人教版五年級下冊期末測試數(shù)學(xué)試卷【含答案】

1、請不要在裝訂線內(nèi)答題外裝訂線內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_外裝訂線試卷第 =page 4 4頁，共 =sectionpages 5 5頁試卷第 =page 5 5頁，共 =sectionpages 5 5頁人教版五年級下冊期末測試數(shù)學(xué)試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下列說法正確的是（）。A所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。B兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù)。C整數(shù)都比分數(shù)大。D是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)。2下列圖形中，不能圍成立方體的是（）。ABCD3將5張餅平均分給4個小朋友，每個小朋友可以分得（）張餅。ABCD4用一根長6

2、0厘米的鐵絲做一個長方體框架，已知長是4厘米，寬是3厘米這個長方體的高是（）厘米。A4B6C7D85在下面的4個幾何體中，從左面看到的圖形是 的有（）。ABCD評卷人得分二、填空題6填上合適的單位。一瓶墨水的容積約60( )。一部手機的體積約76( )。一桶洗衣液的容積約1.5( )。72.4m3（）dm350L（）mL15秒分1.5m2（）m2（）dm28鐘表的分針從數(shù)字“3”到“5”，順時針旋轉(zhuǎn)了( )；分針從數(shù)字“6”開始，順時針旋轉(zhuǎn)120，正好到指到數(shù)字( )。910以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的是( )，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是( )。10一個四位數(shù)34，它是2和5的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)，這個數(shù)最

3、大是( )，最小是( )。11A225，B235，則A、B的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。12的分數(shù)單位是( )，它至少添上( )個這樣的分數(shù)單位就是假分數(shù)。的分數(shù)單位是( )，至少添上( )個這樣的分數(shù)單位就與最小的質(zhì)數(shù)相等。13（填最簡分數(shù)）。14下圖中找出數(shù)據(jù)位置，將序號填寫在相應(yīng)的括號里。的位置；的積的位置；2.6的位置；0.320.8的商的位置。15把一根長2m，寬和高都是2dm的長方體木料平均鋸成5段，每段是這根木料的，每段長m；表面積增加了（）dm2，這根木料的體積是（）dm3。16樂樂搭的積木從上面看到的形狀是（正方形上面的數(shù)表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù)）。從

4、正面看到的形狀是( )號，從左面看到的形狀是( )號。17先判斷對錯，再說理由。分母是10的所有最簡真分數(shù)的和是3。( )理由：( )。18先判斷對錯，再說理由。奇數(shù)和偶數(shù)的積還是奇數(shù)。( )理由：( )。19按要求找數(shù)。7和94和1618和12最大公因數(shù)( )( )( )最小公倍數(shù)( )( )( )20下圖是張靜和高凡五次檢測成績統(tǒng)計圖，仔細觀察，并完成下面問題。（1）張靜和高凡檢測成績差距最小的是第（）次，張靜第二次檢測的成績是（）分。（2）檢測成績85分以上為優(yōu)秀。張靜優(yōu)秀的次數(shù)，占檢測總次數(shù)的；高凡優(yōu)秀的次數(shù)，占檢測這總次數(shù)的。（3）高凡的成績呈（）趨勢，高凡第五次檢測的成績比第一次提

5、高了。評卷人得分三、口算和估算21直接寫出得數(shù)。評卷人得分四、脫式計算22計算下列各題，能簡算的要簡算。（1）（2）（3）（4）（5）（6）評卷人得分五、解方程或比例23解方程。評卷人得分六、作圖題24圖形B是圖形A繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到的，請畫出圖形A。評卷人得分七、解答題25兩根木棒，一根長24dm，另一根長32dm。如果要把它們截成同樣長的小段，不能有剩余，每根小棒最長多少分米？共可截成多少段？26一個集裝箱長是9米，寬是3.4米，高是2.5米。這個集裝箱的容積是多少立方米？（厚度忽略不計）27濕地公園里要修一個長7m，寬4m，深2m的長方體魚池。如果在魚池的內(nèi)壁和底面抹上水泥，

