2019班級風采大賽活動策劃書范文

1、班級風采大賽活動策劃書范文【篇一】一、活動背景為了進一步加強水利工程學院各班級的自我教育、自我管 理、自我服務功能，充分發(fā)揮和調動學院各班級工作的積極 性和創(chuàng)造性，加強學院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn) 各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風 的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展 優(yōu)秀班級評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級 風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選優(yōu)秀班級的 依據(jù)。二、活動主題班級文化各顯風采三、活動意義通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神， 進而提高班級凝聚力、 傳播班級影響力、 塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體

2、榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。四、活動時間、地點及參與對象活動時間： 5 月 25 日 （ 待定 ）活動地點：甘飴園活動參與對象：水利工程學院 09、 10、 11 級各班級五、活動組織機構策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會承辦單位：水利工程學院 09、 10、 11 級各班級六、展示內容及要求可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽;才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進行文藝展示( 如樂器演奏等 );2 、宣傳內容要求各班需派出 1 至 2 名同學進行現(xiàn)場介紹 ;展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學生風采。七、活動

3、具體流程l 前期準備階段、 5 月 15 日，召開 09、 10、 11 級班長會議通知活動內容并做好動員工作 ;、對 09、 10 、 11 級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組( 例如港行 0901 班、水利 1001 班、水利 1101（ 帳篷班為一個小組） ，共分為 10 組 ;、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置的位置 ）; TOC o 1-5 h z 、向各班提供一塊展板;、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作（ 如：文字介紹、海報、照片等）;、完成場地、帳篷（11 至 12 個） 的申請及物品的準備、提前邀請領導和老師;、做好前期宣傳工作，充分利用此次

4、宣傳陣地，展示我院各班的風采;l 班級風采展示流程時間： 5 月 25 日中午 11:40-14:00（ 初定 ）地點：甘怡園1 、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺 置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置 ;、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹 ;、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票 ;l 后期工作、對各班的風采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;、完成后期的宣傳工作;、進行相關總結工作，對風采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。八、評分細則1 、本次班級風采展示的最高分為 10 分 （ 暫定 ）;、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%) 、

5、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%) 、大眾投票(20%);、評分標準、綜合展示：根據(jù)班級精神風貌、班級特色等內容進行評分;b 、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分 ;c 、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分?！酒恳弧⒒顒用Q：Hold 住青春 ! 攜手同行 二、活動主題：抓住青春， 展現(xiàn)青春活力。 團結友愛， 攜手共創(chuàng)美好未來。三、活動內容簡介：以班級為單位展開各班所策劃好的活動。四、活動目的：為了豐富我院同學課外活動，展現(xiàn)同學們的青春活力，深化同學之間的友誼，促進團結協(xié)作能力，增強同學們之間的團隊協(xié)作精神，進一步促進學生德智

6、體的全面發(fā)展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團結，而策劃，開展此次班級展示月活動。 轉載請著名來自 :五、活動時間：20 xx 年 xx 月 xx 日 xx 月 xx 日六、活動地點：據(jù)各班安排而定。 ( 如某個教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內。七、活動對象：軟件院全體同學八、主辦單位：軟件學院院團委九、策劃承辦單位：軟件學院院團委信息部、心理保健部十、活動前期內容：、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準后，進行活動安排。聯(lián)系網(wǎng)絡部，通過網(wǎng)站在網(wǎng)上對此活動進行宣傳。、召集各班班干部，通知開展此次活動和告知其活動中的相關事宜。并由他們轉達給其他同學。以班級為單位，

7、共同策劃，組織好此次活動、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細活動策劃書， 活動負責人在活動前上交策劃書。 可行后， 開展活動。在活動中，需有人做活動記錄 （ 寫稿、拍照等） ，且有人維持紀律。活動結束后三天之內上交一份活動總結，并附上班級活動照片，將整理好的活動相關資料（ 紙質及電子檔策劃書各一份，活動總結且需班主任簽名一份） 交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動總結上交院里。、心理保健部、信息部成員與各班同學取得聯(lián)系，及時獲知各班信息，共同參與活動并協(xié)助活動的開展。十一、活動流程：各班將活動策劃書上交給負責各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開

8、展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點安排好。并通知好本班同學和活動負責人員（ 心理保健部、信息部相關成員 ） 等。以班級為單位開展各班所策劃的活動，全體本班同學一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動?；顒雍?，各班將整理好的活動相關資料上交給心理保健部、信息部相關成員。最終，由心理保健部和 信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動總結上交院 里。十二、注意事項：展開活動之前必須考慮到活動地點的安全性。不能在道路 旁或湖周圍等?；顒又?，所有人員需聽從統(tǒng)一安排。不得違 反紀律，更不能發(fā)生口角，打架事件等?；顒又?，注意文明 用語，不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。要保持活 動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人 員更是要起模范作用，保持自身紀律，維持好秩序并協(xié)助活 動順利開展。十三、活動建議可邀請輔導員等學長學姐或老師等，作為嘉賓共同參與。 活動中，可以分小組來進行活動?？梢栽O置多個環(huán)節(jié)，調動 大家積極性，讓每個人參與其中，如設置有獎提問環(huán)節(jié)，也 可在最后評由優(yōu)勝組，發(fā)放獎品在戶外開展活動的話，盡量 選擇寬敞、明