一日常規(guī)安排及教師職責(zé)_第1頁
一日常規(guī)安排及教師職責(zé)_第2頁
一日常規(guī)安排及教師職責(zé)_第3頁
一日常規(guī)安排及教師職責(zé)_第4頁
一日常規(guī)安排及教師職責(zé)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、東營區(qū)陽光幼兒園一日常規(guī)細(xì)則8: 008:20:衛(wèi)生清理、晨檢及組織晨間活動。備課教師職責(zé):幼兒入園時, 備課教師負(fù)責(zé)接待幼兒做好晨檢, 與家長溝通交流, 配合做好服藥登記工作,并提醒幼兒把自己的衣物疊放整齊。晨檢內(nèi)容要求:一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。二看:觀看幼兒的精神、面色、咽部、皮膚等有無異常。三問:個別幼兒的飲食、睡眠、大小便等情況。四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。配班教師職責(zé):做好幼兒入園前的衛(wèi)生清理工作。1、來園后,開窗通風(fēng)換氣,打開飲水機(jī),負(fù)責(zé)把水杯從消毒柜中取出,擺放到杯架上,掛上干凈的毛巾。2、用稀釋的84 消毒水擦拭口杯架、毛巾架、桌椅、櫥柜、水龍頭

2、等孩子易接觸到的地方,打掃室內(nèi)及相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū),保證窗臺無灰塵異物,地面干凈無積水,廁所用潔廁凈刷洗干凈,幼兒衣物、玩具等班內(nèi)物品擺放有序,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、潔凈的環(huán)境。帶班教師職責(zé):做好晨間活動組織工作。1、準(zhǔn)備環(huán)境,將相關(guān)教具擺放到相應(yīng)位置。2、播放輕柔音樂,微笑迎接每位幼兒。3、根據(jù)活動安排組織相應(yīng)的閱讀、搭建、談話、律動等活動,組織要有序。4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),填寫考勤記錄。8:20 8:30:洗手 、如廁 ,準(zhǔn)備就餐。帶班教師職責(zé):教師組織幼兒分組有序如廁、 洗手, 引導(dǎo)幼兒使用正確的洗手方法,不要弄濕衣袖,洗刷完畢有序帶幼兒進(jìn)入餐廳就餐。幼兒進(jìn)餐廳途中 ,與幼兒進(jìn)行簡單的互動交流。配班

3、教師職責(zé):負(fù)責(zé)餐前消毒、打飯、分飯、擺放餐具等飯前準(zhǔn)備工作。消毒:開飯前10-15 分鐘消毒餐桌;先用稀釋的消毒水擦桌面,待間隔 5-8分鐘以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦兩張桌面,不能一擦到底。備課教師職責(zé):協(xié)助帶班教師組織好幼兒餐前的如廁、 洗手工作, 保證廁所、 洗手間都有教師照看。8:30 9:00 幼兒早餐帶班教師職責(zé):1、幼兒就餐時來回巡視,維持秩序,提醒幼兒就餐衛(wèi)生,糾正不良就餐姿勢,幫助養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣。2、向幼兒講解當(dāng)餐食品的營養(yǎng)成分, 以增加幼兒食欲。3、餐后指導(dǎo)幼兒洗手、漱口、如廁,及時清點(diǎn)人數(shù)帶回教室。配班教師職責(zé):1、掌握幼兒進(jìn)餐

4、情況,進(jìn)餐時不催促,不硬塞,哭鬧咳嗽時勿喂食。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吃帶殼、帶皮、帶核的食物,及時給幼兒添飯。3、 關(guān)注照顧個別幼兒,引導(dǎo)體弱的肥胖的合理用餐,照顧進(jìn)餐慢的幼兒吃完自己的飯菜 ,確保每位幼兒吃飽吃好。4、餐后引導(dǎo)幼兒將碗盤內(nèi)的殘羹倒入垃圾桶內(nèi),然后將碗勺輕輕放在餐盒內(nèi)。5、協(xié)助帶班教師組織幼兒離開餐廳,一人在隊伍前,一人在隊伍后。6、協(xié)助帶班教師做好洗手、如廁等活動前的準(zhǔn)備工作備課教師職責(zé):1、協(xié)助組織好幼兒有序就餐,及時清理桌面衛(wèi)生。2、 餐后 ,協(xié)助保健醫(yī)生為幼兒服藥并登記,服藥時做到”三對”,即對藥名、對姓名、對口杯,幼兒服藥后對其觀察3-5 分鐘。技能技巧:掌握幼兒進(jìn)食量,根

