《分析化學(xué)實驗》華中師范大學(xué)等編第三版課后思考題答案演示教學(xué)

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。分析化學(xué)實驗華中師范大學(xué)等編第三版課后思考題答案-分析化學(xué)（第四版）實驗思考題答案實驗一分析天平稱量練習(xí)思考題：1.加減砝碼、圈碼和稱量物時，為什么必須關(guān)閉天平？答：天平的靈敏度在很大程度上取決于三個瑪瑙刀口的質(zhì)量。若刀口不鋒利或缺損，將會影響稱量的靈敏度，因此，在加減砝碼、取放物體時，必須關(guān)閉天平，使瑪瑙刀和刀承分開，以保護瑪瑙刀口。2.分析天平的靈敏度越高，是否稱量的準確度就越高？答：分析天平的靈敏度越高，并非稱量的準確度就越高。因為太靈敏，則達到平衡較為困難，不便于稱量。3.遞減稱量法稱量過程中能

2、否用小勺取樣，為什么？答：遞減稱量法稱量過程中不能用小勺取樣，因為稱量物有部分要沾在小勺上，影響稱量的準確度。4.在稱量過程中，從投影屏上觀察到標線已移至100分度的右邊，此時說明左盤重還是右盤重？答：在稱量過程中，從投影屏上觀察到標線已移至100分度的右邊，此時說明右盤重。實驗二滴定分析基本操作練習(xí)思考題：1.HCl和NaOH標準溶液能否用直接配制法配制？為什么？答：由于NaOH固體易吸收空氣中的CO2和水分，濃HCl的濃度不確定，固配制HCl和NaOH標準溶液時不能用直接法。2.配制酸堿標準溶液時，為什么用量筒量取HCl，用臺秤稱取NaOH（S）、而不用吸量管和分析天平？答：因吸量管用于標

3、準量取需不同體積的量器，分析天平是用于準確稱取一定量的精密衡量儀器。而HCl的濃度不定，NaOH易吸收CO2和水分，所以只需要用量筒量取，用臺秤稱取NaOH即可。3.標準溶液裝入滴定管之前，為什么要用該溶液潤洗滴定管23次？而錐形瓶是否也需用該溶液潤洗或烘干，為什么？答：為了避免裝入后的標準溶液被稀釋，所以應(yīng)用該標準溶液潤洗滴管23次。而錐形瓶中有水也不會影響被測物質(zhì)量的變化，所以錐形瓶不需先用標準溶液潤洗或烘干。4.滴定至臨近終點時加入半滴的操作是怎樣進行的？答：加入半滴的操作是:將酸式滴定管的旋塞稍稍轉(zhuǎn)動或堿式滴定管的乳膠管稍微松動，使半滴溶液懸于管口，將錐形瓶內(nèi)壁與管口接觸，使液滴流出，

4、并用洗瓶以純水沖下。實驗三NaOH和HCl標準溶液的標定思考題：1.如何計算稱取基準物鄰苯二甲酸氫鉀或Na2CO3的質(zhì)量范圍？稱得太多或太少對標定有何影響？答：在滴定分析中，為了減少滴定管的讀數(shù)誤差，一般消耗標準溶液的體積應(yīng)在2025ml之間，稱取基準物的大約質(zhì)量應(yīng)由下式求得：如果基準物質(zhì)稱得太多，所配制的標準溶液較濃，則由一滴或半滴過量所造成的誤差就較大。稱取基準物質(zhì)的量也不能太少，因為每一份基準物質(zhì)都要經(jīng)過二次稱量，如果每次有0.1mg的誤差，則每份就可能有0.2mg的誤差。因此，稱取基準物質(zhì)的量不應(yīng)少于0.2000g，這樣才能使稱量的相對誤差大于1。2.溶解基準物質(zhì)時加入2030ml水，

5、是用量筒量取，還是用移液管移??？為什么？答：因為這時所加的水只是溶解基準物質(zhì)，而不會影響基準物質(zhì)的量。因此加入的水不需要非常準確。所以可以用量筒量取。3.如果基準物未烘干，將使標準溶液濃度的標定結(jié)果偏高還是偏低？答：如果基準物質(zhì)未烘干，將使標準溶液濃度的標定結(jié)果偏高。4.用NaOH標準溶液標定HCl溶液濃度時，以酚酞作指示劑，用NaOH滴定HCl，若NaOH溶液因貯存不當吸收了CO2，問對測定結(jié)果有何影響？答：用NaOH標準溶液標定HCl溶液濃度時，以酚酞作為指示劑，用NaOH滴定HCl，若NaOH溶液因貯存不當吸收了CO2，而形成Na2CO3，使NaOH溶液濃度降低，在滴定過程中雖然其中的N

