關于中秋節(jié)日的策劃方案

1、 關于中秋節(jié)日的策劃方案中秋節(jié)日的策劃方案1 一、月餅大世界 匯集省內外廠家、品牌的各式月餅近50多種，質優(yōu)物美，是月餅的理想購買世界。 二、購物抽獎送月餅 1、凡在2022年x月x日-x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。 2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數(不足倍數部分不予計算)，最多限抽10次。 3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個)，空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球，多抽作廢并計入應抽次數)。 4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：

2、一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張。 二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張。 三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張。 5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。 三、吃月餅大賽決賽 決賽：9月12日下午2：00。 初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名，進入復賽。 復賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式決定分組，每組3-5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名進入決賽。 決賽以個人為單位分別進行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。 比賽規(guī)則：由大廈統(tǒng)一提供同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內全部吃完(以吞咽下肚，張口后后口中無顯著殘留物

3、為準)，誰為優(yōu)勝，如違規(guī)，比賽成績無效。吃法不限。 比賽有裁判及裁判長，比賽結果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規(guī)定)。 獎項及獎品設置： 一等獎1名：獎x一臺。 二等獎2名：各獎x一部。 三等獎3名：各獎x一臺。 中秋節(jié)日的策劃方案2 一、活動目的 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機，通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。 二、活動主題 “皎皎天上月，圓圓中秋節(jié)” 三、活動時

4、間 x月x日下午1：303：30 四、活動內容 1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會 讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 2、賞月品月話月餅 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 3、親子制作月餅(一年級) 邀請家長進校園，大手拉小手制作月餅，利用這次學做月餅、品月餅，讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。 (活動負責人：一年級正副班主任) 4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級) 拿著一張精美的中秋祝?？?，在校園里向學校的老師、同學送上一句中秋祝福語，回

5、到家里，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等，被祝福的人在卡片上簽上自己的名字，比一比誰送出去的祝福多。這項活動不僅鍛煉了孩子的膽量，還提高了孩子的口頭表達能力。 (活動負責人：二年級正副班主任) 5、做燈謎(三、四年級) 學生根據老師提供的謎面，設計一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上，讓全校進行猜燈謎，讓學生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關故事。 (活動負責人：三、四年級正副班主任) 6、畫燈籠(五、六年級) 同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案，剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上，渲染學校的中秋

6、佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力，又能從中感受節(jié)日的樂趣，以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。 中秋節(jié)日的策劃方案3 一、活動背景 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。 中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，體現出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍。 二、活動籌備 (一)活動主題中秋佳節(jié)，歡聚團圓。 (二)活動目的 1、以中秋這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。 2、通過這次文娛活動，增進業(yè)主與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。 3

7、、提升小區(qū)的影響力和吸引力，樹立良好形象。 (三)活動形式：以中秋為主題的文娛活動，形式豐富多彩。 (四)活動對象：入住小區(qū)的業(yè)主。 (五)活動時間：2022年10月1日。 (六)活動地點：小區(qū)里寬闊的場地。 三、前期準備 (一)前期造勢 1、活動前主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。 2、海報形式的宣傳。 3、宣傳單形式(選用)。 (二)活動的前期準備 1、活動前，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。 2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結問題再熟

8、練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。 3、活動現場的彩排及音響調試及布置。 4、安排專任布置場地。 5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。 6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。 7、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童，長者及具有文藝表演經驗的小區(qū)業(yè)主并進行邀請。邀請后得到業(yè)主的同意就提前準備表演的節(jié)目方案，及時準備。 (三)企劃準備 1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。 2、制作禮包，準備禮品。 3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練。 四、活動設計 臺上由

9、主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找) 安排小區(qū)中自愿表演節(jié)目的兒童及小區(qū)業(yè)主上臺表演，使整個活動讓業(yè)主更加覺得被重視同親切。小區(qū)內節(jié)目表演完畢后可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶月字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之照月。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的。夫妻上臺，恭祝早生

