七年級(jí)成長范本_第1頁
七年級(jí)成長范本_第2頁
七年級(jí)成長范本_第3頁
七年級(jí)成長范本_第4頁
七年級(jí)成長范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 七年級(jí)成長范本 下面是我為大家整理的七年級(jí)成長作文范本,供大家參考。 人,不經(jīng)過長夜的痛哭,是不能了解人生的,我們將這些苦痛當(dāng)作一種功課和學(xué)習(xí),直到有一日真正的感覺成長了時(shí),甚而會(huì)感謝這種苦痛給我們的指導(dǎo)。下面我給大家整理七年級(jí)成長的(作文)(范文),夢(mèng)想大家熱愛! 七年級(jí)成長的作文范文1 20_年初始,虛長一歲的我郁悶地躺在床上,企圖回避即將年滿十五這個(gè)事實(shí)。人為什么要長大啊?心想。大人的世界那么渾濁繁雜,當(dāng)個(gè)小孩不好嗎? 下樓后才察覺天空已經(jīng)飄起了小雨,灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子,徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍,閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲,

2、記憶中的地圖徐徐開展。向右拐一個(gè)彎再向前走七步,會(huì)有一座小拱橋,橋的那一端生著一棵小樹小樹?我猛地睜開了眼,一株碗口粗的樹屹立地立在我眼前,逆著(雨水)抬頭,樹的最上端悄悄地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗,儼然這么快就長大了。 也是一日寒雨,撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還缺乏兩指寬,葉子如披風(fēng)一樣寬大又稀疏,在雨里搖曳飄揚(yáng)??此萑醯纳碥|貌似下一秒就要被風(fēng)雨折斷,我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。 “長大以后就不用怕大雨啦?!蔽艺f道,扶正了它傾斜的枝干。 現(xiàn)在它確實(shí)是長大了,望著這有兩個(gè)我高的木瓜樹,我無奈地拍了拍它,再也不用惦記被

3、風(fēng)雨侵襲了吧。但人長大也只是為了養(yǎng)護(hù)自己嗎?那未免有些,太無聊了。 烏云將天空壓向大地,不知那一聲北風(fēng)先吹起了號(hào)角,天暗了下來。雨點(diǎn)加大了力度,我伸手試了試,躲避著雨點(diǎn)的伏擊,卻猛地被絆了一下,實(shí)時(shí)撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜,挨了我一踢后搖晃動(dòng)晃的,顯得楚楚可憐?!皻v史總是驚人的好像啊?!蔽覔狭藫项^,“可我沒帶傘,怎么幫你呢?” 這么想著,我才察覺不對(duì)。這株小樹雖然被我踢了一下,但并沒有多少雨絲打在它身上,一陣晃動(dòng)后就恢復(fù)了寧靜。怎么會(huì)?我抬頭,雨越來越猛烈,灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上,讓人喘不過氣??蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時(shí)宜的鮮妍那株木瓜樹!雨落在它伸開展的葉

4、子上,再也伏擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合,它以沉靜而堅(jiān)強(qiáng)的枝干報(bào)告我成長的意義。 這世界中有好多困難和災(zāi)難,有些可以制止,有些毫無來由。成長不只是為了對(duì)抗災(zāi)難,也是為了養(yǎng)護(hù)那些更需扶助的人,努力去改正這個(gè)不懂得規(guī)矩的世界。 七年級(jí)成長的作文范文2 在那么多個(gè)早晨和那么多個(gè)黃昏里,望著頭頂那片時(shí)而混濁時(shí)而清澈的天空,一向一向地沉靜。一恍神,一愣神,一天便又過去 我,一向一向地長大,像全體的孩子一樣,長到不是孩子那么大了。只是,在成長這件事中,我,不知不知覺地變成了另外的一個(gè)自己。開初的任性早已像退湖時(shí)的海水一樣,用很慢很慢的速度退到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地主去了。 不知不覺地

