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文檔簡介
1、第 頁共10頁人教版八年級語文上學(xué)期期中試題姓名:班級:成績:考試須知:1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、字詞書寫.請用楷書將下面的句子抄寫在田字格內(nèi)。二、現(xiàn)代文閱讀寧靜而深沉的意境曾卓人們談?wù)擊斵嫉脑?,一般都沒有提到這一首。而我對它卻很有偏愛。這首詩寫于抗戰(zhàn)時期的延安,描寫的是詩人在一個深夜醒來時所看到的情景。從門檻下流進的月光,詩人卻誤以為是曙光。從夢中乍然醒來,是容易有這樣的錯覺的,李白就曾將床前的月 光誤認為是霜。他起來了,推開門看看,原來還是深夜。可以想見,他是習(xí)慣于黎明即起的。使他驚醒的是
2、對黎明 的期待。他不再返回屋中,而是眺望著月光下的曠野: 起伏的山巒,河岸邊的山巒的巨大的暗影大地籠罩在沉靜中。 劃破夜空的流星,被風吹響的月亮的弓弦,既反襯了夜的沉靜,又使夜有了動態(tài)感:夜在沉靜中進行,黎明即將到 來。他獨自面對大地,他感到自己是最初醒來的人。這里用了 “感覺到”這個詞語,就使這句詩有了更深一層的含 意:詩人是對于時代最敏感的人,是盼望黎明最迫切的人,這里的詩人不是指他自己,至少不僅是指他自己。我歡喜這首小詩的寧靜而又深沉的意境,這在一般新詩中是少有的。它反映了生活在自由的土地上,經(jīng)受過戰(zhàn) 斗洗禮的詩人的純凈、樂觀的心。. “而我對它卻很有偏愛?!?“偏愛”一詞表明了什么?.
3、 “不久,有風從北邊來/仿佛吹動了月亮的弓弦/于是我聽見了黎明的音響”,曾卓對魯藜的這幾句詩采用 了什么方法進行了評論?.曾卓認為魯藜詩中的“我感覺到”有怎樣的內(nèi)涵?看采茶戲賴世春采茶戲,顧名思義,當然與茶有關(guān),由茶而生。明朝時期,在我盛產(chǎn)名茶的家鄉(xiāng)九龍山茶區(qū),茶農(nóng)為了接待粵商茶客,常用采茶燈的形式即興演出以采茶為內(nèi)容的節(jié)目,故俗稱“茶燈戲” “燈子戲”。又因它的角色過去一 般是由三人(兩旦一丑或生旦丑)組成,故又稱“三腳戲”“三角班”。至二十世紀中葉,才統(tǒng)稱為“采茶戲”。電視連續(xù)劇長征的主題曲采用的就是贛南采茶戲旋律。農(nóng)閑時節(jié)一到,采茶戲便到了。每逢演出村里便張燈結(jié)彩,里里外外洋溢著一種喜慶
4、的氣氛,不亞于過大年。 沒等太陽落山,放牛娃就早早地吆喝著?;丶遥蛔叩酱蹇?,便破著稚嫩的嗓門大叫:“看三角班啰”喊聲剛 息,另一處又響起同樣的歡呼聲:“噢一一噢看戲! ”大人們在這時候也叼著煙 ,預(yù)備收工了。孩子們最早從飯桌上出來,袋子還鼓鼓的,裝滿米彳果、番薯干等小食品。他們各自扯著父親的衣襟,催促著上路。翻過一座幽暗的山岡,走過幾段濕漉的田展,依稀地聽見了喇叭、小鼓的聲音。接著,看見一團紅紅的火光,夾雜著大人、小孩的各種喊聲,那便是戲臺了。戲臺很簡陋:在一塊平地上,用幾根木樁搭起,上面鋪上十多塊木板。戲臺下人頭攢動,黑壓壓的一片。大人們早已坐好,只有小孩子不老實,老在旁邊鉆來鉆去,惹得大
5、人們一聲又一聲地叫喚著。戲開場了,上演的是鶴妹子。一些曲目大人、小孩都非常熟悉,例如補皮鞋釣 挖筍上廣東等。稍能懂事的孩子開口就會唱:“阿哥上廣東呀,表妹妹?!?“正月里,花里花朵開?!彼?,只要合上的喇叭、 二胡、小鼓、笛子、土琵琶、錢一響,全場的人都能跟著調(diào)子哼起來。半場戲下來,大人們還在有滋有味地看著。小孩子不行了:瞌睡蟲飛來了。他們伏在大人的腿上,呼著均勻的鼻息。斗轉(zhuǎn)星移,日月更替,有著 400多年歷史的采茶戲 在贛南地區(qū)這塊土地上已是生根發(fā)芽了,代代相傳,幾乎是家喻戶曉。2010年5月,國務(wù)院公布首批 518項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,贛南采茶戲榜上有名。如今,春節(jié)或農(nóng)閑時,放眼贛南
