選擇題常見(jiàn)類(lèi)型及解題技法

1、PAGE PAGE 5選擇題常見(jiàn)類(lèi)型及解題技法(一)一、表述型表述型選擇題是選擇題中容易設(shè)計(jì)且出現(xiàn)頻率較高的一種題型，它要求考生按照題中提供的選項(xiàng)選出應(yīng)該肯定的一項(xiàng)。此題型主要考查學(xué)生的知識(shí)再認(rèn)能力。按照題干的表述類(lèi)型可分為三種：(1)表現(xiàn)型關(guān)鍵詞有“表現(xiàn)在”“體現(xiàn)”；(2)評(píng)價(jià)型關(guān)鍵詞有“表明”“反映了”；(3)概念型關(guān)鍵詞有“標(biāo)志是”“內(nèi)容是”“性(本)質(zhì)是”“特點(diǎn)有”。解答此類(lèi)題目可以采用比較法，即辨析比較選項(xiàng)的詞語(yǔ)含義與句意，辨析其與題意的合適程度?！纠?】十月革命后，列寧說(shuō)：“我們有權(quán)自豪，而且我們確實(shí)很自豪，因?yàn)槲覀冇行夷軌蜷_(kāi)始建設(shè)蘇維埃國(guó)家，從而開(kāi)創(chuàng)全世界歷史的新時(shí)代，由一個(gè)新階

2、級(jí)實(shí)行統(tǒng)治的時(shí)代”。材料中的“新時(shí)代”是指()。A無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)B在俄國(guó)開(kāi)辟出實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的道路C人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)時(shí)代D不再參加帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)解析要想很好地理解“新時(shí)代”，必須弄清楚十月革命前后世界歷史的變化。革命前，是資本主義統(tǒng)治世界；革命后，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義時(shí)代。答案C二、因果型因果型選擇題著重考查學(xué)生對(duì)歷史事件或歷史現(xiàn)象中存在的因果關(guān)系的描述和闡釋能力。因果型選擇型常用標(biāo)志性詞語(yǔ)為“原因是”“目的是”“是為了”“結(jié)果是”“影響是”“背景是”等，其考查原因時(shí)原因又分根本原因、直接原因、主要原因、主客觀(guān)原因等多種。大多是題干為果，備選項(xiàng)為因，可以是一因

3、一果，也可以是多因一果，或一因多果等。這種題型多變且綜合性較強(qiáng)，難度較大。解答此類(lèi)題目要把題干與題肢結(jié)合起來(lái)分析，題干為果，題肢就應(yīng)該為因，反之亦然。時(shí)間較久遠(yuǎn)的一般為因，出現(xiàn)時(shí)間與今較近的一般為果?！纠?】曾對(duì)資本主義進(jìn)行無(wú)情鞭撻的馬克思主義再次受到歐洲人的熱捧。馬克思主義重新風(fēng)行的主要原因是()。A資本主義制度已走向衰落B歐洲一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人追捧馬克思C實(shí)行社會(huì)主義可以避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)D馬克思主義揭示了資本主義社會(huì)的發(fā)展規(guī)律解析馬克思主義揭露了資本主義社會(huì)的基本矛盾，揭示了資本主義社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)危機(jī)是由資本主義基本矛盾引發(fā)的，是不可避免的。故選D。答案D三、材料型材料型選擇題是把材

4、料解析題放在選擇題中進(jìn)行考查，即在題干中引入一些材料創(chuàng)造新的問(wèn)題情境，結(jié)合材料設(shè)計(jì)選項(xiàng)，考查閱讀、分析、概括材料的能力。它可分為觀(guān)點(diǎn)材料題和史實(shí)材料題等。目前這類(lèi)題型在高考選擇題中所占比例較重，而且多提供新情景、新材料。解答材料型選擇題應(yīng)注意：(1)認(rèn)真閱讀材料是做好材料題的基礎(chǔ)。在閱讀時(shí)要根據(jù)題意抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，提取有效信息，排除無(wú)效信息。(2)要聯(lián)系教材及相關(guān)歷史知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移。同學(xué)們?cè)谧x懂材料后，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將材料反映的內(nèi)容同相關(guān)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，知識(shí)轉(zhuǎn)化要準(zhǔn)確、到位、客觀(guān)。(3)對(duì)材料來(lái)源及作者進(jìn)行分析，根據(jù)材料來(lái)源及作者分析其對(duì)材料反映的史實(shí)的態(tài)度，這樣才能準(zhǔn)確地做出判斷?！纠?/p>

5、3】馬克思在法蘭西內(nèi)戰(zhàn)一文中談到巴黎公社時(shí)，這樣說(shuō)：“公社的偉大社會(huì)措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項(xiàng)具體措施，只能顯示出走向人民、由人民掌權(quán)的政府的趨勢(shì)?！边@段話(huà)主要說(shuō)明了()。A巴黎公社的戰(zhàn)士有著英勇不屈的戰(zhàn)斗精神B巴黎公社是實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的偉大嘗試C巴黎公社是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義政權(quán)D巴黎公社不具備充分的社會(huì)主義政權(quán)性質(zhì)解析巴黎公社是新型的工人政權(quán)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的偉大嘗試，但它不能稱(chēng)為社會(huì)主義政權(quán)，故選B項(xiàng)。答案B選擇題常見(jiàn)類(lèi)型及解題技法(二)四、逆向型逆向型選擇題要求選出與史實(shí)不符或錯(cuò)誤的選項(xiàng)。關(guān)鍵詞有：“不正確的是”、“不包括”、“不屬于”、“錯(cuò)誤的是”等等。解答此類(lèi)題

