三年級(jí)語(yǔ)文教案-古詩(shī)兩首1【word可編輯】_第1頁(yè)
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1、三年級(jí)語(yǔ)文教案古詩(shī)兩首1三年級(jí)語(yǔ)文教案古詩(shī)兩首1PAGE PAGE 3三年級(jí)語(yǔ)文教案古詩(shī)兩首1三年級(jí)語(yǔ)文教案古詩(shī)兩首1教學(xué)要求：能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞。理解詩(shī)的意思，體會(huì)詩(shī)中描繪的秋色和詩(shī)人抒發(fā)的感情。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課今天我們學(xué)習(xí)古詩(shī)兩首，這兩首詩(shī)多是唐代著名詩(shī)人寫(xiě)的。二、學(xué)習(xí)第一首古詩(shī)山行板書(shū)課題。介紹作者。這首詩(shī)詩(shī)晚唐詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，他寫(xiě)的七言絕句，意境清新，最為后人傳頌。解題。山行就是在山上行走。過(guò)渡：詩(shī)人在山上行走時(shí)，看到了什么景色呢三、學(xué)生自學(xué)課文。輕聲讀課文，讀對(duì)字音。畫(huà)出生字。再讀課文，邊讀邊想：這是什么季節(jié)

2、，作者在山路上看到了什么景色四、檢查自學(xué)效果認(rèn)讀生字徑飄讀這兩個(gè)字，應(yīng)注意什么指名讀課文?；卮饐?wèn)題：深秋季節(jié)，作者在山路上看到了楓林美景。五、理解詩(shī)句。講讀第一句：理解遠(yuǎn)山石徑斜回答問(wèn)題：為什么稱為寒山用自己的話說(shuō)說(shuō)第一行詩(shī)的意思?？磮D，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在彎彎曲曲的山路上走著，往遠(yuǎn)處看到了什么讀第二句。理解白云生處。說(shuō)說(shuō)第二行詩(shī)的意思。指名把一二句話的意思連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。讀第三行詩(shī)。理解坐愛(ài)詩(shī)人為什么要停下來(lái)不走呢看圖。詩(shī)人眼前看到的是什么誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)第三句話的意思。讀第四行詩(shī)。理解霜葉紅于。紅葉比什么還紅（比春天的花兒還紅）說(shuō)說(shuō)第四句話的意思。再把三、四句連起來(lái)說(shuō)說(shuō)它的意思。用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。六、總結(jié)全文，體會(huì)感情。

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