讀書有感袁星

1、讀書有感（語文）袁星我想帶你認識一個人，想向你推薦一本書。 他叫陳虻，說起這個名字，你知道他嗎？我想很多人應(yīng)該不知道。那你聽過“講述老百姓自己的故事”這句話嗎？想必從上個世紀九十年代走來的人一定不會對這句話陌生，這句話就出自陳虻之手。陳虻，第一代中國電視新聞節(jié)目制片人。從哈工大光學(xué)專業(yè)畢業(yè)，他來到了航天工業(yè)部團委書記，如果按部就班，他的前程是可以預(yù)見的順利?？墒?，這些，都不是文藝青年陳虻想要的。他熱愛新聞，“ 心里特別喜歡電視”。陳虻講：“生命需要保持一種激情，激情能讓別人感到你是不可阻擋的時候，就會為你的成功讓路?！?他得償所愿，調(diào)進中央電視臺專題部。當(dāng)記者起步從打雜開始。他講：“現(xiàn)在就是小

2、時候想過無數(shù)次要為之奮斗的未來啊。所以最現(xiàn)實的做法就是把現(xiàn)在的事情、眼前的事情做好。今天所做的一切相加就等于未來。”理工生的他從頭開始學(xué)，賣掉結(jié)婚的金戒指，湊錢買回一臺照相機，“天天在馬路上咔嚓咔嚓拍照，回家自己沖膠卷，琢磨構(gòu)圖、用光景深?！彼趧〗M后面，邊扛大箱接電線，邊記下專題片的每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)。機會總會青睞有準備的人。臨危受命，他拍的新聞專題片勇敢的人哈默一鳴驚人。后來，他接手東方時空的“生活空間”板塊，通過連續(xù)二十多天觀看節(jié)目，埋頭研究節(jié)目現(xiàn)狀，確定對欄目定位的新想法：“在飛速變化的社會背景下，實現(xiàn)人文關(guān)懷，為未來留下一部由小人物構(gòu)成的歷史?！?1985年到1993年，8年時間，陳虻

3、使自己成功地進入到電視新聞制作的核心與前沿。他說“努力不是成功的根本。想成功的人都很努力，但成功的人往往只有一小部分。倘若你努力，但你的觀念是錯誤的，很可能離正確的方向越來越遠。所以重要的是觀念。而認識觀念、改變觀念完全是由思維方式?jīng)Q定的?！弊鳛橐粋€文藝青年，陳虻醉心于研究推理的邏輯，愛做“思想的體操”，始終保持著內(nèi)心的激情。1993年出任東方時空生活空間制片人，先后主管東方時空、實話實說、新聞?wù){(diào)查、社會記錄、紀事等欄目，參與中央電視臺新聞頻道的創(chuàng)建，后期擔(dān)任新聞評論部副主任過往不曾留意過他，但他的節(jié)目卻伴隨我們曾經(jīng)每一日的新聞生活。但，陳虻2008年因病去世。時隔5年，這本不要因為走得太遠，

4、而忘記為什么出發(fā)陳虻，我們聽你講才面世。作者不是他自己，他的一生是短暫的，都沒來得及寫一本自己的書，留下的只有語錄。這本書是北大教授徐泓根據(jù)陳虻生前在央視評論部的審片經(jīng)典言論、講座精華、報道文章以及影像匯集而成的。 但我們?nèi)耘f從這樣的細節(jié)中，整理出他對電視的理解，認識到他的思想精華。陳虻很嚴厲。他做制片人，每一部片子他都看過、審過、評過，平均看過三遍以上?！皬倪x題的文化意蘊到結(jié)構(gòu)的邏輯順序，從段落的銜接到景別的搭配，一遍遍地看，一遍遍地評”。他審片有四個層次：一，看主題；二，審結(jié)構(gòu)；三，觀察細節(jié)的表達；四，檢查節(jié)奏。不可謂不細致。改片子他有自己的要求：“我不要求你們改片子，我希望改的是人，一個片子改得再好，收視率再高，終究是一個片子，而你真正在這個片子中學(xué)到的東西是最重要?！币嘣诠?jié)目外做功課，多學(xué)習(xí)。陳虻審片有自己的目標：“我希望我的說法不是鐵鍬，是饅頭。給你一把鐵鍬你就只能挖坑。我給的饅頭，你吃下去渾身是勁，愿意干啥就干啥?！睂徠褪悄芰康慕粨Q，思維的動力。陳虻是嚴格的，但他也是溫情的。審片中他常常感動的淚流滿面。他的內(nèi)心純粹又純凈，他有自己的追求，有自己的理想，有堅持，有付出。就在他纏綿病榻時，從寫給徐教授的短息中仍然可窺一斑：徐老師，柯?lián)P院長來了。她人真好，和你一模一樣，好！也巧了她在美國時和我姑姑住在一起四年。我們東方時空在她單位租房九