部編版六年級道德與法治上冊我們受特殊保護教學課件ppt

1、部編版六年級道(Dao)德與法治上冊我們受特殊保護第一頁，共五十一頁。頭腦(Nao)風暴18這個(Ge)數(shù)字會讓你想到什么？第二課時第一課時第二頁，共五十一頁。什么是未成年人在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2010年第六次(Ci)全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的五分之一。第三頁，共五十一頁。知識(Shi)窗 世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。例如，美國的成年年齡是16周(Zhou)歲，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，日本、瑞土的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。不同國家的法定成年

2、年齡第四頁，共五十一頁。思(Si) 考劃定成年(Nian)人與未成年(Nian)人的年(Nian)齡界限有什么重要意義呢？除了18以外，你還知道哪些特殊的年齡節(jié)點嗎？第五頁，共五十一頁。一些重要(Yao)的年齡節(jié)點不同年齡在法律上(Shang)的意義法律依據(jù)年齡(周歲)義務(wù)教育小學入學年齡中華人民共和國義務(wù)教育法第十一條無行為能力與限制行為能力中華人民共和國民法總則第十九、的分界二十條準許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡中華人民共和國道路交通安全法實施條例第七十二條因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡中華人民共和國刑法第十七條因違法行為而可能受到行政法處罰的最低年齡中華人民共和國行政處罰

3、法第二十五條未成年人可以離開監(jiān)護人單獨居住中華人民共和國預防來成年人犯罪法第十九條中國公民應當申請請領(lǐng)取居民身份證中華人民共和國居民法第二條公務(wù)員應當具備的最低年齡條件中華人民共和國公務(wù)員法第十一條第六頁，共五十一頁。很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點，不同年齡階段(Duan)在法律上具有不同的意義。有些法律規(guī)定達到一定的年齡才享有相應的權(quán)利，承擔相應的義務(wù)或責任。小(Xiao) 提 示第七頁，共五十一頁。我國(Guo)把低于18歲的人稱為未成年人，那么，與成年人相比，未成年人有哪些特殊之處？未成年人好奇心強,什么(Me)都想嘗試一下。未成年人的社會經(jīng)驗少,是非觀正在形成.說一說第八頁，共五十一

4、頁。小提示(Shi)：未成年人的特殊之處未成年人是祖國的未來，是民族的希望，未成年人的健康成長關(guān)系到一個國家或整個社會的未來。但是，未成年人在社會中處于弱勢地位(Wei)。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，容易受到外界的誘惑和外界的侵犯，因此要對未成年人實施特殊保護。第九頁，共五十一頁。討(Tao) 論你知道我國有哪些法律對未成年人實施了特殊保護的嗎(Ma)？是怎樣對未成年人進行特殊保護的？第十頁，共五十一頁。中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預(Yu)防未成年人犯罪法專門法律來保(Bao)護為未成年人的健康成長提供法律保

5、障，已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發(fā)展。第十一頁，共五十一頁。中華人(Ren)民共和國義務(wù)教育法是我因為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于1986年通過，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點。中華人民共和國(Guo)義務(wù)教育法(節(jié)選)一、中華人民共和國義務(wù)教育法第十二頁，共五十一頁。實施義務(wù)教育，不收學費、雜費。 ( )義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,，是國家必須予以保障的公益

6、性事業(yè)。 ( )凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 ( )適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其(Qi)他監(jiān)護人自行根據(jù)情況決定。 ( )閱讀中華人民共和國義務(wù)教育法，判斷下列關(guān)于我國義務(wù)教育的說法是否正確。說法正確的在括號里畫“V”，說法不正確的在括號里畫“X”，并(Bing)嘗試說-說理由。第十三頁，共五十一頁。小 討(Tao) 論請(Qing)你根據(jù)自己的理解說一說中華人民共和國義務(wù)教育法是怎樣實現(xiàn)對未成年人的特殊保護的？這部法

