簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析

1、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成橫向條形統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)生能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)分析，通過(guò)分析尋找信息，并根據(jù)這些信息作出進(jìn)一步的判斷和決策。通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)于生活的指導(dǎo)作用。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成并認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)分析，并根據(jù)這些信息作出進(jìn)一步的判斷和決策。 教學(xué)具準(zhǔn)備:電腦課件。教學(xué)過(guò)程:（一）情境導(dǎo)入1.情境：出示38頁(yè)主題圖 師：夏天到了，超市的王經(jīng)理很想知道超市上周四種品牌礦泉水的銷售情況，還想知

2、道下周該進(jìn)些什么品牌的礦泉水？你有什么好辦法？（統(tǒng)計(jì)）觀察：出示空白的統(tǒng)計(jì)圖（方格紙），說(shuō)說(shuō)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖與以前見過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？（沒畫出橫軸和縱軸）（2）它的橫軸表示什么？縱軸表示什么？（3）出示四種飲料的銷售信息，說(shuō)說(shuō)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，如何完成這份統(tǒng)計(jì)圖？ 3.學(xué)生討論并說(shuō)明如何完成統(tǒng)計(jì)圖。 （二）繪制橫向條形統(tǒng)計(jì)圖1.思考：（1）本次統(tǒng)計(jì)的結(jié)果王經(jīng)理想繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖放入超市門口的宣傳欄里，但宣傳欄里只剩下了這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的一條地方了，按剛才大家說(shuō)的畫法，發(fā)現(xiàn)地方不夠了，你有什么辦法嗎？（2）怎么設(shè)計(jì)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖呢？橫軸、縱軸都表示什么？請(qǐng)小組同學(xué)一起進(jìn)行討論。2.小組討論。3.小組匯報(bào)。4.出

3、示規(guī)范的橫向條形統(tǒng)計(jì)圖讓學(xué)生完成。（1）A種飲料賣出了多少瓶，應(yīng)該怎樣畫呢？和老師一起完成A種飲料的畫法。（2）請(qǐng)同學(xué)們接著把它畫完。（3）學(xué)生展示自己的作品，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)完成這樣的條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要注意什么？5.小結(jié)：我們一起制作了一個(gè)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖（板書課題），它和縱向條形統(tǒng)計(jì)圖在原理上是完全一致的，只是有時(shí)為了版面安排的需要，才把橫軸與縱軸位置進(jìn)行交換，條形的方向也相應(yīng)發(fā)生變化。大家看，這樣看起來(lái)版面設(shè)計(jì)的就比較合理、美觀了！6.思考：如果下周要進(jìn)貨，哪種品牌的礦泉水應(yīng)該多進(jìn)些？為什么？7.小結(jié):剛才我們通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，使我們了解了情況，為我們制定下一步的工作計(jì)劃提供了依據(jù)。這個(gè)過(guò)

4、程就是：簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。（三）拓展延伸1.課本40頁(yè)第1題出示圖片：這是五種動(dòng)物的最高時(shí)速統(tǒng)計(jì)圖出示文字：鴕鳥最快每小時(shí)能跑64千米。同學(xué)們認(rèn)真觀察。思考：（1）怎樣才能直觀地看出哪幾種動(dòng)物比鴕鳥跑得快，哪幾種跑得比它慢？（2）如果它們比賽，誰(shuí)會(huì)跑第一，誰(shuí)會(huì)跑第二？（3）根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖你還能提出什么問(wèn)題？2.這是我校三年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)同學(xué)們把它制作成一幅橫向條形統(tǒng)計(jì)圖。三年級(jí)視力情況統(tǒng)計(jì)表邊緣視力視力低下視力正常84123150思考:（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖你知道了什么？（2）選擇一組學(xué)生，你想跟他們說(shuō)些什么？（3）出示關(guān)于我國(guó)學(xué)生視力的調(diào)查資料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國(guó)近視眼的發(fā)病率居世界第二，絕大多數(shù)是青少年，其中小學(xué)生為40%，初中生達(dá)到60%，高