2021年山西省孝義市八年級（下）期末考試物理試題

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2021年山西省孝義市八年級（下）期末考試物理試題一、單選題1如圖所示是小美同學在體育課上墊排球的場景。排球的質量與八年級下冊物理課本相近，當排球從圖示位置下落至手腕處的過程中，重力做的功約為（）A0.15JB1.5JC15JD150J【答案】B【解析】【分析】【詳解】排球的質量約為0.3kg，排球的重力G=mg=0.3kg10N/kg=3N從頭頂到手的豎直高度約為0.5m，由圖知排球從最高點到手的高度略大于0.5m，則排球在下落的過程中重力做的功接近W=Gh=3N0.5m=1.5J故選B。2以下四幅圖描繪的是杠桿在生活中的

2、應用，其中屬于省力杠桿的是（）A釣魚竿B核桃夾C食品夾D掃帚【答案】B【解析】【分析】【詳解】A在使用釣魚竿時，手移動的距離小于魚移動的距離，并且動力臂小于阻力臂，所以它屬于費力杠桿，費力但省距離，故A不符合題意；B使用開核桃夾是為了省力，并且在使用過程中動力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿，故B符合題意；C食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，故C不符合題意；D掃帚在使用時，動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，故D不符合題意。故選B。3如圖所示，將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方，球會懸在空中。若將乒乓球稍微向左或向右偏移，放手后乒乓球都會恢復到

3、正上方，這主要可以用下列哪個知識來解釋（）A二力平衡B浮力的方向總是豎直向上的C力的作用是相互的D流體壓強與流速的關系【答案】D【解析】【分析】【詳解】如圖所示，將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微向左或向右偏移，由吹風機的作用，乒乓球靠近瓶口的右側或左側空氣流速快，壓強小，乒乓球遠離瓶口的左側或右側空氣流速慢，壓強大，所以乒乓球在左側或右側較大的壓強的作用下被壓回原位置，由此可知，這主要是利用了流體壓強與流速的關系，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。42021 年 6 月 17 日，長征二號F 遙十二運載火箭成功將搭載有聶海勝、劉伯明、 湯洪波三名航天員的神

4、舟十二號載人航天飛船送入太空（如圖），在火箭加速升空的過程中，航天員的（）A動能不變B重力勢能不變C機械能增加D機械能不變【答案】C【解析】【分析】【詳解】A在火箭加速升空的過程，速度變大，故動能變大，故A錯誤；B加速升空，故高度變大，故重力勢能變大，故B錯誤；C D動能變大，重力勢能變大，故機械能變大，故C正確；D錯誤。故選C。5小明用如圖所示的甲、乙兩種滑輪裝置提升貨物，若把同一貨物勻速提升到同一高度，忽略繩重和摩擦。下列分析正確的是（）A甲方式可以省力B乙方式可以改變力的方向C利用乙裝置做的有用功比甲多D利用甲裝置做的總功比乙少【答案】D【解析】【分析】【詳解】A由圖可知，甲是定滑輪，定

5、滑輪的本質是等臂杠桿，不能省力，故A錯誤；B乙是動滑輪，可以省力，不能改變力的方向，故B錯誤；C由題可知，甲乙兩滑輪均將相同物體提升相同高度，由W有=Gh可知，兩種方式做的有用功相同，故C錯誤；D甲的額外功只有克服摩擦做的功，乙不僅要克服摩擦做功，還要克服動滑輪重力做額外功，在有用功相同時，乙做的總功多，故D正確。故選D。62021年3月13日，自由式滑雪世錦賽U型池賽中，中國選手谷愛凌斬獲金牌。比賽時她時而彎腰沖上斜坡、時而騰空躍起，如圖所示，下列說法正確的是（）A飛離U形池后能向上運動是由于受到慣性B上升時重力勢能轉化為動能C利用雪仗加速說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D腳蹬滑雪板是為了減小其