6、每千克水泥可以抹0.8m2，一共需要多少千克水泥？28把10升水倒入一個長2.5dm，寬2dm，高6dm的長方體水缸中。（1）這時水面離容器口多少dm？（2）將一個正方體鐵塊全部入水中，水面離容器口還有2.4dm，這個鐵塊的體積是多大？答案第 = page 14 14頁，共 = sectionpages 15 15頁答案第 = page 15 15頁，共 = sectionpages 15 15頁答案：1D【分析】一個數(shù)（大于0的自然數(shù)），只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)，最小的質(zhì)數(shù)是2；兩個奇數(shù)的差是偶數(shù)；整數(shù)不一定比分數(shù)大；是4的倍數(shù)，一定也是2的倍數(shù)，是2的倍數(shù)，一定是偶數(shù)?！驹斀?/p>

7、】A最小的質(zhì)數(shù)是2，2是偶數(shù)。B兩個奇數(shù)的差一定是偶數(shù)。C整數(shù)不一定比分數(shù)大。D是4的倍數(shù)的數(shù)，也是2的倍數(shù)，一定是偶數(shù)。故D本題是一道綜合題，考查了質(zhì)數(shù)、奇數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、偶數(shù)等的概念和區(qū)別。2D【分析】正方體（長方體）的展開圖類型：（1）“141”型：中間4個一連串，兩邊各一隨便放；（2）“231”型：二三緊連錯一個，三一相連一隨便；（3）“222”型：兩兩相連各錯一；（4）“33”型：三個兩排一對齊；不能圍成正方體的展開圖類型：（1）一條線上不過四；（2）“田字形”“七字型”“凹字型”；據(jù)此解答?！驹斀狻緼屬于“141”型的長方體展開圖；B屬于“141”型的長方體展開圖；C屬于“231”

8、型的正方體展開圖；D屬于“凹字型”不能圍成正方體。故D掌握正方體（長方體）常見的展開圖類型是解答題目的關(guān)鍵。3B【分析】每個小朋友分得餅的張數(shù)餅的總張數(shù)小朋友的個數(shù)，再根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系求出結(jié)果，據(jù)此解答?！驹斀狻?4（張）所以，每個小朋友可以分得張餅。故B掌握分數(shù)與除法的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。4D【分析】由長方體棱長總和（長寬高）4可知：長方體的高棱長總和4（長寬），由此可得長方體的高?！驹斀狻?04（43）1578（厘米）故D本題考查了長方體棱長之和算法的靈活運用。5D【分析】根據(jù)三視圖的方法，嘗試從左邊進行觀察判斷?！驹斀狻繌淖筮吙吹降膱D形是 的有第一個、第三個和第四個。故D此題主要考

9、查學(xué)生對物體三視圖的理解與應(yīng)用。6 毫升#mL 立方厘米#cm3 升#L【分析】常見的體積單位有：立方厘米、立方分米、立方米，1立方厘米相當(dāng)于一個手指尖的體積，一個粉筆盒的體積接近1立方分米，棱長為1米的正方體的體積是1立方米；常見的容積單位有：升、毫升，1升1立方分米，1毫升1立方厘米，1升1000毫升，據(jù)此根據(jù)對體積和容積單位大小的認識選擇合適的單位即可?！驹斀狻浚?）一瓶墨水的容積約60毫升。（2）一部手機的體積約76立方厘米。（3）一桶洗衣液的容積約1.5升。根據(jù)題中數(shù)據(jù)聯(lián)系生活實際選擇合適的體積或容積單位是解答題目的關(guān)鍵。72400；50000；1；50【分析】2.4m3轉(zhuǎn)化為dm3

10、是大單位變?yōu)樾挝?，要乘進率1000； 50L轉(zhuǎn)化為mL，是大單位變?yōu)樾挝?，乘進率1000；15秒轉(zhuǎn)化為分，是小單位變?yōu)榇髥挝唬赃M率60；，把轉(zhuǎn)化為，乘進率100?！驹斀狻?.4m32.410002400（m3）50L50100050000（mL）15秒1560（分）1.5m2（1）m2（50）dm2掌握不同單位之間的進率及轉(zhuǎn)化方向，采用合適的算法是解答本題的關(guān)鍵。8 60 10【分析】鐘表上分針旋轉(zhuǎn)一周是360，把360平均分成12格，每格是30，從數(shù)字“3”到“5”一共旋轉(zhuǎn)了2格，用乘法求出2格對應(yīng)的度數(shù)；用除法求出分針旋轉(zhuǎn)120旋轉(zhuǎn)的格數(shù)，最后用加法求出此時分針指到的數(shù)字；據(jù)此解

