撬棍的學(xué)問教案分解課件

1、請愛護(hù)教科書第二課 撬棍的學(xué)問古希臘物理學(xué)家阿基米德曾說過：給我一個支點，一根很長的棍子，和一個站立的地方，我能把地球翹起來。支點棍子理論上可以成立，但實際上卻無法實施。杠桿上有三個重要的位置：支點，動力點，阻力點支點：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置動力點：人對杠桿用力的點阻力點：承受重物的那個點支點阻力點認(rèn)識杠桿動力點阻力點支點動力點認(rèn)識杠桿尺活動：怎樣使杠桿保持平衡支架調(diào)整螺絲調(diào)整螺絲刻度支點實驗中能繞一個支點旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿活動：怎樣使杠桿保持平衡支點阻力點動力點11234234活動：怎樣使杠桿保持平衡阻力點動力點阻力點到支點的距離（格）鉤碼（個）阻力點到支點的距離（格）鉤碼（

2、個）方法12格3個2格3個方法22格3個1格6個方法32格3個3格2個方法42格3個6格1個方法5方法6發(fā)現(xiàn)：杠桿尺平衡的規(guī)律我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：1、 阻力點到支點的距離 x 鉤碼數(shù) = = 動力點到支點的距離 x 鉤碼數(shù) 2、保持 阻力點到支點的距離 和 鉤碼數(shù) 不變時： 當(dāng)動力點到支點的距離越遠(yuǎn)，需要的鉤碼數(shù)越少。 當(dāng)動力點到支點的距離越近，需要的鉤碼數(shù)越多。想一想：1、怎樣做才能在抬高重物時最省力？支點阻力點動力點 應(yīng)該使（重物）阻力點到支點的距離近， 動力點到支點的距離遠(yuǎn)近遠(yuǎn) 省力的杠桿 能用較小的力把 較重的物體抬高想一想：支點阻力點動力點 應(yīng)該使（物體）阻力點到支點的距離遠(yuǎn)， 動力點到

3、支點的距離近近遠(yuǎn) 省距離的杠桿 能運動很短的距離 把物體抬得很高2、如果物體很輕，怎樣才能很容易地將它抬高？注意：支點阻力點動力點 應(yīng)該使（物體）阻力點到支點的距離遠(yuǎn)， 動力點到支點的距離近近遠(yuǎn) 省距離的杠桿 能運動很短的距離 把物體抬得很高2、如果物體很輕，怎樣才能很容易地將它抬高？想一想：3、杠桿的分類，以及在生活中的應(yīng)用平衡杠桿省力杠桿省距離杠桿（費力杠桿）圖解特點不省力也不省距離達(dá)到平衡阻力點到支點距離近省力不省距離阻力點到支點距離遠(yuǎn)省距離不省力應(yīng)用天平壓水井剪刀支點阻力點動力點支點阻力點動力點支點阻力點動力點注意:支點的位置不一定要在中間是否省力主要看阻力點、動力點到支點的距離。支點阻力點動力點支點動力點阻力點阻力點到支點的距離動力點到支點的距離小于省力杠桿阻力點到支點的距離動力點到支點的距離大于 省距離杠桿（費力杠桿）拓展：生活中杠桿是使用杠桿的外形是可以變化的，并不都是一根棍，凡是有支點，阻力點，動力點，工作時動力點與阻力點圍繞支點轉(zhuǎn)動的裝置都是利用