6、a2CO3按一定量的關(guān)系與HCl定量反應(yīng)，但終點酚酞變色時還有一部分NaHCO3末反應(yīng)，所以使測定結(jié)果偏高。實驗四銨鹽中氮含量的測定（甲醛法）思考題：1.銨鹽中氮的測定為何不采用NaOH直接滴定法？答：因NH4+的Ka=5.610-10，其Cka0（2）V10V2=0（3）V1V2（4）V10時，組成為：HCO3-V10V2=0時，組成為：OH-V1V2時，組成為：CO32-+OH-V113時測Ca2+對結(jié)果有何影響？答：因為滴定Ca2+、Mg2+總量時要用鉻黑T作指示劑，鉻黑T在pH為811之間為藍色，與金屬離子形成的配合物為紫紅色，終點時溶液為藍色。所以溶液的pH值要控制為10。測定Ca2

7、+時，要將溶液的pH控制至1213，主要是讓Mg2+完全生成Mg(OH)2沉淀。以保證準確測定Ca2+的含量。在pH為1213間鈣指示劑與Ca2+形成酒紅色配合物，指示劑本身呈純藍色，當?shù)沃两K點時溶液為純藍色。但pH13時，指示劑本身為酒紅色，而無法確定終點。3.如果只有鉻黑T指示劑，能否測定Ca2+的含量？如何測定？答：如果只有鉻黑T指示劑，首先用NaOH調(diào)pH12，使Mg2+生成沉淀與Ca2+分離，分離Mg2+后的溶液用HCl調(diào)pH=10，在加入氨性緩沖溶液。以鉻黑T為指示劑，用MgEDTA標準溶液滴定Ca2+的含量。實驗八鉛、鉍混合液中鉛、鉍含量的連續(xù)測定思考題：1.按本實驗操作，滴定B

8、i3+的起始酸度是否超過滴定Bi3+的最高酸度？滴定至Bi3+的終點時，溶液中酸度為多少？此時在加入10mL200gL-1六亞四基四胺后，溶液pH約為多少？答：按本實驗操作，滴定Bi3+的起始酸度沒有超過滴定Bi3+的最高酸度。隨著滴定的進行溶液pH1。加入10mL200gL-1六亞四基四胺后，溶液的pH=56。2.能否取等量混合試液涼粉，一份控制pH1.0滴定Bi3+，另一份控制pH為56滴定Bi3+、Pb2+總量？為什么？答：不能在pH為56時滴定Bi3+、Pb2+總量，因為當溶液的pH為56時，Bi3+水解，不能準確滴定。3.滴定Pb2+時要調(diào)節(jié)溶液pH為56，為什么加入六亞四基四胺而不

9、加入醋酸鈉？答：在選擇緩沖溶液時，不僅要考慮它的緩沖范圍或緩沖容量，還要注意可能引起的副反應(yīng)。再滴定Pb2+時，若用NaAc調(diào)酸度時，Ac-能與Pb2+形成絡(luò)合物，影響Pb2+的準確滴定，所以用六亞四基四胺調(diào)酸度。實驗九鋁合金中鋁含量的測定思考題：1.為什么測定簡單試樣中的Al3+用返滴定法即可，而測定復(fù)雜試樣中的Al3+則須采用置換滴定法。答：因試樣簡單，金屬離子種類很少，控制一定的條件，加入一定過量的EDTA時只有Al3+形成絡(luò)離子，而過量的EDTA才能準確被滴定。因復(fù)雜試樣中金屬離子的種類較多，條件不易控制，加入的EDTA不只是和Al3+反應(yīng)，還要和其它離子反應(yīng)，所以就不能用剩余的EDT