6、對池面的壓力【答案】C【解析】【分析】【詳解】A選手飛離U形池后能向上運動，是因為選手具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，慣性是物體本身具有的性質，不能說受到慣性。故A錯誤；B選手飛離U形池后向上運動時，速度減小，高度增加，動能減小，勢能增大，是動能轉化為重力勢能。故B錯誤；C選手借助雪仗加速利用了力可以改變物體的運動狀態(tài)。故C正確；D選手腳蹬滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故D錯誤。故選C。7小紅用同樣大小的水平方向的力拉著木箱，分別在較光滑和粗糙兩種水平面上前進相同的距離，關于拉力所做的功，下列說法正確的是（）A在粗糙水平面上做功較多B拉力不做功C兩次做功一樣多D在較光滑

7、水平面上做功較多【答案】C【解析】【分析】【詳解】由題知木箱在粗糙地面和光滑地面上的拉力大小相同，木箱在拉力的方向上移動的距離也相同，根據W=Fs，可得拉力兩次做的功一樣多，故C正確，ABD錯誤。故選C。8小夢家“五一”去旅游，在賓館見到一支旅行用的牙膏（如圖），根據你的觀察和生活經驗，你認為下列說法中錯誤的是（）A牙膏蓋子中間的尖頭是為了增大壓力刺破牙膏B牙膏蓋子上面的豎紋是為了增大摩擦力C整支牙膏受到的重力是 0.05ND擠壓牙膏時是通過加大壓力來增大壓強的【答案】A【解析】【分析】【詳解】A牙膏蓋子中間的尖頭，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，以便刺破牙膏，故A錯誤，符合題意；

8、B牙膏蓋子上面的豎紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C圖中所示牙膏凈含量是3g，所以新的整支牙膏質量稍大于3g=0.003kg則受到的重力稍大于G=mg=0.003kg10N/kg=0.03N故C正確，不符合題意；D擠壓牙膏時，受力面積不變的情況下，是通過加大壓力來增大壓強的，故D正確，不符合題意。故選A。9小明在家?guī)蛬寢屜赐霑r發(fā)現，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以讓其沉入水底，與漂浮時相比，碗沉入水底時（）A浮力不變B浮力變大C水池底部受到水的壓強變小D排開水的體積不變【答案】C【解析】【分析】【詳解】AB由浮沉條件知道，碗沉入水底時，浮力小于

9、重力；碗漂浮時，浮力等于自身的重力，由于重力不變，即漂浮時的浮力大于下沉時的浮力，所以，碗受到的浮力將變小，故AB錯誤；CD漂浮時的浮力大于下沉時的浮力，由知道，碗浸沒后，排開的水的體積減小，水面則下降，由p=gh知道，水池底受到水的壓強變小，故C正確，D錯誤。故選C。10在某場館建設中，采用了如圖所示的裝置提升重物，當工人師傅們用 100N 的拉力 F 向下拉繩，使重 160N 的重物勻速上升了 5m。忽略繩重與摩擦力， 下列說法中正確的是（）A拉力 F 做功為 500JB纏繞在動滑輪上每股繩的拉力為 80NC有用功為 800JD滑輪組的機械效率為 75%【答案】C【解析】【分析】【詳解】A

10、由圖可知，滑輪組繩子的有效股數n=2，則繩子自由端移動的距離s=nh=25m=10m拉力F做功W總=Fs=100N10m=1000J故A錯誤；B同一根繩子的拉力是相等的，由繩子末端的拉力F為100N可知，纏繞在動滑輪上每股繩的拉力為100N，故B錯誤；C拉力做的有用功W有=Gh=160N5m=800J故C正確；D滑輪組的機械效率故D錯誤。故選C。二、實驗題11學校運動會要舉行拔河比賽，體育委員組隊時，和同學們有不同意見。為解決問題，同學們進行了分析和實驗探究：（1）理論分析：拔河比賽中，假如甲隊獲勝，則甲隊對乙隊的拉力_乙隊對甲隊的拉力，甲隊受到的地面的摩擦力_乙隊受到地面的摩擦力。（兩空都選

