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1、章末復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1 、學(xué)生先獨立復(fù)習(xí)本章所學(xué)內(nèi)容,梳理本章知識,獨立完成自主學(xué)習(xí)部分, 然后小組交流,弄清疑點,注意糾錯。2、建設(shè)本導(dǎo)學(xué)案使用時間兩學(xué)時。復(fù)習(xí)目標(biāo):、梳理本章知識,熟悉知識結(jié)構(gòu),進一步理解正負數(shù)、有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值等概念,熟練進行有理數(shù)的運算。、體會利用所學(xué)知識解決實際問題。、加強合作交流,克服易錯點及運算錯誤,提高對本章知識的整體把握。重難點:有理數(shù)的有關(guān)概念及運算。、自主復(fù)習(xí):二、本章專題研究:1、知識專題部分:專里1加法的運例1二、本章專題研究:1、知識專題部分:專里1加法的運例1:十晚概碑專題2乘法的運有理數(shù)的分類1、按整數(shù)、分?jǐn)?shù)分:2、按正數(shù)、負
2、數(shù)、零分:1、意義:2、在數(shù)軸上表示:531(一36)(一85)(一26)1、在數(shù)軸上:2、利用絕對值:例2:1廣 1 例2:49X (-2副都-1X?。ㄆ撸缀嗡紒V:一 , 7L 22代數(shù)意義:X (- + -)倒數(shù)意義:12 6 4 3(a專題3 充分利穗燎, 御3:已知(a專題3 充分利穗燎, 御3:已知a.b互為相反支力 )+(m -cd) 數(shù) 2、運算2007的值加法法則 減法法則 乘法法則 除法沫現(xiàn) ,c.d 工 乘方法則A 有理數(shù)混合運算法則m是淹對值最小的數(shù),求代數(shù)式1、加法交換律t,交換律2、乘法交換律字母表不:文字?jǐn)⑹觯鹤帜副硎荆何淖謹(jǐn)⑹觯?一上字母表木: 專題4非負數(shù)曲腳
3、勺應(yīng),結(jié)合律j h加法結(jié)合律1文字?jǐn)⑹觯?2、乘法結(jié)合律r字母表示:L文字?jǐn)⑹觯悍峙渎蓃字母表木:I分配律r字母表木:I文字?jǐn)⑹觯豪?:已知例4:已知(a 3)2b4=0,求a2 +b2的值2、思想方法專題講解專題5 數(shù)形結(jié)合的思想方法例5:有理數(shù)a.b在數(shù)軸上的位置如圖所示 ,試比較:a , -a , b , -b這 四個數(shù)的大小a ob專題6 公式的遞用解題法例 例 6:計算: 0.252010 X 42010 ;舄盧弓磊土:)a與-2a的大小a與-2a的大小.例7:已知a是任一有理數(shù),試比較專題8特殊值法例 8:若 a0, b0,且 ab,三、合作探究2)-6 -7.8 (-2) -(-
4、6.8)1、計算:-83+7.25 +(-11)+(-2 工)2)-6 -7.8 (-2) -(-6.8)44122、計算:(_2)X(_11)X5X(_6)562、計算:7951 7951 Lx(,)X(- -) X 910281433、計算:(:-3+6-412364、若mi n互為相反數(shù),x、y互為倒數(shù),求2007m + 2007n-2008my的值。5、若(a-1)2與b-2互為相反數(shù),求a3+b3的值6、已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置,如圖所示,代簡a-a + b + c-a+|b + c.7、計算:(17)X42(17)X21(17)X1648、若 x0,且 xb,則 x + v0 (填“ ”或 a)四、能力提升:1、計算:2 -22 -23 -24. -29 +2102、2、計算: TOC o 1-5 h z 11111111111(+ +.+)x (1 + - +- +. +) -(1+- +. +)x (+ + . +)232007232006220072320063、若a#0, b#0,試求回+忖的可能取值。3、4、試比較a與1 (a# 0)的大小。 a5、觀察下列各式:12 22 =1 2 3 5622_2112 22 32 =- 3 4
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