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文檔簡介

1、華州區(qū)大明初級中學王華陳涉世家比比誰會講故事以“大澤風云”為題，用自己的話講述故事，要求條理清晰，重點突出，符合史實。提示一 事：大澤鄉(xiāng)起義1.起義的時間：二世元年七月2.起義的直接原因和根本原因：“會天大雨法皆斬”；“天下苦秦久矣”3.起義的倡導口號：“自稱公子扶蘇、項燕”4.起義的輿論準備：置書魚腹 篝火狐鳴 5.起義的發(fā)動步驟：激將怒眾并殺兩尉演說動員6.發(fā)動起義的三個場面：“并殺兩尉”“召令徒屬”“為壇而盟”7.起義初期的形勢：勢如破竹、所向披靡提示二：人1.悵恨久之不滿、痛苦、失望2.“茍富貴，無相忘。”不滿現(xiàn)狀，渴求改變命運的心態(tài)，對富貴生活的向往，有福同享3.“燕雀安知鴻鵠之志哉

2、！”比喻，非凡的個性和遠大的抱負4.陳勝的形勢分析有勇有謀，洞察時局、高瞻遠矚5.陳勝為起義制造輿論的策略足智多謀、善于斗爭和非凡的領(lǐng)導才能6.“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”遠大抱負、反抗決心和叛逆性格，非凡的宣傳才能請大家總結(jié)：陳勝的人物形象。人物形象陳勝：有偉大的抱負和遠見卓識，在關(guān)鍵時刻顯示出非凡的謀略和領(lǐng)導才干。鏈接中考常見題甲吳廣素愛人，士卒多為用者。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。乙項籍少時，學書不成，去；學劍，又不成，項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵?！庇谑琼椓耗私碳?，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。秦始皇帝游會稽，渡浙江，

3、梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。注釋：籍：項羽的字。項梁：項羽的叔叔中考原題鏈接1下面每組中加點詞意思、用法相同的一項是( D)A吳廣素愛人我行我素B皆已失期 不期而遇C學萬人敵敵眾我寡D梁與籍俱觀與時俱進2對下面加點的字解釋有誤的一項是（ D）A奪而殺尉（表示順接，相當于“然后”）B尉果笞廣（用竹板打）C梁以此奇籍（因為） D雖吳中子弟（雖然）3用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。項梁捂住他的嘴說：“不要狂言，（否則）會滅族的！”項梁因此認為他（項籍）不同凡響。中考題鏈接4（作業(yè)）對秦的統(tǒng)治，不同的人表現(xiàn)出不同的態(tài)度，請閱讀下面材料，對相關(guān)歷史人物任選一人做一點簡要評價。陳涉：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”秦始皇帝游會稽(kuaiji)，渡浙江，梁與

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