地球變熱，海平面升高，陸地面積減少。為了減少大氣中-含量，下列措施可行的是()。(A)開展植樹造林，增加地球表面綠化面積(B)用石灰水吸收空氣中的(C)改變能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料(D)限制汽車工業(yè)發(fā)展，減小汽車數(shù)量.人吸入空氣，排出co：等氣體。為了證明人呼出的氣體中含有 co：氣體且不來自空氣，某學(xué)生 課外小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，為了除去空氣中的co：氣體和檢驗人呼出的氣體中含有co：,則錐形瓶I, 口中加入的試劑為（）。15.下列事實中，能說明 C】存在的是（）人呼吸吸氣呼氣A.集

24、氣瓶正放在桌上，瓶中沒有顏色.往集氣瓶內(nèi)倒入紫色的石蕊試液，振蕩，變紅色C.將燒著的木條伸入瓶口，木條熄滅D.向集氣瓶中倒入適量的澄清石灰水，振蕩，變渾濁.下列反應(yīng)中，碳元素沒有發(fā)生氧化反應(yīng)的是（）A : 二上 與，二一門：）C.，口d. JJ. C：的主要物理性質(zhì)是（）A.通常狀況下無色，密度大于空氣，溶于水，加壓，冷卻變成“干冰”B.它能溶于水生成碳酸C.它不支持燃燒，且密度大于空氣D. C：在高溫下能被c還原18.下列有關(guān)C的敘述，錯誤的是（）A.空中有體積分?jǐn)?shù)為 0.03%的,對人類生存是不可缺少的B.大量燃燒含碳物，會使地球大氣中因 C：含量高而引起溫室效應(yīng)C.不能燃燒，也不能支持燃

25、燒且密度大于空氣，故用它作滅火劑d.地窖里C。：的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到1%寸就對人有害，故CO：有毒.空氣與CO：按5: 1的體積比混合后與足量的赤熱焦炭反應(yīng)，最后得到混合氣體的主要成分是（）A.N?和,B. 1和 COC 。和 COD N?和 03.鑒別氧氣、氫氣和二氧化碳3瓶氣體時，最簡便的方法（）A.用燃著的木條伸入集氣瓶中 B.測定3種氣體在標(biāo)準(zhǔn)情況下的密度C.將3種氣體分別通過澄清的石灰水D .比較3種氣體的溶解度.在任何條件下也不與 3、反應(yīng)的物質(zhì)（）A. L B. CC 二二一D.二；口工CO：.下列屬于同種物質(zhì)的是（）A.冰與二氧化碳 B.金剛石和石墨 C.干冰與冰D.干冰與.在 CO

26、+C 望 2co 的反應(yīng)中，被氧化的物質(zhì)是（）A.二B. COC CD無法確定.實驗室制取二氧化碳一般不用稀硫酸，原因是（）A.反應(yīng)速度太快B.不產(chǎn)生 .C.產(chǎn)生硫酸鈣阻礙反應(yīng)進(jìn)行D.從經(jīng)濟(jì)角度考慮. C：的下列用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.人工降雨B.用C還原C：制COC.作致冷劑D.滅火.點燃下列混合氣體有可能發(fā)生爆炸的是（）A.C3 和 COB 和 C C. CO和.在CO和兩物質(zhì)中，相同的是（）A.原子數(shù)B .碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.元素種類D.碳元素與氧元素的質(zhì)量比28.下列物質(zhì)不能將co：與。鑒別分開的是（）A.紫色石蕊試液B.灼熱的CuOC灼熱的銅片 D.

27、澄清的石灰水二、實驗題如圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞；橡皮塞和一 個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。（1）觀察氣球變化現(xiàn)象是（）A.沒有明顯變化B .膨脹變大C .膨脹后又癟下去 D.比原來更癟了（2）打開止水夾，U形管左右的水位（）A.左高右低B.右高左低C.左右水位不變 D.水全部進(jìn)入到錐形瓶中第6單元碳和碳的氧化物知識點填空一、碳的幾種單質(zhì)1、金剛石（C）是自然界中 的物質(zhì)，可用于 2、石墨（C）是 的礦物之一，有 性，性?？捎糜谥?金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是： 。CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)

28、有很大差異的原因是： 。3、無定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等.活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的 ,焦炭用于,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的 。二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)：單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異，而各種單質(zhì)碳的1、常溫下2、點燃的條件下有完全燃燒（氧氣充足），生成: 不完全燃燒（氧氣不充足），生成: 3、高溫下有:與銅反應(yīng)原理： 應(yīng)用：現(xiàn)象：。與氧化鐵反應(yīng)：三、二氧化碳的制法1、實驗室制取氣體的思路：（原理 裝置 檢驗 ）（1）發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定：反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時則用 型發(fā)生裝置。反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時則用 型發(fā)生裝置。

29、（2）收集方法：氣體的 及 決定：溶干水用排水法收集CO 用排水法密度比空氣 用向上排空氣法CO2 用向上排空氣法密度比空氣 用向下排空氣法1）原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)： 2）選用 型發(fā)生裝置3）氣體收集方法： 4）驗證方法：。驗滿方法：3、二氧化碳的工業(yè)制法：燃燒石灰石：生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰： I1、物理性質(zhì)：無色，無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，高壓低溫下可得固體-一干冰2、化學(xué)性質(zhì)：1）一般情況下2）與水反應(yīng)生成碳酸： 生成的碳酸能使紫色的石蕊試液 加熱后變成 。 碳酸不穩(wěn)定，易分解3）能使澄清的石灰水變渾濁： 本反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳 ！4）與灼熱的碳反應(yīng)： （吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)，CO2是氧化劑，C是還原劑）3、用途：滅火（滅火器原理： ）既利用其 性質(zhì)，又利用其 干冰