人教版七年級（下）語文期末檢測題

1、人教版七年級（下）語文期末檢測題(滿分150分 考試時間120分鐘)一、積累與運用(37分) 1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )(2分)A、戛然而止(g) 叱咤風(fēng)云(ch zh) 顰蹙(pn c) 吞噬(sh)B、盡態(tài)極妍(yn) 怏怏不樂(yng) 羸弱(li) 沮喪(j)C、擱淺(g) 聊以自慰(lio) 砭骨(bin) 陰霾(mi)2、下面加點詞解釋完全正確的一項是( )(2分)A、人跡罕至(稀少) 人聲鼎沸(開水) 馬革裹尸(包裹) 鍥而不舍(刻)B、義憤填膺(胸) 兀兀窮年(勞苦的樣子) 群蟻排衙(衙門) 迥乎不同(完全)C、氣沖斗牛(天空) 毛骨悚然(恐懼的樣子) 進退

2、維谷(是) 略勝籌(計數(shù)的用具)3、下列書寫每組都有一個錯別字，請找出來并修改。(4分) A、眼花繚亂 石破天驚 妥貼 ( 改為 )B、慷慨以赴 本色當(dāng)行 相得益章 ( 改為 )C、面面相覷 嘆為觀止 班斕 ( 改為 )D、斑斑駁駁 低回婉轉(zhuǎn) 靜睦莊嚴 ( 改為 )4、下列標點符號完全正確的一項是( )(2分)A、使人深深地體會到印度的優(yōu)美的文化藝術(shù)：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫都如同一條條的大榕樹上的樹枝，枝枝下垂，入地生根。B、斯科特懷著不祥的預(yù)感在日記中寫道：“去的路使我感到非?？膳隆?。C、然而，對于堅強的中國登山運動員們來說，有什么樣的困難和危險能滯留和阻擋他們前進的腳步呢！D、我筆尖一動，

3、流瀉下一時的感受，信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。5、請給下面這則新聞擬一個恰當(dāng)?shù)臉祟}。(3分)11月26日上午，國家航天局正式公布了嫦娥一號衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像。首幅月圖的完成與公布，標志著中國首次月球探測工程“取得圓滿成功”。溫家寶總理為第一幅月面圖像揭幕，并指出，探月工程寄托全國各族人民和海外華人華僑的熱切期盼。有一位老華僑曾經(jīng)深情地說：“我們期盼成功，因為祖國的衛(wèi)生打多高，我們的頭就能昂多高！”現(xiàn)在中國航天再一次以自己的心血和汗水交出了一份盡人滿意的答卷，他們無愧于祖國和人民的厚望和重托。標題： 6、下面語段中劃橫線的句子都有語病，請修改。(3分)10年以來，一個戴眼鏡的圓臉少年和他身

4、邊的朋友與敵人，一直牽扯著人們的神經(jīng)當(dāng)年的頑童如今已然成人，但這種牽掛卻從未改變。A、迄今為止，哈利波特小說系列已被譯成64種語言，B、全球總銷量約3.25億冊左右，小說作者羅琳因這一系列圖書的出版而成為億萬富婆，C、而根據(jù)小說改編的哈利波特系列電影甚至重振了英國電影工業(yè)。7、仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。(4分)如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的水；如果你是小鳥，那快樂就是一片湛藍的天， ， 。8、綜合性學(xué)習(xí)(8分)“追星”已成為一種時尚。因為我們每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者當(dāng)然，也可能是影視明星、體育明星等等。那么，今天就讓我們一起走進名人的世界，去感

5、受名人的魅力?；顒右唬航榻B名人請介紹一位你所崇敬的名人的主要事跡。姓名： 職業(yè)： 主要事跡： 活動二：欣賞名人請說說你所崇敬的名人的閃光點及至理名言，并說說自己喜歡的理由。閃 光 點： 至理名言： 客觀理由： 活動三：另眼看名人“金無足赤，人無完人?！比魏稳硕疾豢赡苁?，都可能存在著這樣那樣的缺點、毛病，讓人為他們感到遺憾。比如，我們?？吹交蚵牭?，某某歌星偷逃稅款、某某主持人索要高額出場費等等。那么，請你介紹一個你所崇敬的名人有些什么樣的缺點？并談?wù)勗撊绾慰创?？缺點： 看待： 9、古詩詞默寫(9分)誰家玉笛暗飛聲， 。(春夜洛城聞笛唐李白) ，野渡無人舟自橫。(滁州西漳唐韋應(yīng)物)假如生