6、各個鄉(xiāng)村,到處可見一個個采茶戲班。他們走著矮子步,甩著長水袖,唱著采茶調(diào),替鄉(xiāng)村百姓驅(qū)除勞累煩惱,送去笑聲和歡樂,鮮活著山村的日日夜夜。.讀完上文,請給“采荼戲”下個定義。.從第二至四段中概括出采茶戲的特點。.精讀第三段,回答下列問題。(1)為什么作者將看戲途中所經(jīng)過的山岡、田展等都作了詳細的說明?(2)采茶戲給孩子們帶來的是什么?請結(jié)合這一段文字進行分析。.如何理解文末畫線句子的含義?.本文表達了作者怎樣的情感?三、文言文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題。(一)華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為
7、此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪!”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣(節(jié)選自世說新語德行第一)(二)華歆字子魚,平原高唐人也。歆為吏,同郡陶丘洪亦知名,自以明見過歆。時王芬與豪杰謀廢靈帝。芬陰 呼歆、洪共定計,洪欲行,歆止之日:“夫廢立大事,伊、霍之所難。芬性疏而不武,此必無成,而禍將及族,子 其無往! ”洪從歆言而止。后芬果敗,洪乃服。太祖在官渡,表天子徵歆。賓客舊人送之者千馀人,贈遺數(shù)百金。歆皆無所拒,密各題識,至臨去,悉聚諸物, 謂諸賓客曰:“本無拒諸君之心,而所受遂多。念單車遠行,將以懷璧為罪,原賓客為之計?!北娔烁髁羲洠?服其德。(節(jié)選自三國志華歆傳,有刪改).下列語句加點詞解
8、釋有誤的一項是()A.王欲舍所攜人舍:舍棄B.本所以疑 疑:猶豫C.芬陰呼歆 陰:暗中D.念單車遠行 念:掛念.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既已納其自托,寧可以急相棄邪 !譯文:(2)芬性疏而不武,此必無成,而禍將及族,子其無往!譯文:.從這兩則選文中可以看出華歆是一個怎樣的人?請分點概括作答。四、句子默寫.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。,但惜夏日長。(白居易觀刈麥)(2)更深月色半人家, 。(劉方平月夜),西北望,射天狼。(蘇軾江城子密州出獵),載不動許多愁。(李清照武陵春)(5)宮中府中,俱為一體, ,不宜異同。(諸葛亮出師表)(6)陳涉太息曰:“嗟乎! !” (司馬遷陳涉世家)
9、五、詩歌鑒賞.賞析漁家傲秋思與使至塞上,完成后面題目。(甲)漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。第4頁共10頁第 頁共10頁濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地,人不寐。將軍白發(fā)征夫淚。(乙)使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。(甲)(乙)兩文都是寫邊塞內(nèi)容的。試結(jié)合具體語句品析(從修辭,煉字,表現(xiàn)手法等任意一個角度)兩文 在思想感上的不同。六、語百表達.根據(jù)課文,解釋下面句子中加點詞的意義。(1)自非亭午夜分(2)未復(fù)有能與其奇者 (3)但少閑人如吾兩人者耳
10、(4)窺谷忘反(5)猛浪若奔七、名著閱讀16 .探究主題水滸傳的個性化人物語百探究方法對比探究奔f文獻金圣嘆第五才子書施耐庵水滸傳橫向?qū)Ρ?一)金圣嘆評水滸人物語言:“一樣人,便還他一樣說話。以下是眾好漢初見宋江時 說的話,根據(jù)小說內(nèi)容,將序號填入相應(yīng)的橫線處。“這黑漢子是誰?”“小人有眼不識泰山! 一時冒瀆兄長,望乞恕罪!”“天幸今日甚風吹得到此,大慰平生渴仰之念,多幸!多幸!柴進李逵武松縱向?qū)Ρ仍捳Z摘抄A “不合吃著他的請受,權(quán)且讓他一次。”(金圣嘆夾批:是可讓,何不可讓?哀哉! )B “差撥小哥,些小薄禮,休言輕微?!保ń鹗@夾批:“雖是搖出奇文,然亦實是林沖身分。)C “我自來和你無甚
11、么冤仇,你如何這等害我!正是殺人 可恕,情理難容!”(金圣嘆夾批:非罵陸謙,罵天下也?!保槭裁词橇R天下? ?(二)(1) B句夾批“然亦實是林沖身分”,結(jié)合小說情節(jié),說說此時林沖是什么身份?(2)有小組成員在 C句夾批處提出疑問,請結(jié)合小說具體內(nèi)容,解答這個疑問。八、作文17 .以下兩題選做一題。要求:內(nèi)容具體,有真情實感;除詩歌外,文體不限; 600 字左右;凡涉及真實的人名、地名,一律 用A B、C等英文字母代替;不得抄襲、套作。(1)田間地頭的蟲吟,能傾聽到生命對時光的陶醉;城市街頭的雜音,能傾聽到素樸日子的醇香;經(jīng)典名作 的誦讀,能傾聽到河流醉人的召喚兼葭蒼蒼的婉約,十字街口的徘徊,