11、填“大于”、“等于”或“小于”）（2）實驗探究：為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，同學們做了如圖甲所示的實驗。實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速運動，這樣做的目的是：_ 。（3）成果應用：拔河比賽組隊時，應選體重_（選填“大”或“小”）的同 學參加比賽，目的是通過增大_的方法增大摩擦力。（4）拓展延伸：小明的媽媽幫他買了一雙新的運動鞋。小明發(fā)現這款運動鞋采用了新型材料的鞋底，鞋子輕巧且富有彈性，那么與自己的舊鞋相比，是不是新鞋的鞋底更加粗糙呢？小明想通過測量鞋子在同一水平地面所受的滑動摩擦力的大小來對此進行比較，如圖乙所示，你覺得這種方法_（選填“可行”或 “不可行”），理由是：_

12、。【答案】 等于 大于 使彈簧測力計的拉力和滑動摩擦力的大小相等 大 壓力 不可行 沒有控制壓力相同【解析】【分析】【詳解】（1）12甲、乙兩隊拔河比賽，甲隊對乙隊的拉力 和乙隊對甲隊的拉力是一對作用力與反作用力，大小相等；甲隊獲勝，是由于甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力。（2）3彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，必須讓木塊保持勻速直線運動；根據二力平衡可知木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。（3）45根據生活經驗可知，壓力越大，摩擦力越大，所以拔河比賽組隊時，在班上選體重大的同學參加比賽，目的是通過增大壓力的方法增大摩擦力。（4）67鞋底

13、的粗糙程度越大，鞋子在同一水平地面所受的滑動摩擦力越大，因此在探究鞋底的粗糙程度是否相同時，需控制鞋子對水平地面的壓力相同，實驗中沒有控制新鞋和舊鞋對水平面的壓力相等，所以這種方法不可行。12某科學興趣小組在探究“杠桿平衡條件”的實驗中：每個鉤碼重 0.5N。（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿_（選填“達 到”或“沒有達到”）平衡狀態(tài)；將杠桿左端的平衡螺母向_（選填“左” 或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣調節(jié)的目的是_。（2） 杠桿平衡后，小組同學在圖乙所示的 A 位置掛上兩個鉤碼，此時在 B 位置 掛上_個鉤碼，可使杠桿在水平位置平衡。取走 B 點的鉤碼，改用彈簧

14、測力計 在 B 點位置豎直向下拉（如圖丙 a），當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示 數是_N。保持彈簧測力計懸掛點不變，使其拉力方向斜向右下方（如圖 丙 b），仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數_（選填“變大”“變小”或“不 變”），原因是_。（3）下表是小組同學在實驗中記錄的數據：動力/N阻力/N動力臂/cm阻力臂/cm9326分析上表數據小組同學得出了杠桿的平衡條件；請你對此作出評價：_。（4）實驗結束后，小美想用圖丙裝置模擬車輛超載且在外車道行駛側翻事故場景： 將重力為 15N 勻質木棒平放在水平方形臺面上，B、C 為木棒與臺面邊緣處的接觸點，已知 AB=CD= BC在 D 端掛一個重

15、物代表運輸車在外側行駛，而此時 A 端_（選填“掛”或“不掛”）重物，當 D 點所掛重物的重力超過_N 時就失去平衡。【答案】 達到 右 便于測量力臂 3 1.5 變大 由 F1l1=F2l2得，F2l2的乘積不變，l1變小，F1 變大 實驗次數太少，結論不具有普遍性 不掛 15【解析】【詳解】（1）1杠桿靜止，即處于平衡狀態(tài)。此時杠桿靜止，就是達到了平衡狀態(tài)。2杠桿左端下沉，將平衡螺母向右調節(jié)，即可使杠桿在水平位置平衡。3我們通過懸掛鉤碼的方式對杠桿施加力的作用，力的方向是豎直向下的。杠桿在水平位置平衡時，這些力的力臂與杠桿是重合在一起的，便于測量。所以，調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是為了便

