《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)課件(共23張)

1、鄉(xiāng)村四月 第1頁，共24頁。PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ 同學(xué)們，在四月的春天，你們到過鄉(xiāng)村嗎？在你們心目中的鄉(xiāng)村，是怎樣的一種情景？下面我們來看看宋朝

2、詩人翁卷是怎樣來寫鄉(xiāng)村的四月的？ 第2頁，共24頁。 作者介紹翁 卷 公元一二O三年前后在世，字續(xù)古，一字靈舒，永嘉人，為“永嘉四靈”之三。生卒年均不詳，約宋寧宗嘉泰中前后在世。嘗登淳祐十年（公元一一八三年）鄉(xiāng)薦。終于布衣。工詩，與徐照等稱“永嘉四靈”。卷著有葦碧軒集，已佚；又有西巖集一卷，四庫總目今尚傳世。 第3頁，共24頁。 課文感知課文欣賞第4頁，共24頁。 課文感知 四月的春天，萬物復(fù)蘇，山陵和原野上一片綠色，稻田里的水開始上漲，并映著天空的光輝；杜鵑鳥聲聲地叫著，天空中飄落著如煙的細雨。綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。第5頁，共24頁。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 課文感知 在鄉(xiāng)

3、村的四月，閑人很少，他們都很忙，他們才剛剛把蠶送上山，又忙著插秧。第6頁，共24頁。 感情朗讀詩歌，背誦詩歌。第7頁，共24頁。 課文總結(jié) 這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時節(jié)的景象，前兩句著重寫景綠原、白川、子規(guī)、煙雨、寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出鄉(xiāng)村四月勞動的緊張、繁忙。前呼后應(yīng)，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。 山原：山陵和原野。白滿川：指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。子規(guī)：杜鵑鳥。了：結(jié)束。第8頁，共24頁。四時田園雜興作者：范成大第9頁，共24頁。 作者介紹范成大 范成大（1126-1193），南宋詩人。字致能

4、，號石湖居士，吳郡（今江蘇蘇州市）人。雖寫過不少愛國詩篇，但最著名的還是田園詩，比較全面地反映了當(dāng)時的農(nóng)村生活和風(fēng)土人情。 第10頁，共24頁。 課文感知詩歌欣賞第11頁，共24頁。 課文感知晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。 白天出去鋤草夜里緝麻，農(nóng)家兒女都能各自持家。 第12頁，共24頁。 課文感知童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 小孫子還不會耕田紡織，也靠近桑樹陰處學(xué)習(xí)種瓜。 第13頁，共24頁。 朗讀詩歌，背誦詩歌。第14頁，共24頁。 四時田園雜興共60首，宛如農(nóng)村生活的長幅畫卷。本篇是其中的一首，寫的是夏日村莊的生活場景：男耕女織，日夜操勞，雖然辛苦，卻也其樂陶陶。最精彩的是后兩句。

5、模仿是兒童的天性，農(nóng)村孩子的游戲，也多是模仿大人的勞動。一個“學(xué)”字，透出兒童的天真活潑，極富生活情趣。詩中沒有出現(xiàn)老人的形象，但稱農(nóng)夫農(nóng)婦為“兒女”，稱小孩為“童孫”，分明是老農(nóng)的口吻，是一位老祖父眼中的農(nóng)家樂事圖。這里有寫實的成分，更蘊含著詩人對田園生活的理想。語言通俗淺顯，文筆清新輕巧，使人由景見情，給人以極美的藝術(shù)享受。 課文總結(jié)雜興：各種興致。耘田：除去田里的雜草。績麻：把麻搓成線。未解：不懂。供：從事。傍：靠近。第15頁，共24頁。漁歌子作者：張志和第16頁，共24頁。 作者簡介張志和 （約730約810 ）唐代詩人。字子同，初名龜齡，今浙江金華人。 博學(xué)多才，歌、詞、詩、畫俱佳。

6、 曾在朝廷做過官，后隱居。他的作品大多描寫自己的閑居生活。第17頁，共24頁。 課文感知青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。頭頂青箬笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細雨迎面吹來，釣魚的人不想回家。第18頁，共24頁。 課文分析 思考：詩歌中“斜風(fēng)細雨不須歸”的原因。詩人完全融于大自然，沉醉于無限的詩情畫意中，悠然自得，自由自在，因此“斜風(fēng)細雨不須歸”。第19頁，共24頁。 課文感知西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。西塞山前白鷺展翅飛翔，桃花紅，流水碧綠，鱖魚正肥美。第20頁，共24頁。 朗讀古詞，并背誦第21頁，共24頁。 課文總結(jié)西塞山：在今浙江省湖州市西面。鱖魚：一種淡水魚，味道鮮美。箬笠：用竹篾、箬葉編制

7、的斗笠。蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。 詞中描寫的是作者過著隱居閑散的生活，所看到的無比美妙的春光。第22頁，共24頁。謝 謝第23頁，共24頁。挫折的名言1、 我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？魯迅2、 “不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標(biāo)。魯迅3、 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬2、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的

8、好機會。鄒韜奮4、斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德激勵自己的座右銘1、 請記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心；你混的不好，她由衷的為你著急。2、 要有夢想，即使遙遠。3、 努力愛一個人。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。4、 承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變?yōu)楝F(xiàn)實。工作座右銘1、 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)2、 反省不是去后悔，是為前進鋪路。3、 哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原離騷5、 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路

9、。國學(xué)經(jīng)典名句1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經(jīng)王風(fēng)黍離）2、人而無儀，不死何為。 （詩經(jīng)風(fēng)相鼠）3、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?（詩經(jīng)大序）4、他山之石，可以攻玉。 （詩經(jīng)小雅鶴鳴）5、投我以桃，報之以李。 （詩經(jīng)大雅抑）6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）7、滿招損，謙受益。 （尚書大禹謨）青春座右銘1、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。2、把手握緊，什么也沒有；把手伸開，你就擁有了一切。3、不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進！4、當(dāng)你能飛的時候就不要放棄飛。5、當(dāng)你能夢的時候就不要放棄夢。激勵向上人生格言1、實現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。2、世界會向那些有目標(biāo)和遠見的人讓路。3、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。4、無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。5、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強。6、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。激勵自己的名言1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。2、銷售是從被別人拒絕開始的。3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。4、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。5、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。 6、有識有