5、據(jù)每個幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時,分飯時要先照顧體弱兒、進(jìn)餐慢的幼兒,注意飯菜的保溫、保潔,培養(yǎng)幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣。9:009:30:第一節(jié)教育活動:帶班教師職責(zé):有序、有效地組織教學(xué)活動。1、關(guān)注到每位幼兒,有針對性的啟發(fā)、引導(dǎo),根據(jù)幼兒活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)及時回應(yīng)。2、組織幼兒觀看多媒體每次時間不超過30 分鐘,距離最少為電視對角的5倍。3、活動結(jié)束后整理收集幼兒的作品,記錄活動情況,分析幼兒活動現(xiàn)狀,寫出反思。4、引導(dǎo)幼兒做好教學(xué)活動結(jié)束后的整理工作。配班教師職責(zé):1、 將各種物品擺放在固定、 安全的位置: 消毒液洗滌用品必須妥善保管,放在幼兒不宜拿到的位置。2、協(xié)助帶班

6、教師進(jìn)行擺放桌椅、教具,并做好材料的發(fā)放,活動攝錄工作,教師用的裁紙刀、大頭針、藥品等危險用品必須放在孩子夠不著的地方 ,用后及時收回。3、注意矯正幼兒的坐姿、用眼衛(wèi)生、書寫姿勢等,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、桌面用油泥水彩等后 ,首先用洗潔精擦洗桌子,再用清水,最后消毒水擦5、 處理課堂中的突發(fā)情況,課間有如廁洗手的幼兒 ,必須跟隨。備課教師職責(zé):9:00, 15:00 到到備課室集體備課,要求集體商議寫好教案、一日活動安排(包括晨間、戶外、教育活動、區(qū)域等)并要寫出詳細(xì)的活動方案。9:30 9:40 :組織幼兒如廁、喝水,準(zhǔn)備戶外活動。帶班教師職責(zé):有序組織如廁、喝水,整理好隊伍,清點(diǎn)人數(shù)。

7、配班教師職責(zé):1、拿好運(yùn)動器械,幫助幼兒穿戴好衣服,在隊伍后面協(xié)助帶班教師組織幼兒。如廁標(biāo)準(zhǔn):照顧年齡小的幼兒如廁, 幫助穿脫衣褲, 培養(yǎng)幼兒良好的如廁習(xí)慣。 將手紙裁好放在固定位置上。技能技巧:引導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙(擦屁股時從前往后擦) ,對折、疊好再擦一次,便后將褲子提好,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,不漏肚臍與后背。教育幼兒便后沖凈馬桶、養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣。飲水標(biāo)準(zhǔn):協(xié)助老師組織幼兒喝水, 要求保育員預(yù)先晾好溫?zé)徇m宜的開水。 初入園的小班幼兒坐在座位上由保育員給每人杯中倒適量的水, 中大班幼兒可組織有序的自己倒水喝,要求掌握孩子飲水量,保證每個孩子飲足夠的水。技能技巧:要求幼兒兩只手拿水杯,杯口向上

8、,右手握水杯把。喝完水,將杯子放回原處。9: 4010:20:早操、戶外活動 。帶班教師職責(zé):負(fù)責(zé)在前面帶操, 組織戶外游戲活動。 活動結(jié)束幼兒入教室前必須先關(guān)閉消毒燈,然后引領(lǐng)孩子再進(jìn)教室。配班教師職責(zé):配班教師在出操前打開教室消毒開關(guān), 協(xié)助好帶班教師組織好早操和戶外活動,活動中隨時觀察幼兒,保證幼兒的安全活動結(jié)束及時清點(diǎn)人數(shù),在隊伍的后面協(xié)助帶班教師帶領(lǐng)回教室10:2010:30:入廁、喝水。帶班、配班教師職責(zé):組織有序,防止幼兒灑水、碰撞,保證安全。10:3011:00 區(qū)域活動帶班教師職責(zé):分好區(qū)域,對個別區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)。配班教師職責(zé):來回巡視,協(xié)助帶班教師組織好區(qū)域活動。11:001

9、1: 30 餐前準(zhǔn)備、午餐教師職責(zé)同早餐。11:3011: 45:收拾餐后衛(wèi)生,組織幼兒餐后活動。帶班教師職責(zé):餐后帶領(lǐng)幼兒做一些安靜的活動,如:散步、講故事、談話等活動。配班、備課教師職責(zé):收拾好餐廳衛(wèi)生(標(biāo)準(zhǔn)同上) ,做好幼兒午休前臥室環(huán)境準(zhǔn)備工作。如:幼兒睡前放好床、 被子 (若需兩位同床的兩位幼兒要交叉各睡一頭, 避免口對口呼吸) ,拉好窗簾,根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及臥室氣溫,夏季打開空調(diào)(空調(diào)溫度不能低于 26 度) 。秋、冬、春季,穿脫衣服及入睡中避免受涼,做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。11: 4512:00:入廁、就寢準(zhǔn)備工作。帶班教師職責(zé):與值午班教師交接班。交接內(nèi)容: 幼兒人數(shù)