16、于測量力臂。（2）4我們將力的單位定義為“一個鉤碼的重力”，將力臂的單位定義為杠桿上的“一格長度”，在A位置上掛兩個鉤碼，在B位置上掛鉤碼使杠桿平衡。此時，根據杠桿平衡條件有2個鉤碼3格=F22格F2=3個鉤碼即需要在B位置上掛三個鉤碼，杠桿才能平衡。5一個鉤碼重0.5N，三個鉤碼重G=30.5N=1.5N將B位置的鉤碼取下，在B位置用測力計豎直向下拉，彈簧測力計的拉力應該等于三個鉤碼的重力，杠桿才能平衡。即杠桿平衡時測力計的讀數為F=G=1.5N67用測力計豎直向下拉杠桿時，杠桿平衡，此時這個拉力的力臂為OB。當用測力計斜向右下方拉時，這個拉力的力臂OD要比OB?。ㄈ缦聢D所示），在其他條件不

17、變時，根據杠桿平衡條件可知，要使杠桿平衡，拉力必須要比原來的大。（3）8只根據一組數據得出的結論，可能具有偶然性，不適合所有的情況。所以，要通過實驗總結規(guī)律，必須進行多次實驗，這樣總結出來的規(guī)律才可能具有普遍性，適合所有的情況。（4）9木棒AD代表高架路面，下面的正方體臺面代表路面下方的支撐柱。在D端掛一重物表示一輛超載的重車在路面的右外側行駛（此處路面已經不在支撐柱的正上方）。因為是模擬一輛車在路面一側行駛對高架路的影響，所以，不需要在另外一側再掛重物。10如下圖所示，將BC中點記為O，則將木棒重力記為G，因為木棒是勻質的，所以這個力作用在木棒的中點O點。將D端所受的向下的拉力記為F。此時木

18、棒為支點為C點的杠桿，根據杠桿平衡條件有GOC=FCD15NOC=FCDF=15N因為重物掛在D端，所以，重物的重力等于它對杠桿右端受到的拉力，即G物=F=15N13利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。將小球 A、B 分 別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長 L 都相同，12，球A 、B的質量分別為mA、mB（mAmB）。（1）如圖甲、乙所示，同時釋放 A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置。說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的_

19、無關。（2）實驗中通過比較_來判斷小球動能的大小。（3）分析比較_兩次實驗，可探究出的結論是：速度相同的物體，質量越大， 動能越大。（4）圖乙中小球 B 到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球 B 到達豎直位置時的速 度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊 C 滑行得更遠些，由此可得出結論：_。（5）小明覺得圖乙、丙中木塊滑行的距離相差不大，他建議選擇絕對光滑的水平面做這個實驗，你覺得可行嗎？_，理由是：_。（6）請你結合上述實驗中的結論分析說明高速公路上為什么不同車輛的限速一般不同？_。【答案】 質量 木塊移動的距離 甲、乙 質量相同的物體，速度越大，動能越大 不可行 木塊就會做勻速直線運動而停不下來，

20、無法比較木塊運動距離的遠近 不同車輛質量不同，速度相同時，質量越大，動能越大，行駛時越危險【解析】【分析】【詳解】（1）1甲、乙兩圖中，A、B小球的質量不同，由題意知，擺角相同，小球相對靜止，小球同時到達豎直位置，說明小球的速度大小與小球的質量無關。（2）2實驗中通過比較木塊移動的距離來判斷小球動能的大小，利用了轉換法。（3）3分析比較甲、乙兩次實驗，兩球的質量mAmB擺角相同，兩球的速度相同，B球能將木塊C撞得更遠，說明B球的動能更大，因此可得速度相同時，物體的質量越大，動能越大。（4）4乙、丙兩圖中，小球的質量相同，擺角12所以乙圖中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時

21、的速度，圖丙中木塊C滑行得更遠些，因此可得：質量相同的物體，速度越大，動能越大。（5）56如果水平面是絕對光滑的，沒有阻力作用，木塊被撞擊后將做勻速直線運動，不能通過被撞擊的距離來比較動能大小。所以選擇絕對光滑的水平面做這個實驗不可行。（6）7因為物體的速度相同時，物體的質量越大，動能越大，發(fā)生意外時造成的后果越嚴重，所以不同車輛的限速一般不同。14在學習了大氣壓強的知識后，小明知道大氣壓隨海拔高度的增加而減小。同時也了解到海拔和氣溫會對空氣的稀薄程度產生影響。小明猜想：干燥空氣的密度可能與大氣壓和氣溫有關。于是查閱相關資料，匯總出了下表，請根據表中相關數據回答問題：氣壓/Pa密度/（kg/m

