領導講話稿之開學養(yǎng)成教育講話稿_第1頁
領導講話稿之開學養(yǎng)成教育講話稿_第2頁
領導講話稿之開學養(yǎng)成教育講話稿_第3頁
領導講話稿之開學養(yǎng)成教育講話稿_第4頁
領導講話稿之開學養(yǎng)成教育講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、開學養(yǎng)成教育講話稿【篇一:開學典禮養(yǎng)成教育講話稿】開學典禮上的講話尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家下午好!首先我代表學校政教處向老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和 最真摯的祝福!不知不覺告別了炎熱的假期,新的一學期開啟新的希望。本學期為 貫徹上級精神,學校將狠抓養(yǎng)成教育,借此機會和在座各位談談養(yǎng)成教育有 關的事。一、養(yǎng)成教育的有關概念養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。它往往從行為訓練入二、提幾點希望和要求:(一)禮儀校園,從我做起我們中華民族素有 禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開 始,禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學校基本禮儀有1、我們學生要著裝得體,在校應該有學生樣

2、子。2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。 國旗下的我們一定 要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,才不負于 禮儀之 邦”這個美譽。3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響到自身的 學習,而且對上課老師和身邊的同學也有著一定的影響,不僅如此,它還關 系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)著一個班級的班風班貌。4、校園禮儀。下課休息時,我們不要亂丟亂扔果皮紙屑等、不拿粉 筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要主動問好。5、進入辦公室征得同意方能進入。(二)衛(wèi)生方面:1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾

3、。學校 將安排人員定時不定時檢查。責任到班。3、提倡 彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里, 確保地面的干凈。4、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不破壞 公物。對于故意破壞的行為學校將嚴肅處理。5、自覺和不文明行為說再見,和不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境 的衛(wèi)士。6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地 址,不購買 三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不 衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。(三)安全方面:1、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不 打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不

4、斗毆,不 無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心;告訴家 長車輛不要進入校門,放學不留校,不在校們外停留買零食2、路途安全:行車走路要左看右看;不搶道通行,不騎快車,不搭 肩弁行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處 注意交通安全。3、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和 帶電電奧TFPTo4、外出安全:不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和 走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、 不吃過期和霉爛變質的食品,嚴防食物中毒。不進入游戲室、網(wǎng)吧。 不私自下河、塘、水庫中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生。5

5、、做到人人講安全,時時刻刻保持安全意識。6、按規(guī)定停放自行車,不得將自行車停放在規(guī)定以外的地點。校園 內不準騎自行車,不準推車奔跑。四、紀律方面1、遵守學校一切規(guī)章制度,遵守班級管理制度。2、校園內不準追逐打鬧,不準攀爬樓梯、窗戶等,不準從樓上往下 亂扔東西。如紙屑,雜物等。3、寄宿的學生要遵守學校紀律,按時就寢,不講話。學校將和每位 學生的家長簽訂一份安全協(xié)議書。對不遵守學校紀律的學生學生將作退學 處理。4、課間操時間,必須排隊有序進場,離場,在梯級,過道等處,不 準亂推,亂擠,亂撞。做操時不準亂跑,更不準躲在廁所不上操。眼保操在 教室中完成。5、中午就餐時,下樓不允許奔跑,更不允許在去食堂

6、的路上奔跑, 步行前往餐廳就餐。奮斗今天,坦然面對明天,每位同學要樹立從今天做起,校榮我榮, 校衰我恥的意識,讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的學校。2010年9月7日【篇二:開學安全教育、養(yǎng)成教育講話稿】開學安全教育、養(yǎng)成教育講話安全牢記心間,養(yǎng)成良好習慣,促進健康成長2015.3.6親愛的同學們、老師們:大家早上好!我們度過了一個平安、愉快的寒假,滿懷希望地迎來了生機勃勃的 2015年。我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對 新學期的向往,又走到了一起,開始了新學期的學習、工作和生活。 在此,我祝全體師生在新的一年里,身體健康、學習進步、工作順 利、生活幸福!在新的一年里收

7、獲新的進步,取得新的更大的成績。一年之計在于春,春天是播種的季節(jié),作為學生的我們,也應該為 自己好好計劃一下。開學已經(jīng)是第五天了,同學們的表現(xiàn)非常好, 很快就走上了正軌,開學第一天,同學們就做到了不遲到早退,認 真讀書、認真上課,展現(xiàn)了我們學校師生良好的精神風貌。新的學 期又開始了,今天,我想利用晨會課時間,和同學們一起重溫一下 我們要注意的幾個方面:一、高度重視安全問題,將 安全”二字記在心上,落實在行動上老師們、同學們,安全工作是我們學校工作的重點之一,學校自始 至終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安 全工作領導小組,有各項安全工作的監(jiān)督檢查,保證了學校的安全 工作有組