7、律對于未成年人而言有何重要的意義？第十四頁，共五十一頁。增強法治意識和(He)觀念形成對世界的正確認(Ren)識掌握必備的知識與技能形成正確的人生觀、價值觀01020304義務(wù)教育的意義05培養(yǎng)道德情感第十五頁，共五十一頁。全(Quan)面普及義務(wù)教育的意義推行義務(wù)教(Jiao)育能夠讓每個適齡兒童接受到必要的教(Jiao)育，幫助他們掌握適應社會的基本生存技能并樹立起正確的觀念和意識，促使未成年人健康快樂地成長。義務(wù)教育也關(guān)乎中國教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，不僅有助于促進教育公民，而且對全民族素質(zhì)的提高和民族的復興具有重要意義。第十六頁，共五十一頁。流浪乞討兒童探訪：被父母出租給(

8、Gei)丐頭 按月領(lǐng)“工資”河南太康縣張集鎮(zhèn)，有父母將孩子出租給“丐頭”去各地流浪乞討，乞兒任芳芳就是其中一名，芳芳鼻孔間的隔膜嚴重缺損，她說是被“丐頭”打的。時年8歲的任芳芳從5歲開始，跟著翟雪峰的雜技大篷車全國流浪，3年間共為家里掙回3.7萬元工資。當她被送回家里時，頭上有大片的疤痕，鼻孔間的隔膜嚴重缺損，四肢都有明顯的傷痕，更要命的是，她還患上了(Liao)癲癇，每次發(fā)作都躺倒在地，口吐白沫。據(jù)任芳芳說，她的傷痕和腦病，都是3年賣藝生涯挨打所致。因為這些傷害，翟雪峰支付了(Liao)2.2萬元賠償金，在協(xié)議中，任芳芳的遭遇被描述為“在外邊出了(Liao)車禍”。第十七頁，共五十一頁。小學

9、校長筆扎(Zha)學生針對網(wǎng)友所發(fā)的“佳縣一小學校長用藍色圓珠筆扎7歲學生左臉17個眼”的微博，佳縣公安局上高寨派出所介入調(diào)查。2月14日上午，佳縣縣委宣傳部相關(guān)負責人稱，2月10日，收到上高寨鄉(xiāng)云家小學校長鄭成軍用圓珠筆扎7歲學生左臉17個眼的輿情后，上高寨鄉(xiāng)政府和上高寨中心學校第一時間介入調(diào)查，同時上高寨派出所也介入調(diào)查。目前，當事學生家屬和涉(She)事校長鄭成軍通過協(xié)商已達成諒解協(xié)議。對于校長的行為，相關(guān)部門已給予撤銷鄭成軍校長職務(wù)的處分，并調(diào)離學校，暫停教師執(zhí)業(yè)。第十八頁，共五十一頁。在家庭、學校和社會中，都可能存在著不同程度侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象(Xiang)。比如：虐待兒童、

10、拐賣兒童、體罰未成年學生、侵犯未成年人隱私等現(xiàn)象(Xiang)。第十九頁，共五十一頁。為了加強對未成年人的保護，我國制定并實施了中華人民共和(He)國未成年人保護法。中華人民共和國未成年人保護法是我國第一部專門保護未成年人各項合法權(quán)利的法律。這部法律于1991年通過，第千的經(jīng)過兩次修正，明確了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。該法為促進未成年人的健康成長提供了更(Geng)好的法律保障，體現(xiàn)了國家對未成年人的關(guān)心和愛護。二、中華人民共和國未成年人保護法司法所工作人員給學生講解中華人民共和國未成年人保護法第二十頁，共五十一頁。分小組學習中華人民共和國未成年人保護(Hu)法并討論

11、下列問題。中華人民共和國未成年人保護法主要規(guī)定有哪些內(nèi)容?結(jié)合你的生活實際，說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題?；?Huo)動園第二十一頁，共五十一頁。保護未成(Cheng)年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成(Cheng)年人的監(jiān)護人和其他成(Cheng)年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職，才能全方位保護未成(Cheng)年人。小(Xiao) 提 示第二十二頁，共五十一頁。小數(shù)(Shu)據(jù)我國未(Wei)成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化，中國青少年研究中心去年在12個省區(qū)開展的調(diào)查顯示，現(xiàn)階段未成年人犯罪趨于低齡