22、3）溫度/C933009600010100010400051.171.201.271.30101.151.181.251.28151.131.161.231.26201.111.141.211.24（1）當溫度為5、氣壓為104000帕時，干燥空氣的密度為_kg/m3；（2）分析數據可知干燥空氣的密度與氣壓的關系是：_；（3）通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度_夏季干燥空氣的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）實驗結束后小明自制了一個氣壓計（下圖）來觀察大氣壓與海拔高度的關系，當小明拿該裝置從1樓爬到6樓時，管中液面將_（選填“上升”或“下降”）?！敬?/p>

23、案】 1.30 氣溫一定時，氣壓越高，干燥空氣的密度越大 大于 上升【解析】【分析】【詳解】（1）1從表中數據可看到，當溫度為5、氣壓為104000帕時，對應的干燥空氣的密度是1.30kg/m3。（2）2要探究干燥空氣的密度與氣壓的關系，需要保持溫度不變，那么從表中數據可知，4種溫度的情況下，隨著氣壓的增大，從93300Pa增大到96000Pa，再增大到101000Pa，最后到104000Pa，干燥空氣的密度也在變大，可知，氣溫一定時，氣壓越高，干燥空氣的密度越大。（3）3從表中數據還可知，當氣壓相同時，隨著溫度的升高，干燥空氣的密度在變?。挥缮鲜?解析可知，氣溫一定時，氣壓越高，干燥空氣的密

24、度越大；所以某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，即可知冬季的溫度小、氣壓大，該地區(qū)冬季干燥空氣的密度大于夏季干燥空氣的密度。（4）4從圖中可以看到，瓶內的氣壓大小等于管內液體產生的壓強和外界大氣壓強之和，當小明拿該裝置從1樓爬到6樓時，海拔升高，外界大氣壓變小，但是瓶內的氣壓幾乎不變，那么就需要管內液體產生的壓強變大，即管中液面上升。15小孟同學出去游玩時看到放入水中的石塊沉入水底，而放入水中的泡沫塑料漂浮在水面上。因此猜想：物體在水中受到的浮力大小可能與物體的密度有關。請你幫助小孟設計一個實驗進行驗證。實驗器材：_；實驗步驟：_；現象及結論：_?！敬鸢浮?見解析 見解析 見解析【解析】【分析】【詳解】

25、1實驗器材：要探究浮力大小與物體的密度是否有關，要控制物體排開液體的體積相同，因此需要體積相同的銅塊和鐵塊，以及彈簧測力計、水、燒杯、細棉線。2實驗步驟：1、用彈簧測力計測出銅塊和鐵塊的重力為 G1、G2； 2、用彈簧測力計分別掛著銅塊和鐵塊浸沒在水中，記錄彈簧測力計的示數分別為 F1、F2。3現象及結論：若G1-F1=G2-F2說明浮力的大小與物體的密度無關；若G1-F1G2-F2說明浮力的大小與物體的密度有關。三、填空題16“給我一個支點，我就可以翹起地球。”這是著名物理學家_的一句 名言，他享有“力學之父”的美稱。他對物理學的貢獻有很多，請你再舉一 例：_。【答案】 阿基米德 阿基米德原

26、理【解析】【分析】【詳解】12“給我一根杠桿和支點，我就可以撬起地球”是古希臘物理學家阿基米德的一句豪言壯語，他對物理學的貢獻有很多，我們學過的杠桿原理、阿基米德原理都屬于阿基米德的貢獻。17如圖是中國“重組新型冠狀病毒疫苗”的臨床試驗志愿者注射疫苗的情景。注射疫苗用的注射器吸取藥液時，是利用_把藥液吸取上來的；注射器的針頭做的很尖，是為了增大使用時的_，以便容易刺入人體?！敬鸢浮?大氣壓 壓強【解析】【詳解】1用注射器吸取藥液時，用手向后拉動活塞，使針管內的壓強變小，藥液是在大氣壓的作用下，通過針頭進入針管里。2注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。18小夢將一