8、織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像集 隊集會、升旗儀式、家長會、主題班會、校園廣播等形式,對同學 們進行了交通、防火、防水、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害 等方面的安全知識教育。學校還通過簽訂安全工作責任書:加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范 意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作 的正常開展和同學們身心的健康成長。但盡管如此,仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定,做出了 一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。例如課間追逐打鬧, 上下樓梯擁擠,不靠右行;爬圍墻、爬鐵門,梭樓梯;放學后不按時回家,在校內外逗留時間過長;不注意飲食

9、安全,經(jīng)常購買垃圾 食品等等。上學期就有同學有幾次放學后不按時回家,讓家長和老 師擔心,到處尋找。同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自 己手中。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂和幸福伴隨我們的童年。 在這里我想提醒大家注意以下幾點:一是注意上學放學的交通安全, 道路上車輛行車川流不息,交二、對照小學生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣沒有規(guī)矩不成方圓,在學校要成為合格的學生,最基本的就應該遵 守小學生日常行為規(guī)范,遵守校規(guī)校紀,這對于我們養(yǎng)成良好 的行為習慣至關重要??墒?,在校內外亂丟亂扔有之、滿口臟話痞 話的有之、瘋趕打鬧的有之 ?我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心 中,把它

10、作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。同學們,良好行為規(guī)范,需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上 學路上相遇時的微笑,是平時和別人相處時的親切,是見到師長時 行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓 梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、 誠實守信、勤奮好學?在學校我們的行為代表班級的形象。本期, 我校新建了全市唯一的一個錄播室,全市各校的老師都將來我們學 校上課,聽課,那我們大家的一言一行就代表著我們開發(fā)區(qū)完小的 形象了。我想,每一個同學都希望向大家展示自己最好的形象,那 我們應該做些什么呢?我給同學們提幾點建議:1、認真學習小學生日常行為規(guī)

11、范,將規(guī)范牢記心中,隨時將自己的行為和規(guī)范進行對照,糾正不良習慣。2、不帶食品進校園,不亂丟垃圾,保持校園潔凈。3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。4、見到老師,主動問好,講普通話,講文明話,不罵人、不打架,同學之間 學會禮讓。5、愛校如家,愛護學校的公物和花草樹木。6、遵守課堂紀律和集隊集會紀律,勤奮學習,認真上課,認真做操。 7、愛惜 糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。如果我們能將安全和良好的行為規(guī)范記在心里,弁付諸于行動,做 到言行一致,長時間實踐,良好的行為會讓我們主動養(yǎng)成良好的習 慣,收獲美好的思想品德,凈化我們的心靈,最終走向成功的人生, 讓我們從身邊的細節(jié)做起,做一

12、個有良好行為習慣和美麗品德的人, 讓他人因我們的存在而感到幸福,讓開發(fā)區(qū)完小因為我們的存在而 驕傲和自豪?!酒吼B(yǎng)成教育發(fā)言稿】2013秋開學典禮講話稿養(yǎng)成教育(石關學校張明達)尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天我和大家交流有關養(yǎng)成教育方面的話題。我校特別重視學生的 養(yǎng)成教育,養(yǎng)成教育有利于學生成才、成人;養(yǎng)成教育有利于家庭 和睦幸福;養(yǎng)成教育有利于社會的進步。養(yǎng)成教育可以使學生修養(yǎng) 更高,行為更規(guī)范,成為一個有教養(yǎng)的文明人,它為同學們成才奠 定了良好的基礎。養(yǎng)成教育的研究成果表明,成功人士的的兩個關 鍵內因是有著良好的習慣和個性。因此養(yǎng)成教育的根本任務就是培 養(yǎng)良好的習慣。著名教育

13、家葉圣陶曾經(jīng)說過: 教育就是習慣的培養(yǎng),凡是好的態(tài)度, 好的方法,都要使它內化為習慣 ”、美國教育家洛克也曾說過 匕切 教育都歸結為養(yǎng)成兒童的良好習慣,一個人的幸福往往都歸于自己 的習慣工 我想起烏中斯基的一句話:好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利 息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的 利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,弁把他引到道德破產(chǎn)的地步” C概括一下就是:你如果養(yǎng)成了好的習慣,你會一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習慣,你會一輩子都償還不完它的債務,這就 是習慣。因此,從小培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、勞動習慣、 和