12、化。對14-18歲的未成年人犯罪調(diào)查結(jié)果顯示，約35%是16歲犯罪，31.2%是15歲犯罪，14周歲未成年人犯罪所占比例有所增加，達到20.11%，而在2001年，14歲未成年人犯罪比例為12.3%。第二十三頁，共五十一頁。從世界范圍看，青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手(Shou)段智能化、團伙性和暴力性犯罪增多的特點。有效預防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵在于集合全社會力量，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”第二十四頁，共五十一頁。為解決未成年人犯(Fan)罪的問題，我國制定并實施了中華人民共和國預防未成年

13、人犯(Fan)罪法。中華人民共和國預(Yu)防未成年人犯罪法是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過，2012年修正。該法明確了各級教育、行政、司法部門以及其他社會組織和家庭在預防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責。三、中華人民共和國預防未成年人犯罪法知識窗第二十五頁，共五十一頁。根據(jù)某省2013年公布的一份未成年人犯罪案件審判白皮書，該省2008-2012年五年間，未成年人犯罪類型主要有以下(Xia)幾種:認真閱讀、分析餅狀圖，嘗試從未成年人的角度，對預防未成年人違法犯(Fan)罪提出幾點建議。我的建議第二十六頁，共

14、五十一頁。活動(Dong)園討(Tao)論你在家里做家務(wù)嗎？你如何看待未成年人做家務(wù)這一問題？對未成年人進行保護意味著未成年人不用做家務(wù)嗎？王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學六年級，平時學習比較緊張，王阿姨一點家務(wù)活也不讓他做。一天，和鄰居劉律師聊天，王阿姨說等到兒子成年以后再讓他做家務(wù)也不遲。對于12周歲的小學生是否有責任做家務(wù)的問題，劉律師認為，雖然12周歲的小學生還未成年，但作為家庭中的一員，也應盡一份責任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔責任的能力，培養(yǎng)未成年人的責任意識。第二十七頁，共五十一頁。板書設(shè)計1、我們是未成年(Nian)人2、專門法

15、律來保護我們受特殊保護 第一(Yi)課時第二十八頁，共五十一頁。全(Quan)方位的保護第二(Er)課時第二十九頁，共五十一頁。少年興則中國興，少年強則中國強。為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是全社會共同的責任(Ren)。在我國，家庭、學校以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。國際社會也一直致力于對未成年人的保護。第三十頁，共五十一頁。1993年，聯(lián)合國大會通過決議，宣布每年的5月15日為國際家庭日，以提高國際社會對家庭重要性的認識，促進家庭的和睦、幸福與進步。2016年國際家庭日到來時，聯(lián)合國秘書長在致辭中充分表達了家庭對未成年人成長的作用:通過政策和法律促進有利的家庭環(huán)境，倡

16、導積極正面的子女(Nv)教育，有助于家庭養(yǎng)育健康幸福的兒女(Nv)，使之成長為受重視、有作為的成年人。第三十一頁，共五十一頁。思(Si) 考為什么聯(lián)合國大會(Hui)要確立國際家庭日呢？家庭對于未成年人而言有和重要意義？第三十二頁，共五十一頁。家庭是構(gòu)成社(She)會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。因此，加強對未成年人的家庭保護尤為重要。小 提(Ti) 示第三十三頁，共五十一頁。小小分享(Xiang)會1、回憶一下，在你的成長過程中，感受到了哪些來自家庭的關(guān)愛？講述自己感觸最深的故事，表達自己的感恩之心。2、說一說，家庭保護主要體現(xiàn)在哪些方面？3、作為未成年人，我們應該如何(He

17、)對待自己的父母？第三十四頁，共五十一頁。父母作為(Wei)未成年人的法定監(jiān)護人，有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。父母應當關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為(Wei)習慣，以健康的思想和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引導未成年人進行有益身心健康的活動。作為未成年人，應當同從父母的教導，孝敬父母。子女在成年后，還有贍養(yǎng)輔助父母的義務(wù)。小(Xiao) 提 示第三十五頁，共五十一頁。父打麻將(Jiang)兒子墜亡 疏于照料”已成為對未成年人的傷害源頭之一2017年2月，爸爸在打麻將，媽媽在睡午覺，就在阿林夫婦倆疏忽時，他們8歲的兒子小寶（化名）墜樓身亡。法官分析說，8歲的小寶正處于活潑好動、缺乏安全意