6、活欺騙了你，不要悲傷， ， 。(假如生活欺騙了你俄國普希金)木蘭詩中寫木蘭不愿接受功名利祿的賞賜而愿辭官回家的句子是： ， 。自古以來，有不少文人墨客吟誦黃河，贊美黃河。請寫出關(guān)于黃河的兩句詩詞。二、古詩文閱讀(19分)(一)古詩鑒賞(6分)峨眉山月歌李 白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。10、請簡要地概括一下這首詩的內(nèi)容，前兩句寫 ，后兩句寫 。(2分)11、你認為引發(fā)作者對友人思念的景物是 ，你的依據(jù)是 。(2分)12、這首詩表達的是一種什么樣的情感？(2分)(二)文言文閱讀(13分)讀下面兩段文言文，然后完成13-16題。(甲)：初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂

7、掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(乙)：晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣(該樂師是盲人，故自稱盲臣)安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎(孰：疑問代詞，昧行：在黑暗中走路。怎能與在黑暗中走路相比

8、呢)？”平公曰：“善哉！”13、解釋下列句中加點的詞。(4分)卿今當(dāng)涂掌事 當(dāng)涂： 但當(dāng)涉獵 涉獵： 欲學(xué)，恐已暮矣 欲： 何不炳燭乎 炳燭： 14、翻譯下面的句子。(4分)大兄何見事之晚乎？安有為人臣而戲其君乎？15、如果用(乙)文中的一句話來規(guī)勸(甲)文中的呂蒙要重視學(xué)習(xí)，你認為最恰當(dāng)?shù)氖牵骸?”；如果用(甲)文中的一句話來指導(dǎo)(乙)文中的晉平公讀書的方法，你認為最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵骸??！?2分)16、讀了上面(甲)(乙)兩段文章，你得什么啟示？(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(44分)(一)(9分)要是只講他在嚴冬所受的困苦和災(zāi)難，那么這個故事也就悲慘了。當(dāng)太陽又開始溫暖地照著大地的時候，他正躺在沼

9、澤地的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來了這是一個美麗的春天。忽然間，他舉起翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息！三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系！這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得

10、多！”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧！”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到，幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他?；▓@里來了幾個孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道：“你們看那只新來的天鵝！”別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，

11、又來了一只新的天鵝！”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時大家都說：“這新來的一只最美！那么年輕，那么好看！”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么才好。他感到幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過，而現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！”17、選文中的第一句話在文中起什么作

12、用？(2分)18、“我要飛向他們，飛向那些高貴的鳥兒！”這句話表達了丑小鴨的一種什么樣的志向？(2分)19、怎樣理解“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系”這句話？(2分)20、丑小鴨變成了美麗的白天鵝對你有什么啟示？(3分)(二) 讓恨像花兒一樣(13分)蝶舞滄海她曾是一個美麗健康的小女孩。她有一雙靈巧的手，會畫畫，會彈鋼琴，人人都說她是個小天使。11歲時，她的父母離異了，她被分給了父親。繼母是個惡毒的女人，對她非打即罵。她吃不飽穿不暖，還要擔(dān)負粗重的家務(wù)。即便是這樣忍氣吞聲，她的災(zāi)難還是來了。一天夜里，喪心病狂的繼母揮刀砍下了她的右手。她的人生從此殘缺不全。小小的她，第一次

13、懂得了什么叫仇恨。繼母被關(guān)進牢中服刑，母親流著淚將她接到了自己身邊。從一個正常人到殘疾人，其中所經(jīng)歷的身心痛苦不言而喻。她的右臂成了一根肉棍，只能一切重新從左手學(xué)起。穿衣、吃飯、寫字、游泳、騎自行車，每學(xué)一樣都像在刀尖上舞蹈，那是血與淚的交織。而每一次血淚和疼痛，都會讓她對繼母的仇恨更深一層。有些戲劇化的是，不久花心的父親又離婚再娶了，那個惡毒的女人和父親所生的小男孩，也和當(dāng)初的她一樣有了同樣惡毒的繼母。小男孩不僅受到她所受過的苦，還遭盡外人的歧視，甚至連讀書的機會都沒有。報應(yīng)，這就是報應(yīng)。母親咬著牙說。她卻沉默了，顯得心事重重。讓她的母親所不能理解的是，從那后她竟然經(jīng)常往小男孩那兒跑，偷偷給

14、他送去好吃的，還把自己的零用錢給他。時光飛逝。高考她以609分的高分考入大學(xué)。學(xué)費無著，但因為她的特殊身份以及自強自立的事跡，引起了電視臺的關(guān)注，電視臺為她募得了兩萬元。念4年大學(xué)，兩萬元已算拮據(jù)，她卻做出了一個驚人之舉將募款拿出一半分給了小男孩。媒體一片嘩然。記者采訪她為什么要這么做時，她說，那年他才一歲多，一切都不關(guān)他的事。她還說，以后自己辛苦一點沒關(guān)系，但他8歲了，應(yīng)該上學(xué)去。她最后的一句話更是擲地有聲，她說她大學(xué)畢業(yè)后，如果那個惡毒女人還沒出獄，她將全力供他上學(xué)。這個善良的女孩名叫左小萃，來自四川雙流縣。她的事跡使牢獄中的女人愧疚懺悔，也使千千萬萬的電視觀眾感動和反思。她的深明大義，讓