10、、 個別幼兒特殊情況說明, 如: 身體不適、 服藥等說明,做好交接班記錄。配班教師職責(zé):協(xié)助值午班教師做好幼兒的午休前準(zhǔn)備工作。 如: 幫助幼兒找好床鋪, 把衣服、鞋子擺放整齊、給帶藥的幼兒服藥等。指導(dǎo)幼兒按順序脫衣服:上衣鞋褲子襪子。備課教師職責(zé):值午班,做好交接記錄。交接班時清點(diǎn)幼兒人數(shù),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行自主閱讀、講故事、聽音樂等安靜活動幫助或指導(dǎo)幼兒睡前如廁拉好雙層窗簾,保持適宜光線,根據(jù)需要開關(guān)窗戶,條件好室溫。夏季室溫可使用空調(diào),室溫在25-28 度;冬季嚴(yán)寒時保持室溫在1822 度12:0014:30 幼兒午休備課教師職責(zé):值午班。值午班教師職責(zé):1、 睡前檢查好幼兒的口袋, 防止幼兒

11、攜帶不安全物品上床, 以免發(fā)生危險。小女孩的飾品摘下,小物件由教師保管,避免睡中玩耍,發(fā)生意外,檢查幼兒口中有無含留食物,提醒愛尿床的幼兒提前如廁。2、協(xié)助保健醫(yī)生給幼兒服藥,服藥的注意事項同上3、引導(dǎo)幼兒放平枕頭,保持正確睡姿,安靜、獨(dú)立、盡快入睡。巡視幼兒午休情況, 重點(diǎn)觀察身體不適幼兒的睡眠情況, 糾正不良的睡眠姿勢, 隨時給蹬被子的幼兒蓋好被子。3、輕聲提醒并照顧經(jīng)常尿床的幼兒如廁,發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時更換、晾曬寢具, 鼓勵幼兒在發(fā)現(xiàn)身體不舒服或發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況及時告訴老師; 幼兒出現(xiàn)高燒、驚厥、腹痛等緊急情況,應(yīng)立即采取適當(dāng)?shù)姆绞教幚恚皶r通知保健醫(yī)生,立即帶幼兒去醫(yī)院就診并通知家長

12、4、提醒入睡困難和早醒的幼兒保持安靜,不影響同伴5、值午班時需精力集中,動作輕柔、輕聲說話、不離不棄、不做私活、不會客、不吃零食、不睡覺、不看電腦、不聽音樂等。建立午睡巡視制度,將幼兒午睡異常的詳細(xì)記錄在觀察日志中,如情緒、咳嗽、流鼻血、睡眠異常等,便于離園時向家長及時反饋。14:3015:00 起床、午點(diǎn)。帶班教師職責(zé):與備課教師交接,了解幼兒午睡情況,清點(diǎn)幼兒人數(shù)組織幼兒入廁、洗手 喝水,分發(fā)午點(diǎn)。配班和備課教師職責(zé):1、指導(dǎo)并協(xié)助幼兒整理好床鋪,疊好被褥。2、幫助并指導(dǎo)幼兒正確穿衣服,給女孩梳頭。按順序穿衣服:襪子褲子鞋上衣檢查幼兒衣服是否穿得整齊, 領(lǐng)子翻平, 內(nèi)衣放進(jìn)褲腰內(nèi), 兩條腿

13、是否分別伸進(jìn)左右褲腿內(nèi),避免穿成三條腿讓幼兒著涼。3、檢查及幫助幼兒整理領(lǐng)口、袖口、褲口。做好活動室、 廁所的清理工作。 如幼兒起床入廁后用潔廁凈刷洗干凈, 以免留有異味。15:00:15:30 教學(xué)活動帶班、配班教師職責(zé)同上。備課教師職責(zé):備課、制作教具。 (15:0016:00)15:3016:00 戶外活動帶班教師與配班教師職責(zé)同上午戶外活動職責(zé)一致。 特別注意關(guān)注到每位幼兒,保證幼兒的安全。16:0016:10:洗手、入廁、喝水,晚餐準(zhǔn)備。帶班教師職責(zé):同上備課、配班教師職責(zé):同上。16:1016:40 晚餐。帶班、配班、備課教師職責(zé)同上。16:40 17:00 餐后活動。帶班教師職責(zé):讓幼兒穿戴好衣物,組織安靜的游戲或者回顧課堂所學(xué)內(nèi)容,清點(diǎn)好人數(shù),做好離園準(zhǔn)備。備課教師職責(zé):協(xié)助好帶班教師做好幼兒的離園工作。 如: 檢查幼兒衣物是否穿戴整齊, 有無穿反鞋子、用溫毛巾為幼兒擦拭臉蛋等。配班教師職責(zé):收拾好餐廳衛(wèi)生,把水杯放入消毒柜消毒,關(guān)上窗戶,拉好窗簾,檢查水龍頭是否關(guān)閉,所有電源關(guān)閉,做好離園的準(zhǔn)備工作。17:00 :幼兒離園。帶班教師職責(zé):清點(diǎn)好人數(shù), 帶班教師在前面嚴(yán)格按照接送卡叫幼兒姓名, 禁止家長進(jìn)教室(家長易帶病菌, 教室室消毒的) 忘記帶或者不認(rèn)識家長讓其稍等片刻, 確認(rèn)后方可離開。如家長對孩子有疑問或其他事宜需要了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論