18、識的時期，父母本應加強看管，卻任由他在危險的地方玩耍，攀(Pan)爬、翻越圍墻致死?？梢哉f，阿林夫婦作為監(jiān)護人存在重大過錯。第三十六頁，共五十一頁。一年輕母親長期毒(Du)打4歲兒子！鄰居勸阻，她還說“死不了的”東莞厚街一位90后的離異母親竟然對年(Nian)僅4歲的親生兒子施暴，將兒子打得頭腫臉青成“熊貓眼”，連旁人都看著悲憤“孩子身上沒有一塊好皮膚”。第三十七頁，共五十一頁?，F(xiàn)實生活中，家庭保護的缺失仍然存(Cun)在。第三十八頁，共五十一頁。知(Zhi) 識 窗世界大多數(shù)國家和地區(qū)已將遏制家庭暴力納人法律程序。我國于2015年制定了中華人民共和國反家庭暴力法，2016年3月正式施行。該法

19、規(guī)定，未成年人的監(jiān)護人應當以文明(Ming)的庭暴力方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為，都屬于家庭暴力。中華人民共和國反家庭暴力法宣傳漫畫第三十九頁，共五十一頁。閱(Yue)讀角 1989年11月20日，聯(lián)合國大會通過了unicofe兒童權(quán)利公約，旨在為世界各國和地區(qū)的兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。該公約將“兒童”界定為不滿18周歲的任(Ren)何人，而我國通常用“來成年人”的概念指代這一群體。兒童權(quán)利公約是第一部專門保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國際性公約，闡述了應賦予所有兒童生存權(quán)

20、、受保護權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。截至2017年，該公約共有196個締約國，是聯(lián)合國所有人權(quán)條約中締約國最多的一個。我國政府于1992年批準了兒童權(quán)利公約。1992年4月1日，兒童權(quán)利公約在我國正式生效。兒童權(quán)利公約第四十頁，共五十一頁。美國國會于1974年通過了預防虐待兒童法，要求各州制定法律，對虐待、忽視或遺棄兒童情況必須舉報，以便于兒童保護部門能夠及時對處境危險的兒童提供救濟，并于1980年通過了收養(yǎng)(Yang)援助及兒童福利法，確立了美國兒童保護的實施做法及取向。美國是如何保(Bao)護未成年人的？第四十一頁，共五十一頁。日本人對未成年人保護是各方各面的。在日本，關(guān)于未成年人的法律法規(guī)有很多

21、種，除了有教育基(Ji)本法、兒童福利法以及日本少年法等內(nèi)容寬泛的法律，更有規(guī)定學生們?nèi)绾纬燥埖膶W校營養(yǎng)午餐法，這些法律法規(guī)細致而全面，幾乎涵蓋了未成年人生活的各個方面。正是有了明確的法律依據(jù)，未成年人保護問題才得到整個社會的高度重視。日本是如何(He)保護未成年人的？第四十二頁，共五十一頁。一個社會對未成年人的態(tài)度，可以反映出它的文明程度。全社會應當樹立(Li)尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。小(Xiao)小提示第四十三頁，共五十一頁。小小分(Fen)享會在(Zai)你的成長過程中，你感受到了哪些來自社會各界的特別關(guān)懷？第四十四頁，共五十一頁。特殊關(guān)愛 助我成(Cheng)長第四十五頁，共五十一頁。社會新(Xin)問題：留守兒童隨著我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展以及(Ji)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的推進,不少農(nóng)村勞動力外出務(wù)工、創(chuàng)業(yè)。在此過程中，一些人選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護照料，導致大量農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)。近年來發(fā)生的多起農(nóng)村留守兒童受到侵害的事件,引起了全社會對這一特殊的未成年人群體的廣泛關(guān)注。第四十六頁，共五十一頁。留守兒童的各種問題，是社(She)會的悲劇，也是童年的缺失全國婦聯(lián)日前發(fā)布的全國農(nóng)村留守兒童狀