部編版七年級(jí)初一語文上冊(cè)《再塑生命的人》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（校級(jí)教研公開課）

1、七年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案七（ ）班 學(xué)號(hào)： 姓名：課題再塑生命的人 書寫評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)從文中準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行語言概括的能力。2初步思考并體會(huì)作者對(duì)沙利文老師的敬愛和感激的情誼。知識(shí)鏈接：海倫凱勒，19世紀(jì) 美 國(guó)盲聾女 作 家、 教育 家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。她被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有 假如給我三天光明、我的老師 、 我的生活 等。她19個(gè)月就失聰失明，生活在無聲無語無光的世界里，連爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)。但是她

2、憑著自己的堅(jiān)毅和努力，不但活了下來，甚至成為一個(gè)對(duì)整個(gè)世界都有影響的人?；A(chǔ)積累： 1、檢查預(yù)習(xí)，掃除閱讀障礙。搓捻（ ） 混（ ）為一談 遷徙（ ） 棲（ ）息 繁衍（ ） 給予( ) 接觸（ ） 小憩（ ）2、解釋下列詞語。企盼：繁衍：遷徙：花團(tuán)錦簇：美不勝收：不可名狀：期期艾艾：小心翼翼：課文探究：在莎莉文老師到來之前，海倫的生命的原貌是什么樣子的？ 莎莉文老師到來后，發(fā)生了哪些事情？海倫她的感受又是如何？ 事情： 感受： 質(zhì)疑問難 閱讀推薦： 假如給我三天光明自我練筆：（可以是隨文練筆，也可以讀后感或新書推薦，二三百字） 答案基礎(chǔ)知識(shí)；2、解釋下列詞語。企盼：盼望。繁衍：逐漸增多或增廣。遷徙：遷移?；▓F(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完(看不過來)。不可名狀：不能夠用語言形容。名，說出。期期艾艾：形容口吃。小心翼翼：形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎。一點(diǎn)不敢疏忽。課文探究：在莎莉文老師到來之前，海倫的生命的原貌是什么樣子的？不幸 截然不同2、莎莉文老師到來后，發(fā)生了哪些事情？海倫她的感受又是如何？ 事件： 第一次親密觸 給我洋娃娃，教“我”拼寫doll 教“我”學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的字 教“我”學(xué)會(huì)區(qū)分杯和水 教“我