11、答?！驹斀狻?601230（53）30230606120306410本題主要考查分針的旋轉(zhuǎn)角度，求出鐘表上相鄰兩個數(shù)字之間的度數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。9 9 2【分析】在自然數(shù)中，能被2整除的數(shù)為偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)為奇數(shù)，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)；除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)，據(jù)此完成?！驹斀狻?0以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的是9，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是2。自然數(shù)2是唯一的偶質(zhì)數(shù)，除了2之外，所有的偶數(shù)都為合數(shù)。10 3840 3240【分析】同時是2、3、5的倍數(shù)特征：個位數(shù)字是0，各個位上數(shù)字相加的和是3的倍數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻糠治隹芍?，這個四位數(shù)個位數(shù)字為0。當(dāng)百位

12、上為數(shù)字0時，3047，7不是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字1時，3148，8不是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字2時，3249，9是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字3時，33410，10不是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字4時，34411，11不是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字5時，35412，12是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字6時，36413，13不是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字7時，37414，14不是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字8時，38415，15是3的倍數(shù)；當(dāng)百位上為數(shù)字9時，39416，16不是3的倍數(shù)；由上可知，這個數(shù)最大是3840，最小是3240。掌握2、3、5的倍數(shù)特征是解答題目的關(guān)鍵。11 10 60【分析】找出A和B

13、共有的質(zhì)因數(shù)，并把它們相乘起來所得的積就是要求的最大公因數(shù)；把公有的質(zhì)因數(shù)和其中的每個數(shù)獨有的質(zhì)因數(shù)全部相乘起來，就是它們的最小公倍數(shù)。【詳解】因為A225，B235，所以A、B的最大公因數(shù)2510；A、B的最小公倍數(shù)252360。掌握利用分解質(zhì)因數(shù)找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。12 5 17【分析】（1）把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)就是分數(shù)單位，一個分數(shù)的分母是幾分數(shù)單位就是幾分之一；（2）假分數(shù)的分子大于等于分母，用減法求出需要添加分數(shù)單位的個數(shù)即可；（3）最小的質(zhì)數(shù)為2，的分數(shù)值為2，據(jù)此求出需要添加分數(shù)單位的個數(shù)?！驹斀狻浚?）的分數(shù)單位為，分數(shù)單位為的最

14、小假分數(shù)為，至少添上5個這樣的分數(shù)單位就是假分數(shù)；（2）的分數(shù)單位是，最小的質(zhì)數(shù)為2，2，至少添上17個這樣的分數(shù)單位就與最小的質(zhì)數(shù)相等。掌握分數(shù)單位和假分數(shù)的意義并熟記最小的質(zhì)數(shù)為2是解答題目的關(guān)鍵。133；9；20；【分析】先把0.6化成分數(shù)是，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，的分子和分母都乘4就是，的分子和分母都乘3就是；根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系，35，由此進行解答即可。【詳解】350.6本題考查分數(shù)與除法的關(guān)系，分數(shù)的基本性質(zhì)，分數(shù)化小數(shù)。14見詳解【分析】由數(shù)軸可知，數(shù)軸是一大格表示1，一個大格分成了10小格，每個小格占一大格的110，把4個選項的數(shù)都化成分數(shù)單位為10的分數(shù)，進行解答即可。【詳解】

15、32.60.320.80.4本題考查分數(shù)與小數(shù)的互化，掌握小數(shù)化分數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。15；32；80【分析】把這根木料看作單位“1”，平均鋸成5段，每段是這根木料的，根據(jù)“等分”除法的意義，用木料的長度除以5即可求出每段的長度，鋸成5段需要鋸4次，所以表面積增加8個截面的面積，根據(jù)正方形的面積公式：Sa2，把數(shù)據(jù)代入公式即可求出表面積增加了多少dm2，然后根據(jù)長方體的體積公式：VSh，把數(shù)據(jù)代入公式解答求出它的體積。【詳解】2m20dm1525（m）2284832（dm2）222042080（dm3）此題主要考查長方體的表面積公式、體積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。16 【分析】由從上面