10、A直接計算Al3+的含量,還需要再置換出與Al3+絡(luò)合的EDTA，因此測定復(fù)雜試樣中的Al3+，則須采用置換滴定法。2.用返滴定法測定簡單試樣中的Al3+時，所加入過量EDTA溶液的濃度是否必須準確？為什么？答：加入的EDTA溶液的濃度必須準確，如果濃度不準確就無法計算出與Al3+反應(yīng)的量。3.本實驗中使用的EDTA溶液要不要標定？答：本實驗中采用置換滴定法測定Al3+的含量，最后是用Zn2+標準溶液的體積和濃度計算試樣中Al3+的含量，所以使用的EDTA溶液不要標定。4.為什么加入過量的EDTA，第一次用Zn2+標準溶液滴定時，可以不計所消耗的體積？但此時是否須準確滴定溶液由黃色變?yōu)樽霞t色？

11、為什么？答：因第一次是滴定過量的EDTA后，也即未與Al3+反應(yīng)的EDTA，所以可以不計體積。但必須準確滴定溶液由黃色變?yōu)樽霞t色，否則溶液中還有剩余EDTA，使結(jié)果偏高。實驗十高錳酸鉀標準溶液的配制和標定思考題：1.配制KMnO4標準溶液時，為什么要將KMnO4溶液煮沸一定時間并放置數(shù)天？配好的KMnO4溶液為什么要過濾后才能保存？過濾時是否可以用濾紙？答：因KMnO4試劑中常含有少量MnO2和其它雜質(zhì)，蒸餾水中常含有微量還原性物質(zhì)它們能慢慢地使KMnO4還原為MnO(OH)2沉淀。另外因MnO2或MnO(OH)2又能進一步促進KMnO4溶液分解。因此，配制KMnO4標準溶液時，要將KMnO4

12、溶液煮沸一定時間并放置數(shù)天，讓還原性物質(zhì)完全反應(yīng)后并用微孔玻璃漏斗過濾，濾取MnO2和MnO(OH)2沉淀后保存棕色瓶中。2.配制好的KMnO4溶液為什么要盛放在棕色瓶中保護？如果沒有棕色瓶怎么辦？答：因Mn2+和MnO2的存在能使KMnO4分解，見光分解更快。所以.配制好的KMnO4溶液要盛放在棕色瓶中保存。如果沒有棕色瓶，應(yīng)放在避光處保存。3.在滴定時，KMnO4溶液為什么要放在酸式滴定管中？答：因KMnO4溶液具有氧化性，能使堿式滴定管下端橡皮管氧化，所以滴定時，KMnO4溶液要放在酸式滴定管中。4.用Na2C2O4標定KMnO4時候，為什么必須在H2SO4介質(zhì)中進行？酸度過高或過低有何

13、影響？可以用HNO3或HCl調(diào)節(jié)酸度嗎？為什么要加熱到7080？溶液溫度過高或過低有何影響？答：因若用HCl調(diào)酸度時，Cl-具有還原性，能與KMnO4作用。若用HNO3調(diào)酸度時，HNO3具有氧化性。所以只能在H2SO4介質(zhì)中進行。滴定必須在強酸性溶液中進行，若酸度過低KMnO4與被滴定物作用生成褐色的MnO(OH)2沉淀，反應(yīng)不能按一定的計量關(guān)系進行。在室溫下，KMnO4與Na2C2O4之間的反應(yīng)速度慢，故須將溶液加熱到7080，但溫度不能超過90，否則Na2C2O4分解。5.標定KMnO4溶液時，為什么第一滴KMnO4加入后溶液的紅色褪去很慢，而以后紅色褪去越來越快？答：因與KMnO4Na2

14、C2O4的反應(yīng)速度較慢，第一滴KMnO4加入，由于溶液中沒有Mn2+，反應(yīng)速度慢，紅色褪去很慢，隨著滴定的進行，溶液中Mn2+的濃度不斷增大，由于Mn2+的催化作用，反應(yīng)速度越來越快，紅色褪去也就越來越快。6.盛放KMnO4溶液的燒杯或錐形瓶等容器放置較久后，其壁上常有棕色沉淀物，是什么？此棕色沉淀物用通常方法不容易洗凈，應(yīng)怎樣洗滌才能除去此沉淀？答：棕色沉淀物為MnO2和MnO(OH)2，此沉淀物可以用酸性草酸和鹽酸羥胺洗滌液洗滌。實驗十一高錳酸鉀法測定過氧化氫的含量思考題：1.用高錳酸鉀法測定H2O2時，能否用HNO3或HCl來控制酸度？答：用高錳酸鉀法測定H2O2時，不能用HCl或HNO

