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1、善于傾聽(tīng) 議論文閱讀專(zhuān)練及答案(2015寧夏中考)善于傾聽(tīng) 人際交往中,我們最怕也最無(wú)奈的就是被人誤解,而我們常常也會(huì)誤解別人。要不怕誤解,就要學(xué)會(huì)交流,要學(xué)會(huì)交流首先就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。 有一位母親非常生兒子的氣,向同事訴苦說(shuō):“我實(shí)在是不了解他,因?yàn)樗宦?tīng)我的話(huà)了!”這句話(huà)聽(tīng)上去好像沒(méi)有什么問(wèn)題,但仔細(xì)一分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 這位母親說(shuō)“我實(shí)在不了解他”,那“不了解”的原因是什么呢?原因是“他太不聽(tīng)我的話(huà)了”。我們想要了解孩子,就要去聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。認(rèn)真去聽(tīng),就會(huì)知道孩子在想什么,希望什么,埋怨什么。這位母親卻反過(guò)來(lái)去做,要了解孩子,卻不去聽(tīng)他的,而是要他聽(tīng)她的,她當(dāng)然不會(huì)了解孩子。 所以說(shuō),我們
2、要了解別人,善于傾聽(tīng)是最簡(jiǎn)單的一種方法。 有人說(shuō),上帝創(chuàng)造人的時(shí)候,為什么只有一張嘴卻有兩個(gè)耳朵,那是為了讓我們少說(shuō)多聽(tīng)。 善于傾聽(tīng)對(duì)我們做什么工作都有幫助。 曾有研究人員對(duì)同一批受過(guò)訓(xùn)練的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員進(jìn)行研究。因?yàn)檫@批推銷(xiāo)員接受了同樣的培訓(xùn),業(yè)績(jī)卻差異很大。研究人員取其中業(yè)績(jī)最好的10%和最差的10%對(duì)比,研究他們每次推銷(xiāo)時(shí)自己開(kāi)口講多長(zhǎng)時(shí)間。研究結(jié)果很有意思:業(yè)績(jī)最差的那一部分,每次推銷(xiāo)說(shuō)的話(huà)累計(jì)為30分鐘;而業(yè)績(jī)最好的10%,每次累計(jì)只說(shuō)12分鐘。 很顯然,說(shuō)得少,自然聽(tīng)得多。聽(tīng)得多,對(duì)顧客的各種情況、疑惑、內(nèi)心想法自然了解得多,就會(huì)采取相應(yīng)措施,結(jié)果業(yè)績(jī)自然優(yōu)秀。 善于傾聽(tīng),還能使你有好
3、人緣。 為什么?因?yàn)橐话闳讼矚g講,不善于聽(tīng)。因此,他喜歡講,你善于聽(tīng),那當(dāng)然是一種絕配。 美國(guó)最有影響的人生導(dǎo)師卡耐基,有一次到一個(gè)著名植物學(xué)家家里做客,整個(gè)晚上植物學(xué)家都津津有味地給卡耐基講各種千奇百怪的植物。而卡耐基呢?聽(tīng)得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,像個(gè)特別喜歡聽(tīng)故事的孩子,中間只是偶爾忍不住問(wèn)一兩句。沒(méi)想到,半夜離開(kāi)時(shí),植物學(xué)家緊握著卡耐基的手,興奮地對(duì)卡耐基:“你是我遇到的最好的談話(huà)專(zhuān)家?!?卡耐基一個(gè)晚上根本就沒(méi)有說(shuō)什么話(huà),只是聽(tīng),卻居然獲得了“最好的談話(huà)專(zhuān)家”的美譽(yù)! (文周士淵 有刪改) 1本文第段是如何引題的?這樣寫(xiě)的作用是什么?(2分) 答:_ 2請(qǐng)以第段為例,簡(jiǎn)析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(2分) 答:_ 3第段中兩個(gè)“津津有味”相同嗎? 談?wù)勀愕睦斫?。?分) 答:_ 4說(shuō)說(shuō)本文第段所用論據(jù)的特點(diǎn)。(2分) 答:_ 5本文的中心論點(diǎn)可以概括為_(kāi)。(2分) 【答案】 1(2分)由人們?nèi)粘5慕煌鲎h論的話(huà)題;點(diǎn)明了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的重要性。 2(2分)第段以設(shè)問(wèn)(自問(wèn)自答)的形式,以通俗的語(yǔ)言,進(jìn)行說(shuō)理,使人容易接受;本文語(yǔ)言通俗,層次分明,含有豐富的哲理,說(shuō)理情強(qiáng)。 3(2分)不相同。植物學(xué)家的“津津有味”指他對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟識(shí)和熱愛(ài)(講得有興趣,有滋味、趣味等)??突摹敖蚪蛴形丁敝杆朴趦A聽(tīng)(聽(tīng)得投入),興趣濃厚,對(duì)對(duì)方尊重。 4(2
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