15、我們在這個殘酷的故事里突然間峰回路轉(zhuǎn)，看到了人性的光輝與美好。很多時候，面對仇恨，我們總是把它當(dāng)種子一樣種在心里，一代一代，無休無止，報復(fù)他人的同時也傷害了自己。而一報還一報，一人做事一人當(dāng)，不牽連，不波及，讓它像花兒一樣開在哪里便謝在哪里，這才是一種境界，才是人與人之間溫馨和睦的真諦。(選自創(chuàng)新作文初中版 2007年10期)21、“她的深明大義，讓我們在這個殘酷的故事里突然間峰回路轉(zhuǎn)，看到了人性的光輝與美好”。結(jié)合文章來看，這里的“人性的光學(xué)與美好”指什么？(2分)22、說說文中劃線句子的表達效果(3分) 23、文章告訴了我們應(yīng)該怎樣對待仇恨？請摘取文中語句回答。（2分)24、文中左小萃的傷

16、痛，讓大多數(shù)人都把矛頭指在其繼母頭上，這似乎是合情理，畢竟是她直接制造了悲劇。但是，也有人認為還有其他人也該承擔(dān)責(zé)任，你認為還有誰該負責(zé)？為什么？(3分)25、讀了這篇文章，你想對你父母說些什么呢？請聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)劇?3分)(三) 我說不出(11分)馬金瑜我說不出那四個徘徊在三里屯服飾大廈里的清潔工有多窮，她們都三十多歲了，聚在一角商量去吃兩碗面條，誰也不敢?guī)ь^，怕進那個里面裝飾著荷花的餐廳。她們每天都拖餐廳門口的地，每天打掃餐廳旁邊的廁所，每天都擦餐廳前面樓梯的把手。每到元旦了，餐廳門口的黑板上寫著許多打折的菜名，菜名都很好聽。她們在樓梯的角落里商量了好半天，一個年紀大的才說：“怕什么?！比齻€

17、女人跟在她后面。餐廳的服務(wù)員吃驚地看著排著隊進來的四個藍衣服，還是那個年紀大的叫了飯。餐廳里燈光很亮，吃飯的顧客不停地看著她們，她們就坐在亮處，臉上紅紅的，高興地說著話。我隔著玻璃，在心里深深地心疼著他們，臉上卻呆呆的，好像我是另外一個人。我說不出那個扛著鐵鎬走在建外的民工身上有多少土。他的眼睫毛都被灰塵壓住了，整個人是灰土的顏色。要過春節(jié)了，地鐵口附近全是叫賣年貨的人，等車的人，擠得走不動。他和他的伙伴們不用擠，人們?yōu)樗麄冏岄_一條路，他們像是剛從土堆里出來的，有的人背著一卷繩子，有的人拿著一個看不出顏色的尿素袋子，有的人什么也沒有拿，佝僂著腰，褲子抽在半腿，灰土里露出滿頭扎眼的白頭發(fā)。走著走

18、著，扛著鐵鎬的人在一個賣小豬罐罐的地攤前面站下了，他呆看著紅底撒著金粉的小豬，賣東西的人說，十塊錢，十塊錢，我還給你個盒子。隊伍里的一個伙伴說，趕緊走，買這個又沒用。他說，寄給小孩。看看，他又跟著隊伍走了，一步三回頭地望著，走到紅綠燈那里，那突然又跑回來，什么也沒有說，從貼胸的口袋里掏出一張十塊，把包著的小豬抱在肚子上走了。我遠遠地跟著他們，不知道走了多遠，像一個神經(jīng)病一樣流著眼淚跟在他們后面。北京的冬天風(fēng)真大，真冷。我說不出住在北京草場地村的那些出租車司機每天是怎么睡著的。冬天，深夜一點，他們鉆進不到一米六的低矮平房里，屋頂上只用磚頭壓著石棉瓦或者油氈，里面還有孩子的哭聲。我說不出那們父親的

19、左眼是什么時候看不見的，這個靠種地和賣涼皮供兩個孩子上完大學(xué)的農(nóng)民說：“街上的瞎老漢不是多得很嘛，去醫(yī)院有啥好看的，我是遲早要進土的人。”我說不出那個在新疆石河子老街口曬太陽，修自行車的老漢有多孤獨，他坐在街邊，一坐大半天，看下面農(nóng)場來趕集的人，看著看著他就瞌睡了，頭一歪就睡著了，蒼蠅爬在他當(dāng)午飯的半個馕上，人們走來走去的，沒有人喊醒他。當(dāng)我在出差的路上，啃著買來的一塊饃饃，喝著礦泉水，看到和想到這些不會留下名字的人，我知道，我和他們是一樣的人，塵土一樣地落在我身上，餓了能吃上一碗飯，瞌睡了能有個地方躺下睡覺，能活下去就行了。我的父親講過，古蘭經(jīng)里說，要是福氣不在這一輩子，那它一定在下輩子。我