16、看到的形狀可知，從正面可以看到3列，左邊一列看到1個小正方形，中間一列看到3個小正方形，右邊一列看到1個小正方形；從左面可以看到2列，左邊一列看到2個小正方形，右邊一列看到3個小正方形；據(jù)此解答?！驹斀狻糠治隹芍?，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。本題主要考查從不同方向觀察立體圖形，找出從不同方向看到平面圖的最高層數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。17 2【分析】分母是10的所有最簡真分數(shù)有、，把它們加起來所得的和與3相比較，即可判斷本題是否正確?！驹斀狻浚ǎǎ?12故掌握真分數(shù)的概念及同分母分數(shù)的加法是解答本題的關(guān)鍵。18 奇數(shù)乘偶數(shù)的積一定有因數(shù)2，所以積是偶數(shù)【分析】整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做

17、偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，奇數(shù)乘偶數(shù)的積一定是偶數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻科鏀?shù)和偶數(shù)的積還是奇數(shù)這種說法是錯誤的，由積的奇偶性可知，奇數(shù)和偶數(shù)的積中一定含有因數(shù)2，則奇數(shù)和偶數(shù)的積是偶數(shù)。掌握奇數(shù)、偶數(shù)的意義和積的奇偶性是解答題目的關(guān)鍵。19 1 4 6 63 16 36【分析】（1）如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積；（2）如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，那么它們的最大公因數(shù)是兩個數(shù)中的較小數(shù)，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)中的較大數(shù)；（3）把兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)從小到大依次作為除數(shù)連續(xù)去除這兩個數(shù)，直到得出的商只有公因數(shù)1為止，然后把所有除數(shù)連乘起來，所得的積就

18、是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；最后把所有除數(shù)和商連乘起來，所得的積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)；據(jù)此計算。【詳解】（1）7和9是互質(zhì)數(shù)，7和9的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是63；（2）4和16是倍數(shù)關(guān)系，4和16的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是16；（3）18和12的最大公因數(shù)：23618和12的最小公倍數(shù)：233236掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解答題目的關(guān)鍵。20（1）五；88（2）；（3）上升；【分析】（1）橫軸代表檢測次數(shù)，縱軸代表分數(shù)，根據(jù)縱軸數(shù)據(jù)，找到張靜和高凡檢測成績距離最近的兩點就是差距最小的一次。張靜第二次檢測所對應(yīng)的分數(shù)是88分。（2）優(yōu)秀的次數(shù)占檢測總次數(shù)的幾分之幾，用

19、除法計算。（3）觀察統(tǒng)計圖的變化情況，分析成績呈上升還是下降趨勢；求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾，用兩數(shù)之差除以另一個數(shù)。【詳解】（1）張靜和高凡檢測成績差距最小的是第五次，張靜第二次檢測的成績是88分。（2）張靜：55高凡：15（3）高凡的成績呈上升趨勢；（9065）652565折線統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)據(jù)的變化情況，復(fù)式折線統(tǒng)計圖可以表示兩組數(shù)據(jù)的多少以及變化情況。21；1；【詳解】略22（1）1；（2）4；（3）2；（4）；（5）；（6）【分析】（1）根據(jù)運算順序，先計算加法，再計算減法；（2）根據(jù)減法的性質(zhì)，把式子轉(zhuǎn)化為進行簡算；（3）根據(jù)加法交換律，把式子轉(zhuǎn)化為進行簡算；（4）根據(jù)運算性質(zhì)，把式子轉(zhuǎn)化為進行簡算；（5）根據(jù)運算順序，先計算括號里的減法，再計算括號外的加法；（6）根據(jù)運算性質(zhì)，把式子轉(zhuǎn)化為進行簡算?！驹斀狻浚?）（2）（3）（4）（5）（6）23 【分析】，方程兩邊同時減，方程得解；，先計算出等式右邊的算術(shù)運算，得，等式兩邊再同時加，方程得解。【詳解】解： 解： 24見詳解【分析】由題意可知，圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90得到圖形A，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