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文檔簡介
爭 吵你和朋友有過爭吵嗎？ 爭吵爭吵爭吵自讀課文，想一想課文主要寫了誰和誰的爭吵，爭吵的結(jié)果怎樣。借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。讀 讀 寫 寫嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御緣故原諒瞟一眼承認戒尺尚未j d zhu m hngsh y yun lingpiochng ji shng讀 讀 寫 寫石匠抄寫墨水故意扛起報復(fù)縮回既然肩膀畢竟憤怒替換獨自不料誠心誠意正確、流利地朗讀課文，想一想： “我”為什么和克萊蒂爭吵起來了？爭吵之后兩人的表現(xiàn)是怎樣的？在課文中用不同的符號標(biāo)識出來。 “克萊蒂不時用眼睛瞟我”，結(jié)合對“瞟”的理解，想想克萊蒂這時在想些什么呢？ 他說“我在外面等你”時，心里會想些什么呢？而“我”說“我也在外面等你” 又是想的什么？倆人想的一樣嗎？ “終于挨到了放學(xué)”，為什么不說是“等”而說是“挨”？ 從課文內(nèi)找出父親說過的話，想一想“我”的行為與父親的話對照，有哪些方面做到了，哪些方面沒有做到？ 假如克萊蒂沒有主動和“我”重歸于好，事情會怎樣發(fā)展？ 你喜歡課文中的哪一個人物？說說喜歡他什么？ 聯(lián)系你平常的生活，寫一件和同學(xué)發(fā)生過的事情。
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