2022年《青春期》教育主題班會(huì)教案_第1頁
2022年《青春期》教育主題班會(huì)教案_第2頁
2022年《青春期》教育主題班會(huì)教案_第3頁
2022年《青春期》教育主題班會(huì)教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品教學(xué)教案別讓情感之船過早靠岸教學(xué)目的:青春期是情感的萌動(dòng)時(shí)期,早戀現(xiàn)象比較普遍,其引發(fā)的問題(對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì))也是不容忽視的;通過本次主題班會(huì),使同學(xué)正確看待早戀危害,知道怎樣正確處理早戀,理性地把握青 春期的情感;教學(xué)重、難點(diǎn):早戀的危害、如何正確處理早戀教學(xué)過程:一、導(dǎo)入如今,很多同學(xué)面對(duì)自己的“ 女神” 、“ 男神” 就心動(dòng)不已,有一些同學(xué)誤以為這就是愛情,過早地墜入“ 愛河” ;那我們今日 就來爭論“ 早戀” 這一話題;引出今日班會(huì)主題青春期的早戀問題二、怎樣與異性交往1、出示兩張照片在我們的校內(nèi)顯現(xiàn)了這樣兩個(gè)人,手挽手大膽地在學(xué)校操場散 步談天;兩人偷偷地躲在教室談天;2

2、、提問請(qǐng)問他們兩人在校內(nèi)里顯現(xiàn)這樣的舉動(dòng)正確嗎?精品教學(xué)教案假如你遇到了自己喜愛的異性,你會(huì)怎樣做?3、我們應(yīng)怎樣正確地與異性交往(1)自然交往,不過分親昵或拘謹(jǐn);(2)與廣泛異性同學(xué)交往,不只和一兩位異性同學(xué)交往;(3)與異性同學(xué)交往時(shí)間盡可能地短一些;(4)與異性同學(xué)交往次數(shù)少一些;三、早戀的危害 1、出示七張照片 校內(nèi)里顯現(xiàn)的兩個(gè)異性同學(xué)會(huì)把對(duì)對(duì)方的好感當(dāng)作是“ 愛情” ;又經(jīng)常過于美化、沉迷對(duì)方;他們經(jīng)常只在乎當(dāng)下的感受,而不會(huì) 想到現(xiàn)在做出的這些行為會(huì)對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)、生活造成怎樣的影 響;兩人的情感波動(dòng)大,會(huì)由于對(duì)方的一個(gè)舉動(dòng)、眼神時(shí)而悲傷、時(shí)而欣喜如狂;2、提問(1)請(qǐng)同學(xué)評(píng)判以

3、上兩位異性同學(xué)的行為是否符合在校同學(xué)的 言行舉止;(2)請(qǐng)同學(xué)們自個(gè)兒說一說早戀存在的危害;3、早戀的危害(1)影響學(xué)習(xí)和進(jìn)步(2)思想心情顯現(xiàn)波動(dòng),處于不穩(wěn)固狀態(tài)(3)不利于人際交往(4)簡單走上違法犯罪道路 四、案例精品教學(xué)教案1、通過用漫畫的表現(xiàn)形式講訴一名男生由于喜愛一名女生,但 是那名女生不喜愛他,那個(gè)男生一步步走向違法犯罪道路的真實(shí)案 例;2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)効戳诉@個(gè)案例后有什么樣的感想?3、當(dāng)你收到他人的“ 喜歡” 怎么辦?(1)不予理會(huì):不理會(huì)對(duì)方,讓對(duì)方漸漸地冷靜下來;(2)賜予回復(fù):準(zhǔn)確地向?qū)Ψ秸f明自己堅(jiān)決的態(tài)度,讓彼此雙 方把精力都用到學(xué)習(xí)中去;(3)尋求幫忙:可以尋求老師、

4、父母的幫忙;4、假如你真的已偷偷地喜愛上了某個(gè)同學(xué),應(yīng)當(dāng)怎么辦?(1)不要人為地夸大這種情感,更不要有意識(shí)地去刺激助長這 方面的情感;(2)要用頑強(qiáng)的意志克制自己情感的顯露;(3)樹立遠(yuǎn)大志向,關(guān)懷國家大事,多讀書,把留意力集中到 學(xué)習(xí)上去;多參與集體活動(dòng);五、情形劇表演 正確引導(dǎo)同學(xué):正值青春年少的我們不應(yīng)當(dāng)讓情感之船過早靠 岸;前面在校內(nèi)里顯現(xiàn)的兩位同學(xué)在老師的正確引導(dǎo)后又重新回到 了正常的生活學(xué)習(xí)軌道,請(qǐng)看:(請(qǐng) xx 出場表演)精品教學(xué)教案場景一 : 在教室里;女生不再犯“ 花癡” ,也不是一味地崇拜對(duì) 方學(xué)習(xí)成果好或者人長得帥氣、美麗,而是相互勉勵(lì),倆人共同立 志要努力學(xué)習(xí)考上好高校;場景二:在操場上;倆人即使是漫步談天,也都保持了肯定的 距離,并把對(duì)對(duì)方的好感都深深隱匿在內(nèi)心深處;六、小結(jié)引用十七歲不要哭里的一句話:我們坐車去目的地,沿途 風(fēng)光很美,美得讓人心醉,情不自禁想下去看看,但你要拼命忍住,由于這不是你要去的地方;假如你覺得實(shí)在忍不住,不妨下去看看,然后再去目的地;但是你再搭乘的車就永久不會(huì)是此時(shí)此刻的這一 輛,就算你到達(dá)了目的地的話,也不再是生命中準(zhǔn)時(shí)的那一刻;愛需要學(xué)習(xí),愛需要才能,不是全部人都會(huì)的;與其匆忙步入 愛河,不如悄悄等待成長、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)目標(biāo)!同學(xué)們,青春期是你們?nèi)松缆返狞S金期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論