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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學(xué)教案E38080E38080幾倍E38080滬教版 幾倍 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)識與技能:1. 能夠判斷一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍就是求幾里面有幾個幾。 2. 知道求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法。 3. 知道生活中哪些地方用到倍的概念。 過程與方法: 通過擺一擺,圈一圈,說一說等直觀的方法,理解一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)。 情感態(tài)度與價值觀: 體會到生活中數(shù)學(xué)的重要性。 教學(xué)重點: 理解幾倍的含義。 教學(xué)難點: 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)與引入 口答:8的3倍是( ),28里面有( )個7。 4個

2、6是( ),16是8的( )倍。 看圖填空。 出示(1) 把( )個看做一份,有這樣的( )份。 所以的個數(shù)是的( )倍,也就是說12是4的( )倍。 (2) 把( )只白貓看做一份,黑貓有這樣的( )份。 所以白貓的只數(shù)是黑貓的( )倍,也就是說8是( )的( )倍。 二、新授 (1)擺一擺,實踐新知 師:接下來,我們一起來看看這幅圖,從圖中你得到了什么信息? 生:大象有10只,長頸鹿有5只。 師:那大象的只數(shù)是長頸鹿的幾倍? 生查看,得出結(jié)論。 生1:大象的只數(shù)是長頸鹿的2倍。 生2:大象的只數(shù)是長頸鹿的2倍。 生3:大象的只數(shù)是長頸鹿的2倍。 師:好,既然大家都認(rèn)為大象的只數(shù)是長頸鹿的2

3、倍,那么請你擺一擺小圓片來證明一 下你的結(jié)論吧。 (生擺小圓片,擺好后請一個學(xué)生到講臺上來講,要求講領(lǐng)會把什么看做一份。) 生:我把5只長頸鹿用5個小圓片代替,5個小圓片為一份,大象有10只,所以有這樣 的2份。所以,大象的只數(shù)是小圓片的兩倍。 師:大家同意他的說法嗎?再請一名學(xué)生來說一說。 師:你們真棒,大家都會用擺小圓片來表示幾倍了,那么誰能用算式把這個結(jié)論表示出 來呢? 生1:5210 生2:1052(倍)(用電腦演示) 師: “倍”做單位名稱時,得數(shù)后面不用寫“倍”。 師:你們真不錯,這么快把問題解決了,今天我們研究的就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的問題。(出示課題)幾倍 師:那么,解決

4、幾倍的問題時,用什么方法呢? 小結(jié):所以,要求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的問題,用除法。單位名稱“倍”不用寫。 師:現(xiàn)在你會解決幾倍的問題的才干了吧,我們來試一式吧,(回到引入片面,列除法算式)。 (2)練一練,加深熟悉 1. 出示獅子園的圖,問:大獅子有( 2 )只,小獅子有( 6 )只,大獅子是小獅子的幾倍? 師:看圖把題目補(bǔ)充完整,想一想這里把誰看做一份,另一片面有這樣的幾份? 生:把2只大獅子看做一份,小獅子有這樣的3份。 師:這道題理應(yīng)怎樣列式計算呢? 列式:623 答:大獅子是小獅子的3倍。 2. 這是鯨爸爸、鯨娃娃,你看懂了什么?求鯨爸爸的身長是鯨娃娃的幾倍?這里把誰看做一份,那么一份是幾,另一片面有幾份? 算式:2464 3. 出示:鯨娃娃和鯨爸爸一樣長。 算式:24241 師:怎么想的。 生:把24看做一份,正好只有一份。 師:可以看出一個數(shù)是它自己的一倍。 三、拓展與提高 下面我們編編倍數(shù)的問題。 (

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