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1、三年級語文教案古詩兩首1三年級語文教案古詩兩首1PAGE PAGE 3三年級語文教案古詩兩首1三年級語文教案古詩兩首1教學(xué)要求：能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞。理解詩的意思，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發(fā)的感情。教學(xué)時間：兩課時。第一課時一、導(dǎo)入新課今天我們學(xué)習(xí)古詩兩首，這兩首詩多是唐代著名詩人寫的。二、學(xué)習(xí)第一首古詩山行板書課題。介紹作者。這首詩詩晚唐詩人杜牧寫的，他寫的七言絕句，意境清新，最為后人傳頌。解題。山行就是在山上行走。過渡：詩人在山上行走時，看到了什么景色呢三、學(xué)生自學(xué)課文。輕聲讀課文，讀對字音。畫出生字。再讀課文，邊讀邊想：這是什么季節(jié)

2、，作者在山路上看到了什么景色四、檢查自學(xué)效果認(rèn)讀生字徑飄讀這兩個字，應(yīng)注意什么指名讀課文。回答問題：深秋季節(jié)，作者在山路上看到了楓林美景。五、理解詩句。講讀第一句：理解遠(yuǎn)山石徑斜回答問題：為什么稱為寒山用自己的話說說第一行詩的意思。看圖，說說詩人在彎彎曲曲的山路上走著，往遠(yuǎn)處看到了什么讀第二句。理解白云生處。說說第二行詩的意思。指名把一二句話的意思連起來說說。讀第三行詩。理解坐愛詩人為什么要停下來不走呢看圖。詩人眼前看到的是什么誰能用自己的話說說第三句話的意思。讀第四行詩。理解霜葉紅于。紅葉比什么還紅（比春天的花兒還紅）說說第四句話的意思。再把三、四句連起來說說它的意思。用自己的話說說這首詩的意思。六、總結(jié)全文，體會感情。

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