5、,學(xué)會(huì)了,對(duì)一些得不到的東西安然放手,不再執(zhí)著地苦苦追求; 不知不覺地,學(xué)會(huì)了,以恰當(dāng)溫柔的容貌展現(xiàn)在各種場(chǎng)合; 不知不覺地,學(xué)會(huì)了,寬容忍耐,包括一些曾經(jīng)絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事 總是會(huì)想起很熱愛的那么一句話:“一個(gè)人總要走目生的路,看目生的風(fēng)景,聽目生的歌,然后在某一個(gè)經(jīng)意的瞬間,你會(huì)察覺,原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘卻的事情真的就那么忘卻了?!?在一個(gè)已經(jīng)淡忘的某一天,我察覺,我?guī)缀蹩梢圆蝗ビ浧疬^去那些曾經(jīng)構(gòu)成我的一切的那些人那些事了,它們?cè)诠庥爸辛艚o我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書,你經(jīng)常為眼前的一頁或喜悅或凄愴或已麻木??赐炅耍匀欢坏鼐头叫碌囊豁?,看著新的(故事

6、),等著新的情節(jié) 時(shí)光不吝嗇地一每日過去,當(dāng)明天變成了今天再變成了昨天,結(jié)果的結(jié)果成為了記憶里不重要的某一天,我突然察覺自己真的在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走出了好遠(yuǎn),在真實(shí)地成長著 仍舊,抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥,那么多年,不曾變更。只是那些曾和我一起看天空的那些人,現(xiàn)在被歲月的流轉(zhuǎn)沖逝到了哪里? 總是想,人生其實(shí)也不過如此。這樣的人生,令我不知該歡樂還是該凄愴。 于是,我熱愛也習(xí)慣了對(duì)變化的東西保持距離,熱愛并習(xí)慣了尋思,熱愛并習(xí)慣了沉靜。 我不停地寫啊寫啊,猛然很傷感,由于看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇,總讓我躊躇不決;多數(shù)次的選擇,以及多數(shù)次伴隨選擇而必然展現(xiàn)的

7、失去,總讓我心空。有時(shí),我覺得其實(shí)沒有選擇才是幸福的。 對(duì)于我們來說,成長是幸福的,由于我們?cè)?jīng)多么渴望長大; 對(duì)于我們來說,成長又是痛楚的,由于我們現(xiàn)在總是拒絕長大。 七年級(jí)成長的作文范文3 時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我是大人了。要想大量事情,單純的我面臨接踵而來的事情,有些招架不住了。我失去了往日的喜悅,不知何去何從,不知心歸何處。 憶童年,我全日像魚兒一樣活潑心愛,無憂無慮。難忘第一次上幼兒園,拉著媽媽的手不愿放。難忘第一次得到老師的表揚(yáng),我欣喜的連睡覺都在笑。更難忘第一次考總分值,我把卷子舉得高高,笑著,唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌,嚷著叫爸媽抱抱。 童年,是美好的,是喜悅的,勵(lì)

8、志,是幸福的。 轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)(畢業(yè))了,升入初中,功課增多,再也沒有玩得時(shí)間,全日泡在題海里,全日為了勞績而繁忙,爭強(qiáng)好勝的我那時(shí)又是低齡生,稍微一放松,就會(huì)落后。三年里,不知熬了多少夜,不知起了多少早,才順?biāo)炜既胫攸c(diǎn)高中?;叵肫饋恚行┖笈?。高中生活苦不堪言,壓力很大,雖刻苦專心,但勞績也不夢(mèng)想。值得慶幸的是,我(愛好)廣泛,思想活躍,各方面都還不錯(cuò)。重點(diǎn)大學(xué)是沒有夢(mèng)想,結(jié)果就讀師范院校,幾年后,站在講臺(tái)上,成了孩子王,開頭了工作。 少年,是奮斗,是拼搏,是壓抑的。 第一次站在講臺(tái)上,看著那些天真心愛的孩子,我有些不知所措。當(dāng)學(xué)生告狀時(shí),我不知怎樣處理。當(dāng)學(xué)生不學(xué)時(shí),我也不知道說什么。當(dāng)我要