15、3來控制酸度，因HCl具有還原性，HNO3具有氧化性。2.用高錳酸鉀法測定H2O2時，為何不能通過加熱來加速反應(yīng)？答：因H2O2在加熱時易分解，所以用高錳酸鉀法測定H2O2時，不能通過加熱來加速反應(yīng)。實驗十二軟錳礦中MnO2含量的測定思考題：1.為什么MnO2不能用KMnO4標準溶液直接滴定？答：因MnO2是一種較強的氧化劑，所以不能用KMnO4標準溶液直接滴定。2.用高錳酸鉀法測定軟錳礦中的MnO2的含量時，應(yīng)注意控制哪些實驗條件？如控制不好，將會引起什么后果？答：應(yīng)以H2SO4控制溶液酸度，酸度不能過低，否則KMnO4生成MnO(OH)2沉淀。溶液的溫度應(yīng)控制在7080，若超過90易引起N

16、a2C2O4分解。實驗十三SnCl2-HgCl2-K2Cr2O7法測定鐵礦石中鐵的含量（有汞法）思考題：1.在預(yù)處理時為什么SnCl2溶液要趁熱逐滴加入，而HgCl2溶液卻要冷卻后一次加入？答：用SnCl2還原Fe3+時，溶液的溫度不能太低，否則反應(yīng)速度慢，黃色褪去不易觀察，使SnCl2過量太多不易除去。在熱溶液中，Hg2+可能氧化Fe2+引起誤差，故在加入HgCl2前溶液應(yīng)冷卻至室溫。2.在滴加前加入H3PO4的作用是什么？加入H3PO4后為什么要立即滴定？答：因隨著滴定的進行，F(xiàn)e()的濃度越來越大，F(xiàn)eCl-4的黃色不利于終點的觀察，加入H3PO4可使Fe3+生成無色的Fe(HPO4)-

17、2絡(luò)離子而消除。同時由于Fe(HPO4)-2的生成，降低了Fe3+/Fe2+電對的電位，使化學(xué)計量點附近的電位突躍增大，指示劑二苯胺磺酸鈉的變色點落入突躍范圍之內(nèi)，提高了滴定的準確度。在H3PO4溶液中鐵電對的電極電位降低，F(xiàn)e2+更易被氧化，故不應(yīng)放置而應(yīng)立即滴定。實驗十四SnCl2-TiCl3-K2Cr2O7法測定鐵礦石中鐵的含量（無汞法）思考題：1.在預(yù)處理時為什么SnCl2溶液要趁熱逐滴加入？答：用SnCl2還原Fe3+時，溶液的溫度不能太低，否則反應(yīng)速度慢，黃色褪去不易觀察，易使SnCl2過量。2.在預(yù)還原Fe()至Fe()時，為什么要用SnCl2和TiCl3兩種還原劑？只使用其中一

18、種有什么缺點？答：定量還原Fe()時，不能單獨用SnCl2。因SnCl2不能還原W()至W()，無法指示預(yù)還原終點，因此無法準確控制其用量，而過量的SnCl2又沒有適當?shù)臒o汞法消除，但也不能單獨用TiCl3還原Fe()，因在溶液中如果引入較多的鈦鹽，當用水稀釋時，大量Ti()易水解生成沉淀，影響測定。故只能采用SnCl2-TiCl3聯(lián)合預(yù)還原法。3.在滴定前加入H3PO4的作用是什么？加入H3PO4后為什么立即滴定？答：因隨著滴定的進行，F(xiàn)e()的濃度越來越大，F(xiàn)eCl-4的黃色不利于終點的觀察，加入H3PO3可使Fe3+生成無色的Fe(HPO4)-2絡(luò)離子而消除。同時由于Fe(HPO4)-2