20、小的時候跟著父親放羊，最喜歡聽頭羊脖子上的鐵鈴聲，只有那丁冬丁冬的聲音，讓人感到無限的慰藉，也像是給人燃起希望的火花。羊能在厚厚的積雪和徹骨的寒風(fēng)中行走，給人開辟出可走的道路。(選自讀者2007年9月上半月刊)26、文章第一段寫幾個清潔工在元旦前夕，到餐廳里吃兩碗面也不敢，卻要商量一番。她們怕什么？(2分)27、讀文章第二段，說說你從劃線句子知道了那些信息？(不得少于2條)(2分)28、“我遠遠地跟著他們，不知道走了多遠，像一個神經(jīng)病一樣流著眼淚跟在他們后面?！薄拔摇睘槭裁匆谒麄兒竺?？為什么要哭？(2分)29、文章以“羊能在厚厚的積雪和徹骨的寒風(fēng)中行走，給人開辟出可走的道路”這句話來結(jié)尾，

21、有何用意？(2分)30、這篇文章將一種深切的同情深深融入到刻畫描寫中，描寫與情感交織在一起。請你說說文章運用了哪些描寫手法，并簡析其作用(至少說出兩種)(3分)(四) 智慧的烏鴉(11分)西方叢鴉是烏鴉的一種。它們向來被看做一種不祥的鳥類。人們不僅討厭它們漆黑的顏色和難聽的叫聲，更重要的是認為它們會給自己帶來晦氣。但現(xiàn)在科學(xué)家通過對西方叢鴉的研究，發(fā)現(xiàn)它們既聰明又可愛。人們應(yīng)該擺脫偏見，為這種烏鴉正名。首先，西方叢鴉能夠未雨綢繆，提前規(guī)劃未來。這主要表現(xiàn)在它們對早餐的規(guī)劃和選擇上。科學(xué)家是通過一個復(fù)雜的實驗了解到這一點的。他們將西方叢鴉放在一個大籠子里，籠子中有兩個相互隔開的房舍。叢鴉可以由一

22、個房舍到另一個房舍，在一天中的不同時刻，他們待的地方可能不同。它們可以獲得三種不同類型的食物，狗干糧、松子和花生，這三種都是它們喜歡的食物。一開始，科學(xué)家按時給西方叢鴉喂食，早餐被固定在其中一個房舍里進行。而后他們就不再固定時間，而是不定時地在晚上給它們喂食。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)西方叢鴉在某個晚上在那個房舍遇上這種“恩賜的晚餐”，它們就會存儲一些平時在“早餐房”吃不到的食物，而且把一些狗干糧藏在放有花生的房舍里，將花生藏在放有狗干糧的房舍里。它們這樣做似乎是為了能夠改善一下第二天的早餐，讓餐桌更加豐盛。西方叢鴉這種為將來計劃的能力被認為是只有人類才具有的，從這點來說，西方叢鴉也是頗具智慧的。西方叢鴉還

23、能制造工具。它們能使用帶鉤的小樹枝，把小蟲子從樹洞中鉤出來；還能用自己的喙作雕刻工具，把一些硬樹葉雕刻成尖利的工具，從而方便翻找昆蟲等食物；有時它們?yōu)榱顺院颂?，會把核桃仍在馬上上，讓機車把核桃軋碎，等機車走后就飛下來吃被軋碎的核桃仁。有時在夜晚，當(dāng)房屋起了火，叢鴉見到則會大聲叫喚，希望警醒大家，以便可以撲滅大火?？上缠f的一片好心卻被人們誤解。當(dāng)人們看見叢鴉在天空叫喚，便認為是叢鴉帶來了晦氣，這對叢鴉真是太不公平了。西方叢鴉還是個聰明的小偷。它們一旦發(fā)現(xiàn)其他的鳥將食物藏在某個地方，就會趁那些鳥不在的時候去偷取。更聰明的是，由于它們本身擁有了偷竊經(jīng)驗，它們還學(xué)會了防盜。他們要存儲食物時，會非常小心地把食物掩蓋起來，以防被其他的動物偷取。它們在埋藏食物時，倘若不小心被其他的鳥看見，不久它們就會秘密返回，非常狡猾地將食物轉(zhuǎn)移，而這些，一般鳥類是無法做到的。這表明叢鴉能記住過去相關(guān)的社會環(huán)境，運用自己作為小偷的經(jīng)驗去揣度其他小偷的心理。