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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 中學(xué)生安全教育主題班會教案 中學(xué)生安好教導(dǎo)主題班會教案 遠(yuǎn)離危害 平安一生 陜縣硤石鄉(xiāng)初級中學(xué) 2022 年 4 月 遠(yuǎn)離危害 平安一生 班會 目標(biāo): 學(xué)識目標(biāo):1、了解中學(xué)生校園活動安好學(xué)識,預(yù)防意外傷害; 2、了解上下樓規(guī)矩,預(yù)防踩踏事故; 3、了解交通安好相關(guān)學(xué)識,安好出行; 4、了解其他安好學(xué)識,預(yù)防事故發(fā)生。 才能 目標(biāo) :通過學(xué)習(xí),時刻提高機(jī)警,提高防范才能,掌管自救方法,提高自護(hù)意識。 情感態(tài)度價值觀 :熟悉生命的價值,初步感受生存的責(zé)任感。 教學(xué)重點(diǎn):危害安好的行為及自救措施。 教學(xué)方法:師生互動教學(xué) 小組議論 課 時:一課時。 教學(xué)過程:

2、 為進(jìn)一步加強(qiáng)我們班學(xué)生公共安好教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生公共安好意識,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事情自救自護(hù)才能,加強(qiáng)安好防衛(wèi)意識教導(dǎo),培養(yǎng)正確的安好防衛(wèi)心理,最大限度預(yù)防安好事故發(fā)生和裁減安好事情對我們班造成的傷害,今天我主要就們班實(shí)際處境舉行安好教導(dǎo)。 一、 校園安好篇 (一 ) 課間活動要有度,要把安好放心中 小組議論: 你能說說你們的課間活動有哪些擔(dān)心全行為?怎樣預(yù)防課間活動意外傷害的發(fā)生? 安好小學(xué)識 1、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣留神安好 在教室內(nèi)活動,還有大量看起來輕微的小事情值得同學(xué)們留神,否那么,同樣輕易發(fā)生危害。這主要有以下幾個方面: (1)、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間對比狹小,又置放了大量桌椅、飲

3、水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧,做強(qiáng)烈的運(yùn)動和嬉戲,防止磕碰受傷。 (2)、防滑、防摔。教室地板對比光滑的,要留神防止滑倒受傷;需要登高清潔衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以養(yǎng)護(hù),留神防止摔傷。 (3)、防墜落。住樓房,更加是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危害。 (4)、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時輕易掩手,也應(yīng)當(dāng)四處提防。 (5)、防火災(zāi)。不要在教室里隨意玩火,更不能在教室里燃放爆竹。 (6)、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)合理存放起來,不能肆意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。 2、課間活動應(yīng)留神什么?

4、在每天慌張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)理和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)留神以下幾方面: (1)、活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做強(qiáng)烈的活動,以保證持續(xù)上課時不疲乏、精神集中、精神飽滿。 (2)、活動的方式要簡便易行,如做做操,托托排球等。 (3)、活動要留神安好,要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。 (二) 不帶管制刀具入校, 精心 結(jié) 交 朋 友 小組議論: 假設(shè)你在課外或校外遇到被敲詐,被凌辱你將怎樣辦? 假設(shè)你的好摯友邀你去替他出氣,教訓(xùn)某人你將怎樣辦? 當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一片面學(xué)生缺乏正確的安好防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被凌辱,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此

5、,對我們中學(xué)生加強(qiáng)安好防衛(wèi)意識教導(dǎo),培養(yǎng)正確的安好防衛(wèi)心理分外重要。據(jù)報刊文摘報道 10 日下午 4 時許,華僑中學(xué)的保衛(wèi)人員察覺情形不妙時,立馬報警。橋尾邊防派出所立刻組織官兵趕到學(xué)校,察覺 20 多名男青年聚集在離校門 2 0 米外的馬路對面,時不時朝華僑中學(xué)大門張望,看情形是打定找該校學(xué)生打群架。 邊防官兵一方面通知校方在放學(xué)后先不要開啟校門,一方面急速向這伙人靠攏,看到警車靠近,這伙人四散逃跑,邊防官兵決斷出擊,最終在華僑中學(xué)教師的合作下,在鄰近的農(nóng)家果園及一間空屋內(nèi)抓獲 4 人,繳獲鍍鋅管 14 根。 安好小學(xué)識: 管制刀具包括如下: (1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、

