學(xué)校教師拓展訓(xùn)練心得體會范文拓展訓(xùn)練個人心得體會

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁學(xué)校老師拓展訓(xùn)練心得體會范文-拓展訓(xùn)練個人心得體會拓展訓(xùn)練就是一個團(tuán)隊，是一個整體，為了完成目的，不分彼此。拓展訓(xùn)練是為了拉近了人與人的關(guān)系，讓平時難得一聚人們有了更多的交流與溝通，對彼此都有了新的理解，對團(tuán)隊概念都有了新的認(rèn)識。以下培訓(xùn)心得體會范文學(xué)校老師拓展訓(xùn)練心得體會范文由培訓(xùn)心得體會欄目為您精心提供，歡送大家閱讀參考。我校的老師在我們學(xué)校，進(jìn)展了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動，有.我們得到了很大的收獲。第一、無論做什么事情之前都要有明確的目的。拓展訓(xùn)練的每個工程都有明確的目的，團(tuán)隊所有的籌劃和執(zhí)行都

2、是為了完成目的。在以后的工作和生活中，我們遇到的目的也許并不詳細(xì)，成功&”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目的是積極的，可以使自己進(jìn)步成長，我們就可以并且應(yīng)該為了這個目的傾盡全力。第二、做事要有周詳?shù)姆桨负驼_的方法。在做七巧板活動時，我們在教練講清楚規(guī)那么后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要汲取教訓(xùn)。一個好的方案和決策可以使工作施行起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)展，因此在進(jìn)展任何一項工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的施行方案進(jìn)展論證，以減少在施行過程中出現(xiàn)的偏向和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終

3、成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按方案辦事，工作才能順利圓滿的完成。第三、有力的指導(dǎo)。就我上面提到的活動，就是隊員各抒己見，沒能及時統(tǒng)一意見。在制定方案和施行的過程中，團(tuán)隊中成員為了目的的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下，這時候就需要團(tuán)隊的指導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話，以一樣步調(diào)行動，團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力指導(dǎo)也是任務(wù)可以貫徹落實的有力保障。第四、相信集體，學(xué)會溝通在第二個工程孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個人的智慧是如此

4、的有限，但集體的智慧又如此的非凡。一個人進(jìn)一步前面可能是懸崖絕壁&”，但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!假如一個企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會是一團(tuán)散沙，離死亡&”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會諒解，學(xué)會寬恕別人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽感!一個人的力量也許是有限的，但是假如可以團(tuán)結(jié)大家的力量那就可以創(chuàng)造奇跡。第五、信任同伴，相信集體的力量每一個工程都表達(dá)了信任&”和合作&”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展

5、工作的根底。是他們給我勇氣和自信，使我可以打破自我，承受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練工程。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深入體會到了團(tuán)隊的力量是宏大的，成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。假如沒有團(tuán)隊里每一個成員互相協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。拓展訓(xùn)練是完畢了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，使我們的學(xué)生管理