12、書香盈溢的沉湎,都會讓我們咀嚼出獨 特韻味:或青澀,或甘甜,或醇厚,或純粹!請以“傾聽那醉人的聲音”為題,寫一篇文章。(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章?!叭绻阏娴倪^好了每一天,明天就會不錯;如果我們的生活非常功利的話,反而得不到想要的結(jié)果。你越擁有一個完美的過程,你越有可能擁有一個完美的結(jié)局?!?愛你現(xiàn)在的時光白巖松)參考答案一、字詞書寫【_支】全民謔爭儂J七起百姓健康學(xué).二、現(xiàn)代文閱讀【三更】小甕口善明曹卓為(一個深夜的記憶的評齒的眼珀.等受利理解的理特之型.小褰2作者未用了聯(lián)卷.若象好詒法.小息3甘卓必為.里港讓個人國度同時代熟網(wǎng)TSt動,同廣大人民的殷S胡恃融合在一
13、起.【三二;八裳打茶茶的是用采錄燈的格式即共演出,以提慕為內(nèi)容.一舲國三人組的一嬸尉巨d2 一是衣用的FE:二3幅的村奧會光燈精彩,痕那鬧:三是*臺面毗四是曝的劇目大人小演都會幅.【小典3。寫出了翁漫的送近,從而突出了人們?nèi)p看4的熱情,口)是歡樂,電們帶上好形的東西去看戲,看戲時又在人群里鉆案鉆去r盡享照州的快樂.【小題4】采系效力人和疆除了芳景頌博r豐益了人田的精押生活,是受女通的節(jié)目.V是5對民俗文化的與美與的餐.三、文言文閱讀【二生1【小題11 口小蛇】 則已會接納他,陶1可以因為棒況量急就拋棄他謂?王芬性僧卿瑕有喳,這事必金戌功不了 f而且例吟族 .您千萬不要您與!【小3】*5漏均,
14、言行tbl就已購其目比.寧可w相苒并遂滿健如見見項過人,;阻1的丘海哥助王藥m之涓士 肖瓜:巧妙的遮理部下和白姓送的禮物i四、句子默寫【i W;方息不知熱二H闌干南斗科金團艙弓如危月只蜘M解臟月修置崎哲聶雀,同他之志就1、五、詩歌鑒賞W :示向: 家靜地思速置i林家萬里,善然未典以無法運用了心圉酹(或典典),凄達了戍邊將士功業(yè)來戌.再家誰回的 茅盾心理和患歲愁苦之情.,人不游.辮軍自發(fā)征夫后.運用了互文的辭手懣(或外屈短片),表達了戍邊將士的忠表慈言之情 .芟管悠媚囑海tr送幫了環(huán)審描寫.直犯!了f 雙那喟般的5,烘托了成邊栓t的愿辱愁苦之憎.便至等上):征?基由 漢塞,歸籟入朝夫.遺用了比喻
15、(或白儡)的陸群手法r號工了詩人梗建濟出亞運的幽麗w的舌際之情.一學(xué)四.寫出了詩人桎 排斑比引函振為真之情.六、語百表達【一】 如s不是12)欣堂兵 遇逅回 環(huán)aw七、名著閱讀I碧案】(-)CAB(二)(1 )機中帶高悚E3害剜配沏 ,是一個因身份.(1)曲三人故玄火后窟到吉jam r輯P 口出狂胃.林珅正r m于量受物:目已用w的思正 妥協(xié),應(yīng)辱渙察 的騰是荷替海人的聽尿箱運,他已鰻急正到目己原來那韓存本命.面旦崎安的您法細#妄想.長哪近在林沖心里的仇恨 此坦騰于理走 他不再通忍r不周委曲家至,親毒剛送與不E !清裝過來的林中開始向蛻治階掇更起反擊,所以說是菖天下,八、作文幗樂能些睥人的聲音
16、四季,歐起也阪的風,依財且哪人的聲音,讓你回.一隼四季,若有各的美景,各有答的聲音.春鳥兒們:miUfi唯地第電,耐苦春的到瓶 小葷發(fā)芽,小河耨涼.加 力水聲帶來春的氣敏 聽.NT ,竹匍研了頭預(yù)的 石塊,努力向上里!下雨了.商瓶陋割的在胸葉上,口在土地上,發(fā)出春的胃音,善雨爰如油;惻;K小率a E唾整應(yīng) H1I ,可睡哂弼嘴仿械就在耳聞麻輯.呼呼.履微的春風收起MHM由南葉.柳接訪中的I.遠方3向傳惠75清酗18sr夠看的呼喊嗎1委之琴,額聽你那群人的產(chǎn)臺.春表犍也,蛋陞海,番蔗,嗣諸蔻的到臣卻航沉的,超熱的同歆本制葉控了嘩啦成的聲音,于在T需大而餐附4而 下.腕哨哨豆大的雨點從天而降,打在戶上.及1悅百的聲音r彷候是一番就聽的交響雨停了,何上逐漸脩雕法除舞海,這集夏泊言言嗎?tmm ,孕苜出秋的苗做 那株
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