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文檔簡介

1、蕭山楊梅語文S版四年級語文下冊第五單元 第一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。 楊梅是浙江特產(chǎn)。蕭山、慈溪、余姚、蘭溪等地都是楊梅產(chǎn)地,其中以蕭山杜家一帶所產(chǎn)楊梅最負(fù)盛名。這種楊梅顆粒大,每500克28個(gè)到30個(gè)。“夏至楊梅滿山紅是蕭山的俗諺。第二頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。蕭 山第三頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。蕭 山第四頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。第五頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。第六頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。第七頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。第八頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。第九頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。第十頁,編輯于星期三:

2、十四點(diǎn) 五十九分。杭、咖、啡、籍、擦、兼、閱、初、庫、滄、桑、 生字第十一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程: 資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇: 1ppt PPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:閱讀、書籍、兼管、初中、寶庫、滄桑 、鼓勵(lì)、遨游、探索、詞語花籃第十二頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。這篇課文主要講了什么內(nèi)容? 第十三頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。 在眾多的杭州水果中,我常常想到蕭山楊梅。 這是為什么呢?翻開書自讀第一自然段。

3、課文寫了金老師哪兩件事? 鼓勵(lì)我們課外閱讀。整理圖書吃楊梅。 第十四頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。 自讀第二自然段。思考:這是一位什么樣的老師? 至今我還記得金老師那瘦瘦的臉和深咖啡色的中山服 第十五頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。金老師的外貌 瘦瘦的臉和深咖啡色的中山服。幾十年了,至今記得,印象很深。 感覺金老師 。 感覺金老師會(huì)比較嚴(yán)肅 返回第十六頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。 金老師將我引到一個(gè)新奇的天地,讓我結(jié)識了外國老師和小學(xué)生,又跟著冰心女士遨游天涯海角,去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂 默讀第三、四自然段。思考:金老師是怎樣鼓勵(lì)指導(dǎo)我們課外閱讀的? 第十七頁,編輯于星期三:十

4、四點(diǎn) 五十九分。把課外閱讀當(dāng)語文作業(yè)布置。1、金老師是怎樣鼓勵(lì)指導(dǎo)我們課外閱讀的?因人施教,個(gè)別輔導(dǎo)。2、從鼓勵(lì)課外閱讀這件事中,你感受到金老師是怎樣一個(gè)人? 金老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。返回第十八頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。 自讀第五、六自然段。在作者回憶整理圖書吃楊梅這件事中,你認(rèn)為哪些句子寫得最好,反復(fù)讀一讀,想想體會(huì)到什么? 校園十分寧靜,只有窗外的蟬鳴陪伴著我們默默地忙著。 第十九頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。 金老師望著那一大包深紅色的楊梅,笑著說:“吃吧,盡量吃吧,我們蕭山楊梅最好吃! 金老師尊重、保護(hù)學(xué)生 。第二十頁,編輯于星期三:十四點(diǎn) 五十九分。 蕭山楊梅,我們在杭州時(shí)年年都吃,唯有這一次吃得最開心,最愜意。顆顆楊梅,又甜又有點(diǎn)酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌頭都染紅了。

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