2022年中考化學一輪復習 第五部分 第2節(jié)氣體的制取、凈化與收集課件(共16張PPT)

1、第2節(jié)氣體的制取、凈化與收集第五部分化 學 實 驗目錄0102能力提升夯實基礎夯實基礎1.實驗室制取某些氣體的裝置如圖K5-2-1所示。下列說法正確的是（ ） A. 裝置和組合可以用來制取氫氣B. 裝置可以控制反應的隨時發(fā)生和停止C. 裝置和組合可以用來制取二氧化碳D. 裝置和組合可以用來制取氧氣D2. (2020化州)請根據(jù)圖K5-2-2中有關信息，回答下列問題。 (1)寫出C裝置中儀器a、b的名稱：a_，b_。鐵架臺長頸漏斗(2)若用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為_；若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選_，待收集完畢后應進行的操作_。(3)實驗室制取CO2 ，為了控制反應的發(fā)生與停

2、止，選擇的最佳發(fā)生裝置是_(填字母)；制取二氧化碳的化學方程式為_。2KMnO4=K2MnO4+ MnO2+O2D先把導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈CCaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2(4)裝置G可以用于收集氣體，也可以凈化氣體。若用裝置G用排水法收集氧氣，氣體應該從_(填“a”或“b”)端通入；CO2中混有少量的HCl氣體，裝置G中應裝入的藥品是_。b飽和碳酸氫鈉溶液3. (2020黔南州)某化學研究性學習小組為探究口罩里熔噴布的元素組成，設計并完成了以下實驗：【實驗一】制取氧氣。可選用的裝置及部分藥品如圖K5-2-3所示。 (1)若利用過氧化氫溶液制取O2，則反應的化學方程

3、式為_，應選用的發(fā)生裝置是_(填字母)。(2)為收集干燥的O2，裝置連接順序是：O2發(fā)生裝置C_(填字母)，其中發(fā)生裝置的導管口應與裝置C的_(填“a”或“b”)端連接。2H2O2=2H2O+O2MnO2BFa【實驗二】探究熔噴布的元素組成。(3)連接圖K5-2-4所示裝置，檢查裝置的氣密性，裝入相關試劑后，先通入一段時間O2，再點燃酒精燈，觀察實驗現(xiàn)象。裝置K中無水CuSO4變藍，查閱資料得知產(chǎn)生了H2O。裝置L中澄清石灰水_，證明產(chǎn)生了CO2。根據(jù)、可判斷：熔噴布中一定含有的元素是_(填元素符號)。是否含有其他元素還需要進一步的實驗去判斷。(4)問題思考：實驗二可能存在的缺陷是_(答一條即

4、可)。變渾濁C、H碳不完全燃燒可能生成一氧化碳，使測定結果不準確，同時造成空氣污染4. (2021高郵) NH3有刺激性氣味且密度小于空氣，與水反應生成氨水。下列有關實驗正確的是（ ） 能力提升C5. (2021薛城)實驗室制得的氫氣中常含有水蒸氣和少量酸霧，為了獲得純凈的氫氣可選用圖K5-2-5中的第_套裝置來凈化。其中左瓶中應盛_除去_;右瓶中應盛濃硫酸以除去_。 C氫氧化鈉溶液酸霧水蒸氣6. (2021五華模擬)圖K5-2-6是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題。 (1)圖中標號儀器的名稱是_。(2)實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為_(填字母)，用該裝置制取CO2的化學方程式為_，用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)石灰水沒變渾濁的原因是_。錐形瓶BD2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2石灰水變質或二氧化碳中含有氯化氫等(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_(填字母)。A. NH3B. H2C. O2D. CH4(4)工業(yè)上常需分離CO和CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下