19、的生成，降低了Fe3+/Fe2+電對的電位，使化學(xué)計量點附近的電位突躍增大，指示劑二苯胺磺酸鈉的變色點落入突躍范圍之內(nèi)，提高了滴定的準確度。在H3PO4溶液中鐵電對的電極電位降低，F(xiàn)e2+更易被氧化，故不應(yīng)放置而應(yīng)立即滴定。實驗十五I2和Na2S2O3標準溶液的配制及標定思考題：1.如何配制和保存I2溶液？配制I2溶液時為什么要滴加KI？答：因I2微溶于水而易溶于KI溶液中，在稀的KI溶液中溶解也很慢，故配制時先將I2溶解在較濃KI的溶液中，最后稀釋到所需濃度。保存于棕色瓶中。2.如何配制和保存Na2S2O3溶液?答：水中的CO2、細菌和光照都能使其分解，水中的氧也能將其氧化。故配制Na2S2

20、O3溶液時，先將蒸餾水煮沸，以除去水中的CO2和O2，并殺死細菌；冷卻后加入少量Na2CO3使溶液呈弱堿性以抑制Na2S2O3的分解和細菌的生長。保存于棕色瓶中。3.用K2Cr2O7作基準物質(zhì)標定Na2S2O3溶液時，為什么要加入過量的KI和HCl溶液？為什么要放置一定時間后才能加水稀釋？為什么在滴定前還要加水稀釋？答：為了確保K2Cr2O7反應(yīng)完全，必須控制溶液的酸度為0.2-0.4moLl-1HCl溶液，并加入過量KI。K2Cr2O7與KI的反應(yīng)需一定的時間才能進行得比較完全，故需放置5min后在加水稀釋，降低酸度，以防止Na2S2O3在滴定過程中遇強酸而分解。4.標定I2溶液時，既可以用

21、Na2S2O3滴定I2溶液，也可以用I2滴定Na2S2O3溶液，且都采用淀粉指示劑。但在兩種情況下加入淀粉指示劑的時間是否相同？為什么？答：如果用Na2S2O3滴定I2溶液，因淀粉吸附I2，所以應(yīng)滴定至溶液呈前黃色時再加入淀粉指示劑。如果用I2滴定Na2S2O3溶液時，應(yīng)提前加入淀粉，否則易滴過量。實驗十六間接碘量法測定銅鹽中的銅思考題：1.本實驗加入KI的作用是什么？答：本實驗中的反應(yīng)式為：從上述反應(yīng)可以看出，I-不僅是Cu2+的還原劑，還是Cu+的沉淀劑和I-的絡(luò)合劑。2.本實驗為什么要加入NH4SCN？為什么不能過早地加入？答：因CuI沉淀表面吸附I2，這部分I2不能被滴定，會造成結(jié)果偏

22、低。加入NH4SCN溶液，使CuI轉(zhuǎn)化為溶解度更小的CuSCN，而CuSCN不吸附I2從而使被吸附的那部分I2釋放出來，提高了測定的準確度。但為了防止I2對SCN-的氧化，而NH4SCN應(yīng)在臨近終點時加入。3.若試樣中含有鐵，則加入何種試劑以消除鐵對測定銅的干擾并控制溶液pH值。答：若試樣中含有鐵，可加入NH4HF2以掩蔽Fe3+。同時利用HFF-的緩沖作用控制溶液的酸度為pH=3-4。實驗十七碘量法測定葡萄糖的含量思考題：什么在氧化微葡萄糖時滴加NaOH的速度要慢，且加完后要放置一段時間？而在酸化后則要立即用Na2S2O3標準溶液滴定？答：IO-在氧化微葡萄糖時滴加NaOH的速度要慢，否則過

23、量的IO-還來不及和葡萄糖反應(yīng)就歧化為氧化性較差的IO3-，可能導(dǎo)致葡萄糖不能完全被氧化。在堿性溶液中生成的IO3-和I-在酸化時又生成I2，而I2易揮發(fā)，所以酸化后要立即滴定。實驗十八可溶性氧化物中氯含量的測定（莫爾法）思考題：1.配制好的AgNO3溶液要貯于棕色瓶中，并置于暗處，為什么？答：AgNO3見光分解,故配制好的AgNO3溶液要保存于棕色瓶中,并置于暗處.2.做空白測定有何意義？K2Cr2O7溶液的濃度大小或用量多少對測定結(jié)果有何影響？答：做空白測定主要是扣除蒸餾水中的Cl-所消耗AgNO3標準溶液的體積。使測定結(jié)果更準確.K2Cr2O7的濃度必須合適,若太大將會引起終點提前，且本