14、人交往溝通習慣,是保證同學們健康成長的基礎。一位考取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道:所謂方法,不如說是一種習慣,是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發(fā) 展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的 金鑰匙,就一定要找到最適合自己的學習 方法,即養(yǎng)成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”一個人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦, 而沒有良好的學習生活習慣,是不會取得很大成就的,良好的學習 習慣是學有所成的關鍵。在我們的日常生活、勞動、學習中經(jīng)??吹接行┩瑢W個人衛(wèi)生差、 衣冠不整。少先隊員佩戴紅領巾不規(guī)范,自己的衣物、鞋襪不會清 洗,有的小學生上學了還要家長給穿衣服、洗

15、手洗臉、簡單的家務 活不會干。學具不會整理,上學路上讓家長背書包,在馬路上行走 不靠右行,用過的物品不知道放回原處。上課注意力不集中、粗心 大意,不能獨立完成課前預習,課后作業(yè)等。良好的學習習慣沒有 養(yǎng)成。在校園里經(jīng)??吹接械耐瑢W亂扔果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、亂吐口香糖”等廢物。經(jīng)??吹接械耐瑢W隨意踐踏花草樹木,踢 門打窗,經(jīng)常發(fā)生損害公共財物和設施設備,以及不尊重別人的勞 動成果等現(xiàn)象。課間操、大型活動、集會上一些同學大喊大叫,亂 打亂鬧等不文明的行為習慣。這些不文明的行為習慣嚴重影響著我 們少年兒童一代的健康成長和良好的人格品質的形成,嚴重阻礙著 校園文化的發(fā)展和辦學品位的提高。在日本,

16、有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、 氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎 實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉身離去的 時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作弁沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠 做衛(wèi)生檢測員呢?有這樣一個故事:大學畢業(yè)生羅明到一家跨國集團應聘,應聘者很 多。羅明幸運的通過了初試,復試階段開始了,出來的應試者都說 問的題很簡單,但都沒有被錄取。輪到羅明了,他整整衣領,自信 的走了進去,看見干凈的地面上很不協(xié)調的扔著一團廢紙,平時養(yǎng)成的隨手揀拾習慣使羅明走上 前撿起了紙團,招聘人員對他說

17、:展開紙團羅明展開紙團,看到紙上寫著幾個大字:祝賀你,你被錄取了! ”原來這是一個被特意安排的試題,意外嗎?其實,習慣是在生活中養(yǎng)成的,一個不經(jīng) 意的動作,就可以看出你的品德修養(yǎng)、人生態(tài)度。良好行為習慣的養(yǎng)成教育。包括哪些呢?它包括禮儀習慣、誠信習 慣、勤儉習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣。全體學生應該加強自我教育, 不斷提升文明素養(yǎng)。在這里,我代表學校給同學們提出一些要求:一是三管好”的要求:一要管好自己的口,不說臟話,不隨地吐痰,不在公告場所大聲喧 嘩等,看見老師、長輩要主動問好;二要管好自己的手,隨手關燈、 關水龍頭,不隨手丟棄紙屑果皮,不隨手向窗外扔雜物,不摘花不 折樹,不帶手機等通訊工具進學

18、校;三要管好自己的腳,不踩花草, 愛護公物,不踢門、踢墻,更不向他人動手動腳。認真落實禮儀規(guī) 范,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行 動中。二是遵守紀律、養(yǎng)成良好學習習慣的要求。勤學樂學,多思善問。 要按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課注意力要集中,不在 課堂上睡覺、打鬧,認真學習,不頂撞老師,作業(yè)要按時保質保量 完成,不懂就問。只有這樣我們才能在更好的條件下學到更多的知 識。三是要求每個學生要保護好自己的生命和健康。生命和健康是我們 最大的財富,所以請同學們保護好自己的生命和健康,注意安全, 不要將火帶入校園,不要違規(guī)使用電器;嚴禁在校園內追逐打鬧, 嚴防意外事故發(fā)生;在往返學校的路途中要遵守交通規(guī)則。上學、 放學路上一定要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲,杜絕同學之間鬧矛盾打群架。發(fā)現(xiàn)問題及時把情況 告知學?;蚶蠋?,這是對自己和他人的生命健康高度負責的表現(xiàn)。同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活 中,同學們一定要養(yǎng)成良好的習慣,比如:主動打掃衛(wèi)生,形成熱 愛勞動的習慣;使用禮貌用語,形成以禮貌待人的好習慣;每天堅 持鍛煉,形成健康的體魄;和同學友好交往,和諧相處,學會尊重; 誠實守信,說到做到;用心觀查生活,學會發(fā)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論