10、貴子。 除了豐富的節(jié)目外當然不能少了能互動的游戲。 游戲一：猜燈謎 “猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。 游戲玩法：在小區(qū)指定的地點內張貼寫有迷面的紙張供業(yè)主猜想，業(yè)主將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。 游戲規(guī)則：參賽的業(yè)主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案，經核實無誤后即可領取相應的禮品，每位參賽業(yè)主最多能參加5次，領取獎品時需登記。 游戲二：齊心協(xié)力吃果果 “心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩?zhèn)€游戲齊心協(xié)力吃果果。

11、 游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。 游戲規(guī)則： (1)參賽選手必須是全家三口。 (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。 游戲三：套圈 游戲玩法：將禮品直接放到地上或指定的臺上，由業(yè)主進行拋圈。 游戲規(guī)則：玩法是在指定的場地內，從起套線1。8米處起放各種禮品，間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈，投5次。將禮品完全套予圈內并由工作人員核實后即可獲得相應的禮品。腳踏或超過起套線為犯規(guī)，投中無效。 注

12、：以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，由工作人員確認，發(fā)放領獎卷，到指定地點兌換獎品。 中秋節(jié)日的策劃方案4 一、活動目的 中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。 二、活動主題 “中秋同歡喜，好禮送不?！?三、活動對象 針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。 四、活動時間 _月_日_月_日 五、活動形式 打折;贈送;抽獎 六、活動具體內容 1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

13、2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。 3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。 七、活動廣告宣傳 1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。 2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。 3、并進行傳單發(fā)放。 八、其它相關策略 九、嗅覺營消，讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動聞香而來。人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。 中秋節(jié)日的策劃方案5 一、促銷目的 以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量

14、在促銷期間增長_%_%。 二、促銷內容 1、買中秋月餅送可口可樂。 買_元以上中秋月餅送_xML可口可樂x聽。(價值_元) 買_x元以上中秋月餅送_xML可口可樂x瓶。(價值_元) 買_x元以上中秋月餅送_xML可口可樂x瓶。(價值_x元) 2、禮籃：分別為_元、_x元、_元三個檔次。 _元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值_元中秋月餅+腦白金。 _x元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值_元中秋月餅+腦輕松。 _元禮籃：價值_元中秋月餅+_元茶葉+加州西梅。 3、在促銷期間(x、xx、x)，在賣場凡購滿_x元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值_元/盒)。 4、在x月x日的“教師節(jié)”，進行面向教師的促銷：凡

15、x月xx日兩天在_購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值_元左右的)。 三、整合促銷 1、媒體 在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，時間x、xx、x，每天播出x次，x秒/次。 2、購物指南 在x、xx、x的“購物指南”上，積極推出各類的促銷信息。 3、店內廣播 從賣場的上午開業(yè)到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。 4、賣場布置 (1)場外 a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳。 b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢。 c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅。 d、在入口，掛“_購物廣場，喜中秋”的橫幅。 (2)場內 a、在主通道，斜坡的墻上，用

16、自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛。 b、整個賣場的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗。 c、在月餅區(qū)，背景與兩個柱上布“千禧月，送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳。 d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。 5、其他支持 保健品進行讓利_%的特價銷售。 團體購滿_元或購買月餅數量達_盒，可享受免費送貨。 四、促銷費用 媒體廣告費：_萬元 可口可樂系列贈品：x萬 場內、場外的布置費：_萬 月餅費用：x萬 共計：_x萬人民幣 五、具體作業(yè) 1、交通頻道的_秒廣告，由公司委托_廣告制作，在廣告合同中應當明確不同階段的廣告內容;預定在x月x日完成。 2、購物指南由采購部負責擬出商品清單，市場部負責與_晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排。 3、場內廣播的廣播稿由市場部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應提前兩天交到廣播室。 4、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調工作;預定場內布置在x月x日完成。