24、身的黃色會影響終點的觀察；若太小又會使終點滯后，都會影響滴定的準確度。根據(jù)計算，終點時的濃度約為510-3mol/L為宜。3.能否用莫爾法以NaCl標準溶液直接滴定Ag+？為什么？答：莫爾法不適用于以NaCl標準溶液直接滴定Ag+。因為在Ag+試液中加入指示劑KCrO4后，就會立即析出Ag2CrO4沉淀。用NaCl標準溶液滴定時，Ag2CrO4再轉(zhuǎn)化成的AgCl的速度極慢，使終點推遲。實驗十九銀合金中銀含量的測定（佛爾哈德法）思考題：1.用佛爾哈德法測定Ag+，滴定時為什么必須劇烈搖動？答：用佛爾哈德法測定Ag+時，為防止AgSCN對Ag+的吸附，而造成終點誤差，所以在滴定時要劇烈搖動2.佛爾

25、哈德法能否采用FeCl3作指示劑？答：因在直接滴定時，Cl-與溶液中被滴定的Ag+生成AgCl沉淀。在返滴定法中，如果用FeCl3作指示劑時，給溶液帶進了Cl-。在這兩種情況下都造成了終點誤差，所以佛爾哈德法不能采用FeCl3作指示劑。3.用返滴定法測定Cl-時，是否應(yīng)該劇烈搖動？為什么？答：用返滴定法測定Cl-時，不應(yīng)該劇烈搖動。因為AgSCN的溶解度比大，當剩余的Ag+被滴定完畢后，過量SCN-的與AgCl發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)，使AgCl繼續(xù)溶解，終點紅色推遲出現(xiàn)。如果劇烈搖動就會增大上述現(xiàn)象的發(fā)生，因此不能劇烈搖動實驗二十鋇鹽中鋇含量的測定（沉淀重量法）思考題：1.沉淀BaSO4時為什么要在

26、稀溶液中進行？不斷攪拌的目的是什么？答：沉淀BaSO4時要在稀溶液中進行，溶液的相對飽和度不至太大，產(chǎn)生的晶核也不至太多，這樣有利于生成粗大的結(jié)晶顆粒。不斷攪拌的目的是降低過飽和度，避免局部濃度過高的現(xiàn)象，同時也減少雜質(zhì)的吸附現(xiàn)象。2.為什么沉淀BaSO4時要在熱溶液中進行，而在自然冷卻后進行過濾？趁熱過濾或強制冷卻好不好？答：沉淀要在熱溶液中進行，使沉淀的溶解度略有增加，這樣可以降低溶液的過飽和度，以利于生成粗大的結(jié)晶顆粒，同時可以減少沉淀對雜質(zhì)的吸附。為了防止沉淀在熱溶液中的損失，應(yīng)當在沉淀作用完畢后，將溶液冷卻至室溫，然后再進行過濾。3.洗滌沉淀時，為什么用洗滌液要少量、多次？為保證Ba

27、SO4沉淀的溶解損失不超過0.1%，洗滌沉淀用水量最多不超過多少毫升/答：為了洗去沉淀表面所吸附的雜質(zhì)和殘留的母液，獲得純凈的沉淀，但洗滌有不可避免的要造成部分沉淀的溶解。因此，洗滌沉淀要采用適當?shù)姆椒ㄒ蕴岣呦礈煨剩M可能地減少沉淀地溶解損失。所以同體積的洗滌液應(yīng)分多次洗滌，每次用15-20mL洗滌液。4.本實驗中為什么稱取0.4-0.5gBaCl22H2O試樣？稱樣過多或過少有什么影響？答：如果稱取試樣過多，沉淀量就大，雜質(zhì)和殘留母液難洗滌；稱取試樣過少，沉淀量就少，洗滌造成的損失就大。實驗二十一合金鋼中鎳含量的測定（丁二酮肟重量法）思考題：1.丁二酮肟重量法測定鎳時，應(yīng)注意哪些沉淀條件？

