七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)課三校本作業(yè)浙教版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)課三校本作業(yè)浙教版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)課三校本作業(yè)浙教版_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)課三校本作業(yè)浙教版_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)課三校本作業(yè)浙教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、復(fù)習(xí)課三(5.1 5.4)例題選講例1(1)分式1的值為零,則x的值為()2A. -1 B .0 C . 1 D . 1(2)下列各式從左到右的變形正確的是()A.2x yx 2y1x y_2_1 -x y2x 1 _ x 1C.=x y x y0.2a b=2a b a 0.2b a 2ba b _ a b a b a b注意點(diǎn):分式值為零注意不要遺漏判斷分母不等于零,分式基本性質(zhì)往往可以解決分式變形、 化簡(jiǎn)等問(wèn)題,要注意同時(shí)對(duì)分子、分母進(jìn)行同等的變化.例2化簡(jiǎn):(1)2x 64 4x x222(2)a 9 a 3 a a-V+a 6a 9 a 3a a 1注意點(diǎn):不要搞錯(cuò)運(yùn)算的次序課后練習(xí)

2、1.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是(八 0.2a b 2abA.=B.0.7a b7a b3 2x y =x2 3x y yC.5=-1b a2.某廠去年的產(chǎn)值是D.加的百分比是(3.4.5.m萬(wàn)元,一+ =今年的產(chǎn)值是Icn萬(wàn)元(ma),注滿一池水需要的時(shí)間為多少小時(shí)(abC.D.ab則x需滿足的條件為則-+- =x ya公頃,小拖拉機(jī)n天耕地b公頃,則大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉(2 )x2 8x 16 -16 x24 x24 4x x2(3 )2 +x x 1 1(4 )x 3 x2 9 + 3 x x 6x 910.(1)先化簡(jiǎn),再求值:2xx x 1-3,其中 x=2.x1x 1(2)先化簡(jiǎn)(4a

3、4 、 a一),2 2a a22一,一 2,再?gòu)?, 2, 3中選取一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.4(3)已知a, b滿足a - b=2,求代數(shù)式 b a22a2 ab b2 的值.b 4ab a.某工程隊(duì)要修路 m米,原計(jì)劃平均每天修 n米,實(shí)際每天平均多修了 p米,結(jié)果提前完成了計(jì)劃. 問(wèn):提前了多少天?1. 對(duì)于正數(shù) x,規(guī)定 f (x) = x,例如:f (3)=色一=3 , f (- ) = -=-.1 x1 3 43 d 1 413試計(jì)算 f+f () +f () + f (1) +f (1) +f (1) +f (2) +100099999832f (3) + f (998) +f (9

4、99) +f (1000)的結(jié)果.參考答案復(fù)習(xí)課三(5.1 5.4 )【例題選講】例1分析:分式的值為零要滿足分子為零且分母不等于零;分式的變形是否正確只要看是 否滿足分式的基本性質(zhì)即可.【答案】(1) D (2) A例2分析:分式的乘除:先把除法化為乘法,然后把分子、分母因式分解再約分 .解:(1)原式二 2(x 3)x(2 x)1 丫 (x 3)(2 x)_ 2x 3 (x 3)2(2)原式=(a 3)(a 3)(x 3)2xa(a 3) +a 3a(1 a) =n=a-2a _a(a 1) a _ a(a 1)(a 1) a 1【課后練習(xí)】1 5. ABAAB6. x W17.8.53

5、29.3 ab22x2x x2-1(4) 912x2x10.2(D 2xx(x 1) (x 1)(xx=21)時(shí),原式1 =1 1.2 1,Ja 2a2 44a 4a 2_22 (a 2)(a 2)(a 2)1時(shí),原式=- 3.(或當(dāng)a=3時(shí),原式a 2.- a 2w0, a+2w0, .aw2. 當(dāng) a=a 2=5)(3)根據(jù)題意得,a2-b2=2ab,代入代數(shù)式得,原式2ab ab = 3ab = 32ab 4ab 2ab 2.根據(jù)題意得,m= 2mp天 n n p n pn11.由題意可得,f(1)=L = = 1x 1 x 1 x1 x x答:提前了 2mp 天 n pn f (x) +f (1) =_x_ + -J =1.x 1 x x 1原式=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論