6、目首先要看清題意，正向和逆向思維并用。具體講：首先根據(jù)題意用正向思維，找出符合史實(shí)的選項(xiàng)，然后再用逆向思維，把符合史實(shí)的選項(xiàng)刪除，剩余的選項(xiàng)就是符合題意的正確答案。選項(xiàng)答案以后要再?gòu)?fù)核一下，以防止未按照逆向選擇要求答題。【例4】1961年8月13日，民主德國(guó)在東、西柏林間修筑了一道“柏林墻”，1989年，柏林墻被推倒。如果以柏林墻為題，寫(xiě)一篇有關(guān)二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的論文，論文反映的主題肯定不能包括()。A歐洲政治地理格局的變遷 B國(guó)際局勢(shì)的緊張與緩和C歐洲聯(lián)盟又將增加新成員 D大國(guó)關(guān)系對(duì)時(shí)局的影響解析“柏林墻”的產(chǎn)生是“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物，反映了東、西德之間的對(duì)峙。論文的主題肯定可以包括A項(xiàng)。柏林墻的出

7、現(xiàn)是國(guó)際局勢(shì)緊張的產(chǎn)物，而它的推倒也是國(guó)際關(guān)系緩和的表現(xiàn)。答案C五、組合型組合型選擇題一般有三個(gè)組成部分：表述某種關(guān)系的題干；帶序號(hào)的事件；由不同序號(hào)組合的選項(xiàng)。此類(lèi)選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)密、范圍大、角度廣、層次多、綜合性較強(qiáng)。解題對(duì)策：(1)肯定法。即憑借對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握，直接作答。(2)排除法。即找出一項(xiàng)或兩項(xiàng)不符合題目要求的題肢，排除它，逐步縮小范圍，最后留下正確選項(xiàng)。有的題目經(jīng)過(guò)一次排除可能還無(wú)法得出正確答案，則須經(jīng)過(guò)多次排除，才能得出正確答案。(3)求同存異法。即將備選項(xiàng)中相同的題肢放在一邊不管，而將所剩余相異的題肢加以比較辨析，從而根據(jù)題干的要求得出正確答案。(4)選基順藤摸瓜

8、法。即根據(jù)自己能夠熟練掌握的知識(shí)先確定一個(gè)或兩個(gè)正確的選項(xiàng)，以此作為基點(diǎn)，然后以此對(duì)其他各選項(xiàng)進(jìn)行比較辨析，順藤摸瓜，從而得出正確答案?！纠?】隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界處于新舊格局交替時(shí)期。進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)際形勢(shì)跌宕起伏，復(fù)雜多變。造成“國(guó)際形勢(shì)跌宕起伏”的原因主要有()。經(jīng)濟(jì)利益領(lǐng)土爭(zhēng)端民族、宗教問(wèn)題霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治A B C D解析從當(dāng)今世界的情況看，起因于經(jīng)濟(jì)利益的矛盾是基本的、廣泛的；起因于領(lǐng)土爭(zhēng)端的沖突是長(zhǎng)期的、棘手的；起因于民族、宗教問(wèn)題的紛爭(zhēng)有膨脹的趨勢(shì)，利用民族主義和宗教狂熱制造事端的危險(xiǎn)性不可低估；霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的

9、發(fā)展，帶來(lái)許多不確定、不安定的因素，有可能導(dǎo)致地區(qū)沖突甚至引發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，這是對(duì)國(guó)際安全新秩序的最大挑戰(zhàn)，故選C。答案C六、探究型探究型選擇題是伴隨新課改而流行的一類(lèi)選擇題。此類(lèi)題目以“研究性學(xué)習(xí)”為依托，考查學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的懷疑、批判、探究以及價(jià)值判斷能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)造性能力。探究型選擇題的特點(diǎn)是通過(guò)創(chuàng)設(shè)探究問(wèn)題的情景提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。解題的關(guān)鍵是：先閱讀材料，再結(jié)合探究情景挖掘有效信息，最后把握主題找出答案。在新課程改革的大背景之下，探究型的題目有增加的趨勢(shì)，但是新材料只是依托，或者說(shuō)是一種形式，歷史學(xué)科知識(shí)點(diǎn)與能力的考查才是本質(zhì)與核心，所以解答這類(lèi)新題目關(guān)鍵在于抓住本質(zhì)與核心的

10、東西?！纠?】有人曾這樣敘述自己的生活經(jīng)驗(yàn)：“小時(shí)候，每天走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)上學(xué)，可以看到馬克思與列寧的銅像，后來(lái)銅像拆了，國(guó)歌換了，就連使用的錢(qián)也改了。原本哪里都不可以走，現(xiàn)在可以到世界各地旅行。倒是最近又換了一種錢(qián)，還不太適應(yīng)?！备鶕?jù)你的歷史知識(shí)判斷，這位年輕旅行者的國(guó)籍是()。A法國(guó) B蘇聯(lián)C土耳其 D民主德國(guó)解析由“馬克思與列寧的銅像”可知，該國(guó)家曾是社會(huì)主義國(guó)家，排除A項(xiàng)；再由“最近又換了一種錢(qián)”可判斷該錢(qián)幣為歐元，德國(guó)是歐元區(qū)國(guó)家。答案D七、綜合型綜合型選擇題是多種類(lèi)型選擇題的復(fù)合。有的是材料型與因果型的結(jié)合、有的是目的型與表述型的結(jié)合等等，解答此類(lèi)選擇題的方法可謂不拘一格，比較靈活。【例7】“我無(wú)須對(duì)諸位說(shuō)：世界局勢(shì)很是嚴(yán)重我們的政策不是反對(duì)任何國(guó)家、任何主義，而是反對(duì)全人類(lèi)共同的敵人饑