27、質量為90g，體積為100cm3的實心玩具浸沒在水中，玩具所受的浮力為_N，松手后，玩具將會_（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。（g取10N/kg）【答案】 1 上浮【解析】【詳解】1將玩具浸沒在水中V排V100cm31104m3玩具受到的浮力F浮水gV排1103kg/m310N/kg1104m31N玩具受到的浮力為1N。2玩具的重力Gmg0.09kg10N/kg0.9N因為F浮G，所以松手后物體將上浮。19跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。如圖描繪了某同學某次跳繩時重心移動的高度 h 隨時間t變化的圖象。由圖象可知，他的重心移動的最大高度為_cm。若該同學的體重為500N，則他1min內克服重

28、力做功的功率為_W。【答案】 6 75【解析】【分析】【詳解】12由圖象可知，他的重心移動的最大高度為6cm；跳繩者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=500N0.06m=30J由圖分析可知，跳一次的時間為0.4s，故1min內跳完150次，1min的平均功率為20小明用一把縫衣剪刀剪布，如圖所示，他為了省距離應將布放在剪刀的_處，為了省力應將布放在剪刀_處(填A或B)?！敬鸢浮?A B【解析】【分析】杠桿平衡條件應用【詳解】12根據杠桿平衡原理， F1、F2保持不變，l1變小l2變大，省距離應放在A處，F2、l1保持不變，F1變小， l2變小，省力應放在B點?！军c睛】杠桿平衡原理21端午節(jié)，爸

29、爸開車攜全家人回村里看望爺爺奶奶，汽車行至多沙山坡，車輪打滑，無法前行。爸爸提議讓小明和家人下車，減輕車的負擔以便于防滑。你覺得爸 爸的方案_（“可行”或“不可行”），理由是：_?！敬鸢浮?不可行 在接觸面粗糙程度一定時，壓力越小，滑動摩擦力越小，車輛越容易打滑【解析】【詳解】12滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關系，壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。爸爸提議讓小明和家人下車減小壓力，滑動摩擦力更小，達不到防滑的作用；在接觸面粗糙程度一定時，壓力越小，滑動摩擦力越小，車輛越容易打滑，所以爸爸的方案不可行。四、綜合題22閱讀短文，回答問題“奮斗者”號2021 年 3 月 1

30、6 日，“奮斗者”號載人潛水器交付活動在三亞舉行，這一交付 意味著“奮斗者”號將進入一個“新階段”，和“蛟龍”號、“深海勇士”號一樣入 列我國的科考裝備?！皧^斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度 10909m，刷新中 國載人深潛的新紀錄。“奮斗者”號采用的固體浮力材料為微米級大小的空心玻璃微珠，具有密度小、 耐磨耐高溫、隔音隔熱、電絕緣、抗壓能力強等多方面優(yōu)點。下潛開始時，壓載水 箱開始注水并調整姿態(tài)，達到“最舒服的狀態(tài)”后，開始下潛，在臨近海底后，潛水器會拋掉第一組壓載鐵使自己懸浮在水中，并按照作業(yè)計劃進行海底作業(yè)。完成 作業(yè)后，潛水器會拋掉第二組壓載鐵，使?jié)撍魉艿母×Υ笥谧陨淼闹亓?，加?上浮返航。 （1）“奮斗者”號采用的固體浮力材料為微米級大小的空心玻璃微珠，它具有的優(yōu)點 有_（寫出一點即可），“奮斗者”號是通過改變_（選填“自身的重力”或“受到的浮力”）實現浮沉的。（2）臨近海底后，奮斗者號拋掉第一組壓載鐵，此時受到_（選填“平 衡力”或“非平衡力”）作用；（3）已知海水密度為 1103kg/m3，g 取 10N/kg，“奮斗者”號潛水器成功坐底時， 潛水器底部受到海水