6、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀; (2) 刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀; (3) 武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械; (4) 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀; (5) 其它可能危害社會治安的刀具; 堅決遏止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危害物品到學(xué)校及宿舍中。 對違反安好規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危害物品實(shí)時予以沒收。 (三) 樹立安好的觀念 預(yù)防踩踏事故 視頻:新疆阿克蘇一學(xué)校發(fā)生踩踏 百名孩子受傷 鈴響過后,孩子們蜂擁而出,順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學(xué)大聲喊見到鬼了!向下走的人群突然間亂了,有學(xué)生被擠倒了,可后面的人還在不斷地往前擁,后面的人踩在摔倒人的身

7、上也被絆倒了,順著樓梯往下滾,一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆,災(zāi)難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中,8 名學(xué)生死亡、17 名學(xué)生受傷。 安好小學(xué)識 a、上下樓規(guī)矩 上下樓時靠右走,逐漸走更安好 b、遇到擁擠的人群怎么辦? 1.察覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,理應(yīng)連忙避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 2.假設(shè)路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記 不要逆著人流前進(jìn),那樣分外輕易被推倒在地。 3.若身不由己陷入人群之中,確定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。 4.遇到擁擠的人流時,確定不要采用體位前傾或者低重心的模樣,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)

8、然彎腰提鞋或系鞋帶。 5.如有可能,抓住一樣堅忍牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,急速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。 c、展現(xiàn)混亂局面后怎么辦? 1.在擁擠的人群中,要時刻保持機(jī)警,當(dāng)察覺有人心緒不對,或人群開頭騷動時,就要做好打定養(yǎng)護(hù)自己和他人。 2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,制止自己成為擁擠踩踏事情的誘發(fā)因素。 3.當(dāng)察覺自己前面有人突然摔倒了,連忙要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。 4.當(dāng)帶著孩子遇到擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,制止其在混亂中被踩傷。 5.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以養(yǎng)護(hù)身體最脆弱的部位。 二、 校外安好篇

9、 (一) 、不到河邊玩 預(yù)防溺水發(fā)生 視頻:山西平遙:6 名兒童墜冰河溺水身亡 從 6 月 28 日到 7 月 3 日的 6 天時間里,安徽每天至少發(fā)生一起學(xué)生溺水事情。據(jù)統(tǒng)計,多起事情至少已造成 21 名學(xué)生死亡,溺水者大多是暑期放假在家的留守兒童。 來自安徽省教導(dǎo)廳的統(tǒng)計數(shù)字顯示,今年上半年,該省中小學(xué)生溺水人數(shù)已占中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)的 60%,溺水已成為宏大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要理由。 當(dāng)然,全國的學(xué)生溺水事情絕非僅僅發(fā)生在安徽,也絕非僅僅這些。 接連發(fā)生的學(xué)生溺水事情,再次給學(xué)生安好敲響了警鐘。 安好小學(xué)識: 如何防止溺水發(fā)生: 1、不到深水河流和湖泊溜冰或游泳

10、。 2、 要慎重選擇游泳場所。 3、 下水前要做打定運(yùn)動。 4、 水下處境不明時,不要跳水。 5、 察覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助。 (二) 、 遵守交通規(guī)矩 預(yù)防事故發(fā)生 視頻:騎摩托引起的交通安好事故 交通問題應(yīng)當(dāng)引起全體學(xué)生的重視,孩子出事,一個家庭就完了,生活的動力消散了,同時消逝的不僅僅是一個家庭,提高交通安好意識刻不容緩! 行走時怎樣留神交通安好 1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。 4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)矩,做到綠燈行,

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