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16.長歌行課前預習源自點撥第一步:聽范讀,正字音(微信掃碼點撥“朗讀音視頻”,聽范讀糾正字音)第二步:讀課文,學字詞(在課文中畫出生字新詞,聯(lián)系上下文或查小字典理解意思,熟記生字)1給加點字注音。朝露()焜()黃光輝()lknhu2將詩句補充完整。青青園中_,朝露待日_。陽春布德_,萬物生光輝。常_秋節(jié)至,焜黃華葉_。百_東到海,何時_西歸?少壯不_力,老大_傷悲??麜劃煽炙ゴ◤团?解釋加點字詞的意思。朝露待日晞:_焜黃華葉衰:_百川東到海:_老大徒傷悲:_陽春布德澤:_萬物生光輝:_曬。明亮。河流。白白地。這里指自然賜給萬物的雨露陽光。形容萬物生機盎然、欣欣向榮的樣子 第三步:查閱資料(查閱工具書理解詩句意思;閱讀“漢樂府”其他的詩歌)第四步:抓主題,思問題(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文)第五步:理層次,明內(nèi)容1長歌行一詩選自_,其“長歌行”的“歌行”是我國古代_的一種體裁。2詩的一至四句寫了_,五、六句寫了_,用季節(jié)變換、景物變化作_,說明一年里最美好的季節(jié)是_,七至十句用江河不能西流來說明時間一去不復返,最后勸誡人們要_,不要到老了再后悔。漢樂府詩歌春天里萬物生機勃勃的景象萬物在秋天都

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