9、教給他們認(rèn)字時(shí),更不知怎樣教會(huì)孩子。心中好煩。那一年里,由于工作上的壓力,我變得沉靜了。家人都說我像大人了。一年又一年,現(xiàn)在,我在教學(xué)上也純熟了大量,逐漸地有了一些(方法)。也從中得到了大量樂趣。我熱愛上這份工作。 老師是清貧的,兩袖清風(fēng),一只粉筆。悄悄耕耘,付出了總會(huì)有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí),心中好甜好甜。每當(dāng)學(xué)生勞績不好時(shí),覺得自己好失敗,心中好酸好酸。每當(dāng)一堂課上不好時(shí),心中挺痛苦的。逐漸地,我變得像孩子一樣單純,猶如與社會(huì)不同步,像個(gè)小傻瓜。 工作,是辛苦的,是勞累的,有苦也有甜。 一年又一年過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,我成了大姑娘,大量事情也隨之而來,我成了爸媽的心事,我好強(qiáng),任性??傆幸环N

10、不達(dá)目的不罷休的念頭。無論時(shí)光怎么變遷,我心不改。 我相信:上天是公允的,只要努力去追,總會(huì)有一片璀璨的天空。風(fēng)雨過后是彩虹。 七年級(jí)成長的作文范文4 那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。(除夕)前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飄動(dòng)的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著(春節(jié))到臨時(shí)和暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。 我不會(huì)忘卻,父母是如何把我培育成人的。他們用淳樸與良善澆灌著我,讓聰明和熱心滲透了我,使我這朵小小的花兒喜悅茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用激勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起

11、來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,悄悄地陪伴我大半夜記不得有多少件彌漫父母愛戴意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)切。 記得兒時(shí),全日都是無憂無慮地玩鬧,與父母也總是那么親近。那時(shí),我熱愛和爸爸捉迷藏,熱愛和媽媽去集市上買零食,熱愛在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路,也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí),總覺得有父母在的地方就是我喜悅的天堂!時(shí)光流瀉總是如此之快!一轉(zhuǎn)瞬,我已不再是小孩子了。 我不再熱愛媽媽來安置我的生活,不再熱愛爸爸的促使;不再熱愛媽媽的交代,不再憑借爸爸的懷抱我開頭厭惡爸爸粗糙的大手,開頭厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧愿將心事報(bào)告好摯

12、友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆,照舊為我悄悄地付出著。那天早上,太陽仍舊是那么明艷超脫,父母照舊是忙繁忙碌,而我,照舊重重地摔門,抬頭而去。 可當(dāng)中午,我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí),媽媽馬上開門迎出來,拉我進(jìn)屋。進(jìn)門,我被眼前的情景震住了!美味的(蛋糕),搖曳的燭光,動(dòng)情的歌聲,羅列的佳肴,和諧的空氣,璀璨的笑臉,還有和藹的爸爸和和藹的媽媽,這個(gè)日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我每日放在心上,此時(shí),往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。 七年級(jí)成長的作文范文5 歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深

13、深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著快樂,記載著哀傷,伴隨我一路走來。 小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么喜悅,多么愜意。一不提防,摔倒了,努力地爬起來。身后展現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加璀璨了。那一串串腳印記載著快樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是喜悅的、無憂無慮的,好夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。 上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天入夜,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種喜悅,卻有了另一種更充實(shí)的喜悅,那

14、便是讀書。書帶我到學(xué)識(shí)的海洋里翱游,那書店門外的大腳印便是我喜悅成長的見證。 現(xiàn)在的我已經(jīng)是(八年級(jí))的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。 今天,又考砸了,手里拿著那張不到八特別的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?,吹到了那個(gè)沙坑里,我迅速去撿,猛然,我望見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的喜悅的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)喜悅就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。 那一次次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論