高校共青團(tuán)有效服務(wù)大學(xué)生就業(yè)的對(duì)策探微-1

1、高校共青團(tuán)有效效勞大學(xué)生就業(yè)的對(duì)策探微2.開(kāi)展各具特色的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)活動(dòng)高校共青團(tuán)組織可以和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu)合作，聘請(qǐng)人力資源開(kāi)發(fā)專(zhuān)家、校外專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)人員、各行各業(yè)優(yōu)秀的管理者等擔(dān)任指導(dǎo)老師，配備相應(yīng)的職業(yè)傾向測(cè)試軟件和硬件設(shè)施，采用現(xiàn)代人力資源分析的思想和方法，在職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)、職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)選擇等方面為學(xué)生提供全程性指導(dǎo)，幫助大學(xué)生掌握與職業(yè)開(kāi)展、職業(yè)選擇有關(guān)的理論知識(shí)和方法技巧，解決個(gè)體在職業(yè)開(kāi)展方面遇到的困難。二注重心理輔導(dǎo)，預(yù)防、扭轉(zhuǎn)學(xué)生不理性的就業(yè)心理1.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我自信是事業(yè)成功的根底，它既有別于自傲，也不同于自卑。自信對(duì)大學(xué)畢業(yè)生而言至關(guān)重要

2、，它可以幫助畢業(yè)生勇敢地向用人單位推銷(xiāo)展示自我，讓用人單位關(guān)注、理解自我并最終接受自我。但是幫助大學(xué)生形成健康的就業(yè)心理并非單方面努力就可以達(dá)成的，大學(xué)生自身的努力至關(guān)重要。因此，高校共青團(tuán)組織要在大學(xué)生求職之前，引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)。同時(shí)還要教育其理性對(duì)待自我的缺乏，對(duì)自己的興趣愛(ài)好、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、工作能力等有一個(gè)整體的把握，這樣才可以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2.通過(guò)具體實(shí)踐幫助學(xué)生建立自信模擬招聘面試等實(shí)踐活動(dòng)不但可以使學(xué)生親身經(jīng)歷面試現(xiàn)場(chǎng)，了解應(yīng)聘的程序，還可使學(xué)生深刻感受到自身存在的缺乏，明確其以后的努力方向，更重要的是模擬招聘面試等實(shí)踐可以使學(xué)生在經(jīng)歷中變得鎮(zhèn)靜

3、沉著，進(jìn)而降低了學(xué)生在日后應(yīng)聘中受挫的幾率。另一方面，共青團(tuán)組織可以邀請(qǐng)本校就業(yè)成功的往屆畢業(yè)生來(lái)學(xué)校交流做報(bào)告，這在為學(xué)生樹(shù)立了典范的同時(shí)也增強(qiáng)了畢業(yè)生的自信。三開(kāi)展思想教育和引導(dǎo)，幫助大學(xué)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀黨的十六大報(bào)告曾提出，要造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，高等教育在培養(yǎng)高精尖人才的同時(shí)，也必須打造出一批具有高級(jí)技能和較高知識(shí)水平的一般工作人員，以適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的需要; 【1】。因此，共青團(tuán)組織要有效引導(dǎo)大學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念和就業(yè)期望值，引導(dǎo)他們正確地分析、認(rèn)識(shí)自我論文怎么寫(xiě)，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際需求樹(shù)立科學(xué)客觀的就業(yè)觀；鼓勵(lì)大學(xué)生在當(dāng)前國(guó)家寬松的就業(yè)政

4、策下，積極地投身到就業(yè)市場(chǎng)中，勇敢地參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，并做好參與競(jìng)爭(zhēng)的各種準(zhǔn)備。1.通過(guò)思想教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念首先，高校共青團(tuán)要發(fā)揮其在開(kāi)展大學(xué)生思想教育上的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)靈活多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變那些不合理的就業(yè)觀念。其次，高校團(tuán)組織可以根據(jù)實(shí)際需要來(lái)拓寬教育和引導(dǎo)的途徑，可以大膽采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去;的教育引導(dǎo)方針。一方面共青團(tuán)組織可以邀請(qǐng)局部?jī)?yōu)秀的企業(yè)家、本校就業(yè)較好的往屆畢業(yè)生和人力資源部工要在開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展的實(shí)踐活動(dòng)中，深入開(kāi)展技能培訓(xùn)、科技創(chuàng)新、勤工助學(xué)和道德教育等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。2.組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的自身能力和社會(huì)適應(yīng)

