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1、20202021學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期中試卷題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分 第一部分 積累與運(yùn)用(53分)一、看拼音,寫詞語(yǔ)(10分) f sh su do tin m tng lu p r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chng yng wi ji p shi mng lng tu c ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給下面的字注音。(4分)圓暈( ) 鮮( )為人知 厭惡( ) 屏( )息凝神 掙扎( ) 枝折( )花落 侮( )辱 看( )守門戶三、比一比,再組詞(5分) 幼( ) 攔( ) 蜒( ) 鋪( ) 欺( ) 幻( ) 欄( ) 蜓( ) 捕(
2、) 斯( )四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分) 一絲不( ) 隨心所( ) ( )想天開(kāi) 出其( )意震耳( ) ( )來(lái)遲 聚( )會(huì)神 爭(zhēng)先( )后 五、我會(huì)選詞填空。(8分) 盼望 希望 期望 愿望 1.我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái)和( )。 2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。 3.我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。 4.在等待與( )中,春天終于來(lái)了。無(wú)論都 只要就 即使也 不是而是 1. 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。 4. 明天( )不下雨,春游( )會(huì)
3、照計(jì)劃進(jìn)行。六、按要求寫句子。(8分)1.難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題嗎?(改為陳述句) 就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。(仿寫夸張句) 3.金暉里閃著雪花。(擴(kuò)寫句子) 4.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙的圖案。(縮寫句子) 七、課文內(nèi)容回顧。(10分)1. ,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?2. 。這句話告訴我們?cè)姼柚v究節(jié)奏和韻律。3.母雞作者是 ,原名 。4.大海??! ? ?哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?5.四時(shí)田園雜興是 代詩(shī)人 寫的,其中“ , 。”是靜態(tài)描寫,寫出了農(nóng)村景物的特點(diǎn)。第二部分 閱讀( 17分)一、閱讀短文片斷,按要求完成題目(9分) 它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭(
4、 )你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)( )叫喚,長(zhǎng)短不同,( ),( )。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶( )。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!1.按課文內(nèi)容填空,給劃線的字注音。(5分) 2.片段中的“幾朵小梅花”指什么? (2分) 3.作者在描寫上做到了詳略得當(dāng),本段詳細(xì)寫了 ,略寫了 。 (2分)二、課外閱讀(8分) 讓別人分享財(cái)富十歲的時(shí)候,他和父親推著板車去鎮(zhèn)上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn)上,天空就陰云密布,要下雨了。過(guò)往的人們紛紛往家里趕,沒(méi)人來(lái)買西瓜了。
5、他很(沮喪 悲痛),西瓜賣不出去了,還要推回去。 這時(shí),父親說(shuō):“我們可以把西瓜免費(fèi)送人。”于是,父親帶著他來(lái)到沿街的門市,一家給搬了兩三個(gè)西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說(shuō);”要下雨了,西瓜不好賣,分給大家吃啦?!庇腥苏f(shuō):“那你不是吃虧了嗎?我拿錢給你?!备赣H擺擺手說(shuō):“不用了,西瓜送給你們,我還賺個(gè)輕松,要是推回去,明天又不新鮮,又不好賣了。”那天,他們一無(wú)所獲地回去了??墒呛髞?lái),他們?cè)賮?lái)鎮(zhèn)上,西瓜總是第一個(gè)賣完。因?yàn)樗麄兡谴嗡腿思椅鞴?,人家記著他們的好,相信他們的西瓜最新鮮。 多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得父親當(dāng)年賣西瓜的事。 金融危機(jī)爆發(fā),他的工廠停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉(cāng)
6、庫(kù)里賣不出去。他召集工人們開(kāi)會(huì),說(shuō):“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外,每個(gè)人都可以挑自己喜歡的食品帶回家。”那些食品平日里多是出口的,價(jià)格不菲。工人們樂(lè)得不行,大包小包地帶回家。 后來(lái),金融危機(jī)過(guò)去了,市場(chǎng)(復(fù)活 復(fù)蘇)后,他的工廠訂單出奇的多。好多工廠都遭遇用工荒,招不到人,而他的工廠,工人們蜂擁著前來(lái)報(bào)名,有老工人,也有慕名而來(lái)的新工人。因?yàn)樗拿赓M(fèi)贈(zèng)送,讓更多的人知道了他的工廠。他立即投入生產(chǎn),并擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模。與其守著“財(cái)富”,看著它們變質(zhì),不如免費(fèi)送給需要的人。免費(fèi)和賺錢,從來(lái)就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財(cái)富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來(lái)。1.用“”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。(2分) 2.聯(lián)系上下文,理解下面的詞語(yǔ)。 (4分) 詫異: 。 慕名而來(lái): 。 短文第段中說(shuō):“那天,他們一無(wú)所獲地回去了”。你認(rèn)為他們是“一無(wú)所獲”嗎?為什么? (2分
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