28、為什么？本實驗與BaSO4重量法有哪些不同之處？通過本實驗，你對有機沉淀劑的特點有哪些認識？答：洗滌條件為：1加入酒石酸掩蔽Cu2+、Fe3+、Cr3+；2控制溶液pH為8-9。若pH過高，除D2-較多外，Ni2+與氨形成鎳氨絡(luò)離子，使丁二酮肟鎳沉淀溶解；3水浴控制溫度至7080,可減少Cu2+、Fe3+共沉淀。本實驗只需沉淀過濾、洗滌、烘干再稱量。而BaSO4法還需要炭化、灼燒。有機沉淀劑：1.選擇性好；2.沉淀的溶解度小，有利于被測組分的沉淀完全；3.沉淀的極性小，吸附雜質(zhì)少，易獲得較純凈的沉淀；4.沉淀稱量形式的摩爾質(zhì)量大，有利于減少稱量誤差，提高分析結(jié)果的準確度；又由于沉淀的組分恒定，

29、經(jīng)烘干后稱量，簡化了重量分析的操作。2.加入酒石酸的作用是什么？加入過量沉淀劑并稀釋的目的何在？答：加入酒石酸是為了掩蔽Cu2+、Fe3+、Cr3+。因Cu2+和Cr3+與丁二酮肟生成可溶性配合物，不僅會多消耗沉淀劑而且共沉淀現(xiàn)象也很嚴重。因此，可多加入一些沉淀劑并將溶液稀釋。實驗二十二純銅中鉍的共沉淀分離及含量的測定思考題：1.利用共沉淀現(xiàn)象對微量組分進行分離和富集的優(yōu)點有哪些？本實驗中無機共沉淀劑MnO(OH)2的作用機理是什么？答：用有機沉淀劑或共沉淀劑對微量組分進行分離和富集的優(yōu)點是：1.具有較高的選擇性；2.生成的沉淀溶解度??；3.不易污染。本實驗室中給試液中加入MnSO4和KMnO

30、4溶液煮沸后生成MnO(OH)2，同時試液中的Bi3+被MnO(OH)2所吸附，與銅分離。2.結(jié)合本實驗說明提高沉淀分離選擇性的途徑有哪些？答：利用共沉淀分離和富集微量組分時，在操作中應(yīng)根據(jù)具體要求選擇適宜的共沉淀劑和沉淀條件，來達到分離和富集的目的。3.萃取分離鉍的操作應(yīng)注意哪些事項？答：1.將含鉍的試液完全洗入分液漏斗；2.每加一種試劑均需搖勻；3.加入的CHCl3體積要準確；4.充分震蕩使鉍的配合物完全被CHCl3萃取；5.一定要除去萃取液中的水分。實驗二十三合金鋼中微量銅的萃取光度測定思考題：1.能否用量筒加入CHCl3，為什么？答：不能用量筒加入CHCl3。因?qū)嶒炓蠹尤氲牧恳獪蚀_，

31、否則會影響萃取相的濃度。2.能否在用濃氨水調(diào)節(jié)溶液pH89后，加EDTA以消除Fe3+、Co2+、Ni2+的干擾，為什么？答：不能在用濃氨水調(diào)節(jié)溶液pH89后，再加EDTA以消除Fe3+、Co2+、Ni2+的干擾。因為這時Fe3+會生成沉淀，起不到掩蔽的效果。實驗二十四離子交換樹脂交換容量的測定思考題：1.什么是離子交換樹脂的交換容量？兩種交換容量的測定原理是什么？答：交換容量是指每克干樹脂所能交換的相當于一價離子的物質(zhì)的量。交換容量的測定原理：如陽離子交換容量的測定，首先準確稱取一定量干燥的陽離子交換樹脂，置于錐形瓶中。然后加入一定量且過量NaOH的標準溶液，充分振蕩后放置24h，使樹脂活性基團中的H+全部被Na+交換。再用HCl標準溶液返滴定剩余的NaOH，測陽離子交換容量=陰離子交換容量與此相反。2.為什么樹脂層不能存留有氣泡？若有氣泡如何處理？答：如果樹脂層中存留有氣泡時，試液與樹脂無法充分接觸，這樣就達不到交換的結(jié)果。若有氣泡應(yīng)輕輕振蕩交換柱即可。3.怎樣處理樹脂？怎樣裝柱？應(yīng)分別注意什么問題？答：陽離子交換樹脂和陰離子交換樹脂處理時，通常用4mol/LHCl溶液侵泡12天，以溶解各種雜質(zhì)，然后用蒸餾水洗滌至中性，浸于水中備用。裝柱時，先在柱下端鋪一層玻璃纖維，加入蒸餾水，再