5、能力首先，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生展示自身興趣愛(ài)好、增強(qiáng)自身綜合能力的有效平臺(tái)，也是高校為大學(xué)生營(yíng)造職業(yè)氣氛、加強(qiáng)職業(yè)道德教育和培養(yǎng)職業(yè)能力的重要載體。學(xué)生社團(tuán)不僅能利用自身優(yōu)勢(shì)論文怎么寫(xiě)，為其成員創(chuàng)造與社會(huì)聯(lián)系的時(shí)機(jī)，開(kāi)拓交流渠道鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，還可以提高學(xué)生的組織能力、與人協(xié)作的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。共青團(tuán)要大力加強(qiáng)指導(dǎo)，不斷豐富其內(nèi)涵、拓展空間，倡導(dǎo)支持與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)用型社團(tuán)和利于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的學(xué)生社團(tuán)。其次，拓展社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域，提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐既可以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，使所學(xué)知識(shí)不斷得到穩(wěn)固、深化和提高，又能廣泛接觸社會(huì)，了

6、解企業(yè)需求，使大學(xué)生更好地適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。高校共青團(tuán)組織應(yīng)努力拓展社會(huì)實(shí)踐的功能和領(lǐng)域，把以往建立的具有潛在就業(yè)時(shí)機(jī)的實(shí)踐基地逐漸建設(shè)成為大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，并不失時(shí)機(jī)地將就業(yè)實(shí)習(xí)基地轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際就業(yè)渠道，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受到磨練，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)力。3.培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的能力創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家開(kāi)展的不竭動(dòng)力; 【1】，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學(xué)生倍受用人單位的親睞。在推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的過(guò)程中，高校共青團(tuán)要充分發(fā)揮在廣闊團(tuán)員青年中的組織和宣傳優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展科技競(jìng)賽、科技類(lèi)論壇與講座等科技創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)科技類(lèi)社團(tuán)的建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生科研立項(xiàng)資金的投入，

7、努力營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新氣氛，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。高校的創(chuàng)業(yè)教育并不局限于在校大學(xué)生能否創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題上，而是培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的能力，讓學(xué)生了解應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)，怎樣創(chuàng)業(yè)，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，就能抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。高校團(tuán)組織應(yīng)整合資源、創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案;大賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，為具有較高的科技創(chuàng)新水平和自主創(chuàng)業(yè)條件的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和時(shí)機(jī)；組織優(yōu)秀的青年企業(yè)家對(duì)有意向、有條件的畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，同時(shí)積極探索通過(guò)廣泛吸納社會(huì)資源多層次、多渠道設(shè)立專(zhuān)門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)投資基金的方法，為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)提供支持。五發(fā)揮共青團(tuán)的自身優(yōu)勢(shì)，拓寬就業(yè)信息高校共青團(tuán)組織可以有力利用自身的特

8、有優(yōu)勢(shì)，廣泛挖掘校內(nèi)外資源論文怎么寫(xiě)，大力拓展大學(xué)生就業(yè)信息平臺(tái)。首先，高校共青團(tuán)一方面可以以假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式，發(fā)動(dòng)學(xué)生到各地就業(yè)市場(chǎng)和用人單位搜集就業(yè)信息；另一方面可以發(fā)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部的各個(gè)部門(mén)通過(guò)多種渠道向社會(huì)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，盡可能多地為大學(xué)生提供選擇的時(shí)機(jī)。其次，組織可以利用團(tuán)學(xué)組織原有的各類(lèi)報(bào)刊、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，開(kāi)辟大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)欄，通報(bào)就業(yè)政策和信息，為學(xué)生提供就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)。此外，團(tuán)組織要做好對(duì)畢業(yè)生就業(yè)后工作情況的跟蹤調(diào)查和用人單位評(píng)價(jià)的反應(yīng)，以此來(lái)加強(qiáng)團(tuán)組織與用人單位的聯(lián)系，形成長(zhǎng)效機(jī)制?？傊?，高校共青團(tuán)組織效勞大學(xué)生就業(yè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，要在實(shí)際工作中樹(shù)立可持續(xù)開(kāi)展的觀念，充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，幫助大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，搭建就業(yè)平臺(tái)，促使大學(xué)生盡快走上適宜的工作崗位，為經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和社會(huì)進(jìn)步做奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)不斷完善自身的開(kāi)展。參考文獻(xiàn)：【1】江澤民.全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告.北京:人民